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1、2015年10月应用文写作复习资料一、名词解释1.事实论据 2.理论论据 3.归纳论证 4.演绎论证 5.顷接 6.公文 7.上行文 8.下行文 9.联合行文 10.版头 11.版记 12.发文机关标志 13.发文字号 14.发文机关代字 15.发文顺序号 16.主送机关 17.经济合同 18.标的 19.经济合同的题注 20.申论二、填空题1.“应用文”一词最早的提出者是宋代的 苏轼 ，而最早作为文体概念提出来的则是清代的 刘熙载 。2.著名教育家叶圣陶曾明确指出“大学毕业生不定要能写 小说、诗歌 ，但是一定要能写工作和生活中 实用性 文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”3.应用文是指党政机
2、关、企事业单位、社会团体及个人办理公私事务、传播信息、表达意愿时所使用的，具有一定 规范格式 或 惯用体例 的实用性文章。4.要想学好应用文，就学习方法而言，应当以理论为指导，以 例文 为借鉴，以 训练 为中心。5.文学写作属于写作的文学性、艺术性层次；应用文写作属于写作的 实用性 、 应用性 层次。6.应用文的主题确立应当考虑四个因素，即主题要正确、 集中 、 深刻 、新颖。7.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，这种开头方式属于 目的 式；“根据广州市公共场所控制吸烟条例，结合学校实际，现就有事项通知如下”，这种开头方式属于 引述 式。8.用序数词标注应用文的层次，一般说来，第
3、一层用“ 一、 ”，第二层用“（一）”，第三层用“ 1. ”，第四层用“（1）”。9.几种表达方式，应用文中用得最多的是叙述、 说明 和 议论 。10. 在应用文惯用词语中，“妥否，请批示”属于 征询、期复 用语；“请拨冗函复为盼”中的“为盼”属于 结尾 用语。11.党政机关公文是党政机关在实施领导、 履行职能 、 处理公务 过程中形成的具有特定效力和规范体式的文书。12.公文的制发，必须经过起草、 审核 、 签发 等程序。13.党政机关公文处理工作条例规定，公文一共有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、 意见 、通知、通报、报告、请示、批复、 议案 、函、纪要等15个文种。14.所谓隶
4、属关系，指 上下级 机关具有的 的关系。15.公文中的附件应在正文下空 一行 左空 两格 标明“附件”，后标全角冒号和名称。16.通知适用于发布、传达要求 下级机关 执行和 相关单位 周知或者执行的事项，批转、转发公文。17.通知的开头主要交代 通知缘由、根据 ；主体说明 通知事项 ；结尾提出通知要求。18.请示的特点是请求的期复性、 内容的单一性 、 呈文的定向性 。19.请示可分为请求指示的请示、 请求批准请示 、 请求批转请示 等三类。20.从行文方向看， 报告 和 请示 都属于上行文。21.事务文书的主要特点有 工作的指导性 、 用途的广泛性 、材料的真实性、写作的灵活性。22.事务文
5、书的种类主要有计划类文书、报告类文书、会议类文书、规约类文书、简报类文书等。23.事务文书在写作上要做到目的明确、 材料真实 、 格式规范 、语言准确。24.计划具有 预见性 、 可行性 和 指导性 三个特点。25.按计划的写法分，计划有 条文式计划 、 图表式计划 和 文表结合示计划三种类型。26.计划的标题有 完整式 、 省略式 和 公文式 三种写法。27.计划的正文一般包括 前言 、 主体 和 结语 三部分。28.合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止 关系的协议。29.签订经济合同的原则是 合法性原则 、 平等性原则 和 诚实信用原则 。30.按照格式和写法分类，
6、经济合同可分为 条款式合同 、 表格式合同 和 条款加表格式合同 3种类型。31. 标的 是双方当事人订立合同确定权利和义务所共同指向的对象。32.经济合同的主要条款有：标的、 数量和质量 、价款或酬金、履行的时间地点和方式、 违约责任 和解决争议的方法。34.毕业论文正文的结构要素包括 、 、 。35.毕业论文写作程序主要包括 确立标题 、 拟写提纲 、 撰写初稿 、修改定稿 等。36.毕业论文的关键词原则上以 38 个为宜。37.毕业论文属于申请相应学位的 论文。38.毕业论文中文摘要的字数原则上在 200-300 之间。39.毕业论文外文摘要不宜超过 250 个实词。40.申论是国家行政
7、机关录用 公务员 考试的科目之一。41.申论主要检测报考者的 语言表达 、阅读理解、综合分析 、 解决问题 能力。42.申论写作常见的题型是 综合分析题 、 归纳概括题、 应用文写作题 、 论述文章题。三、改错题（一）修改下列病句。1.这种形式主义的做法，势必损害企业的发展，我们坚决加以反对。改为：这种形式主义的做法，势必损 害企业的形象，我们坚决反对。2.该企业洗衣机的生产，由于提高了技术，改善了工艺，销量大增。改为：该企业生产的洗衣机，由于提高了技术水平，改善了生产工艺，销量大增。3.改革开放以来的今天，商店变化很巨大，由1990年原来不足20人的小百货店，发展壮大成了今天拥有多达800名
8、职工的百货公司。改为：改革开放以来，商店变化很大，由1990年不足20人的小百货店，发展成了今天拥有800名职工的百货公司。（二）指出下面公文标题的错误，并修改。1.省公安厅关于贯彻全国公安局、处长会议精神，认真做好我省交通公安保卫工作 缺少文种，可改为：省公安厅关于贯彻全国公安局、处长会议精神，切实做好交通公安保卫工作的通知2.省机构编制委员会办公室关于机构改革中有关问题的解释生造文种，可改为：省机构编制委员会办公室关于印发机构改革中有关问题解释的通知3.县人民政府关于转发市人民政府关于转发省人民政府关于加快畜牧养殖业发展的通知的通知的通知标题冗长繁琐，可改为：县人民政府转发关于加快畜牧养殖
9、业发展的通知4.中共县委通知主要内容表述不清，可改为：中共县委关于的通知5.关于报送2015年工作计划原因：缺少文种名称。应改为：关于报送2015年工作计划的报告6.中学关于校园局域网的请示原因：事由表述不清。应改为：中学关于建设校园局域网的请示7.大学关于认真做好2014年度表彰优秀教师和先进教育工作者的通知原因：存在语法错误（缺少宾语中心）。应改为：大学关于认真做好2014年度优秀教师和先进教育工作者表彰工作的通知8.关于建设语音室的请示报告原因：混用文种。应改为：关于建设语音室的请示9.大学关于认真贯彻中央纪律检查委员会关于不准干扰大学毕业生分配工作的通报精神做好我校应届毕业生分配工作的
10、几点意见原因：事由繁杂冗赘。应改为：大学关于认真贯彻中央纪委号通报精神搞好应届毕业生分配工作的意见；或改为：大学关于认真做好应届毕业生分配工作的意见（三）1.下面这篇公文存在错误，请指出错处及原因，并加以修改。县人民政府转发省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知各乡镇人民政府、县直属各单位：现将省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知印发给你们，请即贯彻执行。今年以来，我县连续发生多起森林火灾，是由于森林火灾造成的。各乡、镇要从中吸取教训，严格生产用火。如再发生类似事情，要追究主要领导的责任。附件：省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知县人民政府（章）年月日主要错误
11、为：一文多事。可改为：县人民政府转发省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知各乡镇人民政府、县直属各单位：现将省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知印发给你们，请即贯彻执行。今年以来，我县连续发生多起森林火灾，是由于森林火灾造成的。各乡、镇要从中吸取教训，严格生产用火。如再发生类似事情，要追究主要领导的责任。各乡、镇要组织精干的宣讲组，深入村寨宣讲。各单位要安排一定时间组织职工认真学习，开展宣传活动。各乡、镇和单位要将学习宣传情况于月日前书面报县人民政府办公室。附件：省人民政府关于学习宣传中华人民共和国森林法的通知县人民政府（章）年月日2.以下公文存在多方面的错误，请认真阅读
12、后找出错误之处，并写出正确文稿。市人民政府关于遭受特大自然灾害和发生地震情况的请示报告省委、省政府、省财政厅、省委宣传部：最近，我市遭受百年不遇的特大洪涝灾害，造成人员伤亡，房屋倒塌，良田损坏，损失严重。为解燃眉之急，请省里帮助解决部分救灾物资和500万元救灾款。在这次抢险救灾中，我市全国劳动模范、受国务院表彰的英模同志不幸牺牲，为表彰他的献身精神，我市拟在他的家乡A县为其建一尊大理石雕像。特此报告，妥否，请批准。市人民政府（章）二一三年四月十日此文错误之处有：1.混用文种，应删去标题中的“报告”，结语中的“报告”也应删去。2.标题含义不准确，应概括并点明请示事项。3.不能主送多个机关，主送机
13、关只能一个。4.不能在一个请示里同时请示“救灾”和“建雕像”等多个事项，应当一文一事。5. 缺少附件，应以附件形式统计灾害造成的经济损失情况，以便上级机关研究批复。6. 成文时间不能用汉字，应用阿拉伯数字。修改稿：市人民政府关于拨给救灾物资及救灾款项的请示省人民政府：最近我市遭受百年不遇的特大洪涝灾害，造成人员伤亡，房屋倒塌，良田损坏，损失严重。为解燃眉之急，请省人民政府拨给部分救灾物资和500万元救灾款。妥否，请批准。附件：市特大洪涝灾害经济损失情况统计表市人民政府（章）2013年4月10日3.下面是一份计划书，请找出其存在的错误。计划我班班委会召开讨论了本学期各月学风建设活动的会议，并得出
14、计划如下：一、开展“寻找人生真谛”主题报告会议培养同学们正确的人生观、价值观、时间观，让同学们在正确的、积极的思想指导下实践进取，增进同学之间的相互了解，以达到知己知彼，增进沟通相互帮助的目的，让同学们认清现状，做一个与时俱进，乐观向上的优秀大学生，能够适应新环境，被社会认可的进步青年，无论走向世界何处，都能贡献一己之力的现代化新型人才。二、开展“学风，我最棒”竞答、文艺活动不仅使同学们更加清晰的明白学生手册的相关内容，提高每个人的展现能力与表达能力，促进同学们的交流与共同进步，更让同学们明白做人的简单道理，体会控制自制力的好处，使得同学们将学风建设更加贯彻于平时的学习生活中。三、组织全班同学观看英文原版影片由于平时我们大家不怎么能听到“正宗”的英文，说的也大多是不纯正的英语，通过观看英语原版电影，可以让大家听到纯正的英语，改正平时发音上的问题，增强我们的口语以及听力能力，并且可以让我们多了解外国文化，加强我们学习英语的兴趣。四、开展“英语猜猜看，记忆大比拼”竞赛活动目的在于培养大家对英语学习的浓厚
