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1、猜一猜,一个小球毛茸茸， 又像棉絮又像绒。 对它轻轻吹口气， 许多伞兵飞天空。 猜一植物（ ）,rng,x,rng,蒲公英,蒲公英也称“黄花地丁”。属菊科。多年生草本植物。一般生长于湿润草地原野，路旁或林缘附近。冬末春初抽花茎，顶端生一头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英有120种以上,我国近100种。,蒲公英,蒲公英,异苞蒲公英,垂头蒲公英,西洋蒲公英,紫色蒲公英,芥叶蒲公英,“小伞兵啊小伞兵，飞到西来飞到东。待到明年春三月，路边开满蒲公英。”今天让我们一起走进童话故事，与小蒲公英们一起去领悟一个深刻的道理。,苏教版三年级语文上册,8 蒲 公 英,学
2、习目标 1、认识3个生字，学会10个生字，理解“嘱咐”、“百万富翁”等由生字组成的词语；会用“嘱咐”造句。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文；体会“太阳公公”和“百万富翁”的象征意义。 3、通过朗读课文，明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。,蒲公英的 落了,花托上长出了洁白的 。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个 ,在蓝天白云下随风飘荡。,花瓣,绒球,小降落伞,用比喻修辞手法，把蒲公英的种子比作小降落伞,形象地写出了成熟的蒲公英种子脱离母亲怀抱后无忧无虑、自由自在地飞向广阔天地的愉快的心情。,（ ）绒球，多么（ ）。,太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们，别落在表面
3、上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”,太阳公公是怎样对他们说的?说了些什么？,亲切地嘱 咐他们,“嘱咐”是什么意思？从“嘱咐”“只有才”中体会到太阳公公对蒲公英种子怎么样？,嘱咐：告诫;告诉对方记住应该怎样,不应 该怎样。 一般是长辈对晚辈忠告,“嘱咐”能不能换成“命令”或“吩咐”？,不能。“嘱咐”在在文中指太阳公公告诉蒲公英种子记住应该怎么样，不应该怎么样，是长辈对晚辈的劝告，态度诚恳，语气亲切。“命令”是指上级对下级有所指示；“吩咐”是口头指派、命令，这两个词语既不符合文中人物的身份，也表现不出太阳公公亲切的语气。,老师
4、经常嘱咐我们：“同学之间应该 ，不能 。”,妈妈总会嘱咐我：“上课要 不要 。”,用“嘱咐”造句。,小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”,可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的 地方一定有数不尽的宝贝。到那去，我准会变成百万富翁。于是，他就向沙漠飞去。,另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”,( ),（ ）,（ ）,的沙漠,的湖泊,的土地,金光闪闪,银花朵朵,黑黝黝,小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”,所有的小降落伞都这样回答了吗？,可是
5、，有两颗小种子却不这样想。,一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧（qio），那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。”,百万富翁：指拥有大量财产的人。,这句话还可以说成“这黑黑的泥巴没有什么意思！”,金光闪闪,反问的语气，体现蒲公英种子对泥土的轻视。,“金光闪闪”写出了沙漠在阳光下显得很美丽，同时也暗示蒲公英种子被沙漠的美丽景象所迷惑。,准会,“准会”强调了蒲公英种子对财富的向往。,这里主要写一颗蒲公英种子被沙漠的美丽景象所迷惑，不切合实际的去追求金钱，其结果必定是可悲的。,于是， 他就向沙漠飞去。,另一颗种子落在湖泊里，他 地说:“这波光粼粼的湖
6、面， 能给 我带来欢乐 ”,一定,它们以后的生活会是怎样的？,得意,从“得意”一词看出蒲公英种子自以为找到了能够让给自己带来快乐的地方。,“一定”表现出蒲公英种子对快乐的向往。它没有考虑湖泊里是否适合自己生长这一实际情况。,这里“得意”“一定”强调了蒲公英种子被美丽景象所迷惑，自以为是、不切合实际的去追求快乐，其结果必定是可悲的。,第二年的春天，,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；,落在湖泊里的种子早已淹死；,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。,水中没有空气, 植物不能生长。,沙漠中没有水分, 植物不能生长。,泥土里有空气、有水分和养分, 有利
7、于植物生长。,第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。,这里用对比的修辞手法，交代了不同的选择所带来的不同结果。告诉我们泥土是种子的家，只有在那里，种子才会生根发芽长叶。虽然泥土不美观，但能为种子的生长提供条件，而表面美观的沙漠和湖泊却不利于种子生存。 朗读这些红色的词语时要重读。,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。,说一说,蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度。大多数“小降落伞”们都听了太阳公公的话，落到 ，结果 。可有
8、一颗种子落到 ，结果 。而另一颗种子落到 ，结果 。,泥土里,茁壮成长,沙漠里,干死,湖泊里,淹死,想一想： 由蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同想法和做法而产生的不同结果，你想到了什么？,通过对课文的学习，对下列说法作出判断。 1、看事物只要看其外表就可以了。（ ） 2、我们做事情可以想当然，想怎样就怎样。 （ ） 3、我们应该像文中的种子一样，去追逐财富和快乐，这两样是我们生命最重要的。 （ ） 4、我们做任何事情都应该实事求是，脚踏实地，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。 （ ）,我收获，我成长,学习了蒲公英一课，我懂得了 的道理。,做任何事不要被表面现象所迷惑，不切实际地追求金
9、钱和快乐终将付出沉重的代价，只有实事求是、脚踏实地，才能找到真正的幸福和快乐。,编一编,当又一个秋天到来时，蒲公英种子成熟了，他们又要带着一个个小降落伞飞翔、旅行、安家，这时蒲公英妈妈和孩子们会怎样道别？,一年以后,蒲公英妈妈_ 地_ 孩子们：“孩子们记住，不要去_的地方，因为_；不能去_的地方，因为_ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有_才是 _ 。”,蒲公英妈妈_语重心长_地_嘱咐_孩子们：“孩子们记住，不要去表面金光闪闪_的地方，因为_那是沙漠_；不能去_表面银光闪闪_的地方，因为_那是湖泊_ 。那些地方虽然表面上很美丽，实际上却充满了危险，只有_黑黝黝的泥土_才是_你们生长的地方_ 。”,一年以后,练一练,假如你是太阳公公，会怎样劝告那两颗想落到沙漠里、湖泊里的小种子？,假如我是太阳公公，我会这样劝告他们：“孩子们，有两个地方你们千万不要去。一个是终年干旱的沙漠，那儿没有水喝，你们会干死的；一个是银光朵朵的湖泊，那里到处都是水，一旦掉进去会把你们淹死。请你们远离沙漠和湖泊吧！那外表不美的黑泥土才是你们该去的地方，那里有丰富的营养，会让你们茁壮成长起来。”,假如你是太阳公公，你会怎样劝两颗落在沙漠、湖泊里的种子？,课后作业：,再见！,
