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1、 班级：_ 姓名：_ 座号： 排 号第四章 第1、2节练习题一、选择题3下面是调查双子叶植物种群密度的取样调查过程，其中操作正确的是（ D ） 确定调查对象 计数 选取样方 计算种群密度 A B C D4下面关于种群的叙述正确的是 （ D ） 湖泊中所有的鱼是一个种群 内蒙古草原上的全部牛是一个种群 稻田中所有的稗草是一个种群 决定种群密度大小的因素是年龄组成和性别比例 种群密度的大小决定于出生率和死亡率 A B C D5农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠
2、有12只，下列有关说法中错误的是 （ B ） A该区域中鼠的种群密度较大，为306只，必须积极防治 B这种调查方法称为样方法 C草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展 D如果在两次捕鼠期间发生草原大火等自然灾害，统计结果是不准确的7图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（ B ）A衰退型和增长型B增长型和衰退型C稳定型和衰退型D稳定型和增长型8.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；
3、该植物平均每株可产生400粒种子；该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为CA400a·0.8m B0.8a·400m Ca·320m D320am15、一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，哪一项是不正确的（ A ）A先呈“S”形增长，后呈“J”形增长 B先呈“J”形增长，后呈“S”形增长C种群数量达到K值以后会保持稳定 DK值是环境条件允许的种群增长的最大值16为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这
4、是因为在这个水平上（ B ）A种群数量相对稳定 B种群增长量最大C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大19“加拿大一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进，上世纪80年代扩散蔓延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是 BA“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性B“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌C为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌D观
5、赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线。二、简答题：21、（6分）请完善下列探究实验并回答相关问题。实验材料：酵母菌、洁净的试管、滴管、高压灭菌过的5%葡萄糖溶液、显微镜、血球计数板等必需材料和仪器。（实验时间为一周）（1）提出问题：酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？（2）作出假设：酵母菌种群数量随时间增长而增加。（3）实验步骤：略（4）实验结果：根据实验结果，得出如下 模型。 （5）结果分析：该酵母种群的K值约是 。（6）问题探讨：为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有( )。在试管中加入5%葡萄糖溶液10mL，接种少量的酵母菌，置于适宜
6、条件下培养七天。每天取样，静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数A 、 B、 C、 D、第 2 节 种群数量的变化巩固练习：1、D 2、C 3、B 4、（1）d （2）b （3）2 4 （4）b15 BDDDB 610 CBCBB 1115 ABCDA 1620 BACBC21. （6分）（4）数学 （5） 1000万个.Ml-1 (6) A2如图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产
7、卵于叶上；泥蜂储存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ( )A甲、乙、丙 B乙、丙、甲C乙、甲、丙 D甲、丙、乙14下图中表示在良好的生长环境中，“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”“鸡产蛋数量(每天产一枚)”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是( ) A乙、甲、丁 B甲、丙、乙C丙、甲、乙 D丁、乙、丙10图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为 ( ) AI B C DV11在光照条件下培养藻类，在培养液中加入足量的离子和足量的氮和磷，实验过程中，光照适宜，每天测定四项数据：藻类数量
8、的变化、水中有机物总量的变化、细菌的数量变化、溶氧量的变化。根据实测数据绘制出相关的四条曲线，如图所示，据此回答： (1)从图A曲线可以看出，藻类数量增长曲线呈_增长，增长速率最快的是第_天，从第5天起种群数量不再增加的原因是_。(2)从图B可以看出水中有机物的含量不断增加，这是由_引起的。(3)从图C反映的是细菌数量变化的情况，藻类的大量增加与细菌数量变化之间存在着什么联系_，理由是_ 例1营养、资源较好的培养基上接种少量细菌，每隔一段时间测量细菌的个体数量，绘制成曲线，如图所示。下图中能正确表示细菌数量增长率随时间变化趋势的曲线是（ ）1下列各组生物可能是一个种群的是(C )A.元谋人、山顶洞人B.大熊猫、小熊猫 C.大鲈鱼、小鲈鱼 D.大草履虫、小草履虫17、在营养和生存空间都没有限制的条件下，某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代，那么24 h后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是( B ) A224 B272 C424 D47220下图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应做到适时捕捞。下列做法中正确的是A超过t4时捕捞，使剩余量保持在kB超过t3时捕捞，使剩余量保持在3k/4C超过t2时捕捞，使剩余量保持在k/2D超过t1时捕捞，使剩余量保持在k/42
