选修3《ip地址及其管理》课件3高中信息技术剖析.

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1、教材:广东教育出版社 网络技术应用 2.2 IP地址及其管理,1、学习任务 (1)理解IP地址的概念、格式及分类。 (2)了解IP地址的管理方式及IP地址资源的分配情况。 2、学习重难点 重难点:IP地址的格式和分类,1.什么是IP地址呢?,简单来说,每个计算机的IP地址就像生活中每个人的身份证一样,是唯一的,用来区分网上的每台计算机。 百度搜索: ,2.如何查看自己的IP地址呢?,我们可以采用这两种方法 方法一: 1、右击“网上邻居”属性右击“本地连接” 属性 2、双击TCP/IP协议,查看自己的IP地址、子网掩码、网关和DNS 方法二: 1、开始运行 2、输入命令:cmd 3、在DOS命令

2、窗口中输入:ipconfig/all 百度搜索: ,用上述两种方法,动手操作一下,填写该表格,合作探究,3.IP地址的格式,现在我查出我这台机器的IP地址是: 120.192.178.42 可以看出:格式为:一共四段(四个字节、每个字节占8位、 共32位二进制数)、中间用小数点隔开。 (注意)四段数字都必须是0-255范围内,超出范围则为错误的IP。 百度搜索:,4.IP地址的分类,我们来看一个图:,8,金手指考试网 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1,Grammar,判断一下: 192.168.1.1和120.192.178.42这两个IP地址分

3、别属于哪一类IP地址?,合作探究,我们再来看看各类IP地址对应的第一字节表示的十进制数的范围。,(注意),目前的因特网技术共能提供约4亿个左右的独立IP地址,但是这些地址并没有合理地分配给各个国家和地区。因为因特网是从美国兴起并以美国为中心发展起来的,因此绝大多数IP地址已被美国所占有,使IP地址资源分配严重不均衡。中国,世界上人口最多的国家,所分得的大多是C类IP地址,A类和B类几乎没有。 百度搜索: 希望同学们好好学习,掌握知识,将来改变我们信息落后的情况。,5.IP地址的管理,ICANN将部分IP地址分配给地区级的互联网注册机构 (Regional Internet Registry,

4、简称RIR) RIR 负责该地区的IP地址分配,登记注册。通常RIR会将地址进一步分配给区内大的本地级互联网注册机构或因特网服务供应商(LIR/ISP), 然后由他们做更进一步的分配。 百度搜索: RIR共有三个,分别为ARIN、RIPE、APNIC。 ARIN主要负责北美地区的IP地址/的分配管理。 RIPE主要负责欧洲地区的IP地址的分配管理。 APNIC主要负责亚太地区的IP地址的分配管理。,探究活动同学们,结合课本P48,上网搜集资料,思考一下,进行讨论: IP地址资源的不足,如何解决呢? 百度搜索: ,6.IP协议的发展,解决IP地址资源不足的方法,方法:IPV6 方法二:IP地址的

5、动态分配 IPv4采用32位地址长度,只有大约43亿个地址,估计在20052010年间 将被分配完毕,而IPv6采用128位地址长度,几乎可以不受限制地提供地址。,1、对于IP地址,32位地址中左边第一个8位为网络标志,其中第一位为0,其余24位为主机标识的IP地址,属于( ) A、A类地址 B、B类地址 C、C类地址 D、D类地址 2、下列IP地址错误的是( ) A、10.250.4.8 B、202.102.4.141 C、202.102.200.1 D、148.0.265.10 3、已知一台主机IP地址为:168.16.25.58的机器中,请问该机器的IP是( )IP? A、C类 B、D类 C、A类 D、B类 4、主机IP地址为:126.0.254.254的机器中,代表网络标识的数字是( )? A、126 B、0 C、254 D、251,当堂检测,课外拓展,如何查别人的IP地址? 百度搜索: 课外作业(选做) 搜索一些网站的IP地址,比如清华大学、北京大学等。(小组相互讨论探索),谢谢观看,不足之处请多多指正。,

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