《1.4.2有理数除法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.4.2有理数除法（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级数学组 备课人：黄郑城 授课时间：2016.09.,1.4.2有理数的除法,第一章 有理数,人教版七年级上册,学习目标（1分钟）,1、理解两个有理数除法法则； 2 、熟练进行有理数的除法运算； 3、会求有理数的倒数.,自学指导1（1分钟）,阅读课本P34的内容，思考并完成下列问题： 1、除法与乘法有什么关系？ 除法是乘法的逆运算。 2、观察“例5”中的算式，两个数相除,商的 符号如何确定？商的绝对值与除数和被除数 有什么关系？（有理数除法法则一）,学生自学，教师巡视（4分钟）,1.填空： 58=（ ） 6（3）=（ ） （4）（9）=（ ） （7）4=（ ） 0（7）=（ ）,2、把有理
2、数除法法则一补充完整：,（1）两数相除，同号得_，异号得_ ， 并把绝对值_.,（2）0除以任何一个非0的数，都得_. 0不能作 .,0,自学检测1（8分钟）,18,36,28,0,405=（ ） （18）（3）=（ ） 36（9）=（ ） （28）4=（ ） 0（7）=（ ）,8,6,4,7,0,40,正,负,相除,除数,注：,3.化简下列分数：,4. 计算：.,解:原式=,解:原式=,解:原式=,确定商的符号 把绝对值相除,解：原式=0,自学指导2（1分钟）,阅读课本35-36页并思考： 1、观察例7，思考怎样求乘除混合运算； 2、怎样化简分数？,学生自学，教师巡视（5分钟）,2、计算:,
3、自学检测2（6分钟）,1、化简下列分数：,自学检测参考答案,解：,解:原式,解:原式,解:原式,步骤： 1.将除法化为乘法 2.确定积的符号 3.求出结果,学生讨论、更正，教师点拨（3分钟）,1、有理数的除法法则有几个？ 2、如何根据算式的特征做出选择运用？,有理数除法法则一： 两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. 有理数除法法则二： 除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.,选法则一,选 法则二,1、 的倒数是-2, -0.1的倒数是 . 2、 -6的倒数是 ,相反数是 .,-10,6,当堂训练（15分钟）,3、下列计算正确的是（ ）,A.,C.,D.,B.,C,4、若a、b互为
4、相反数且ab，则 = ，ab= .,5、计算：,-1,0,5、解：,1、当x= _ 时 , 没有意义. 当x= _ 时， 的值为0. 当x= _ 时， 没有意义.,2,2,2,选做题：,2.“*”代表一种运算，已知 , 求（-2）*（-3）的值.,解：（-2）*（-3）=,3、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数， ，求 的值。,解：由题意可知,由绝对值的非负性知,从而,板书设计,1.4.2有理数的除法 一、有理数除法法则： （一）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。 （二）除以一个数等于乘以这个数的倒数。 注：0除以任何非0的数都得0. 二、计算有理数除法的步骤： 1、先确定商的符号； 2、能整除，用法则一； 不能整除，用法则二。,做一做：,结论：,（除法法则二）,
