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1、教学体会：倾听心灵的交响 写下这个题目的时候其实我首先想到的是我自己的秘密宝库这些年太多的孩子把自己不敢示人的、所谓离经叛道的秘密倾倒给我我守着这些秘密看着孩子们一天天长大感到无比的幸福更加值得庆幸的是没有人因为那些“离经叛道”那些“不应该”而误入歧途 我是个有着极强好奇心的人小时候就像是十万个为什么一样长大依然如故总是希望自己把什么都看的很清、很透从教之后我忽然发现孩子们其实就是一株株的含羞草它静静的舒展着自己的叶片享受着阳光、雨露的滋润自得其乐的生活着但是一旦我们的外力借入打扰到他们的生活他们强烈的自我保护意识就会让他们迅速的关闭心门并因此而产生抗拒心理作为教师逼问和斥责永远都无法打开孩子
2、的心灵通道这让我想到韩国总统金斗焕在离开百潭寺时主持对他说的话：“性定菜根香心安茅屋稳”桂花的香气时时存在可烦劳中的金斗焕闻不到只有寺庙中的修心人才能领悟这是一种心境一种淡定、沉稳、不焦躁、不急迫静待花开的心境孩子和我们之间往往缺少的就是这种心灵上的默契孩子的心中流淌的是一条小河不要企图筑坝截流、化验水质也不要让自己变成一个明察秋毫的神探我觉得只要学会淡定的默默的守候不让他们受到伤害就足够了 上班这些年大多时候是在教高年级孩子们的思想空间很复杂也很广袤记得我刚上班的时候教过的那群孩子在我还不清楚恋爱是回事的时候就有人开始了所谓的初恋对于那时十分幼稚的我来讲这个问题太不可思议也是绝不可能“处对象
3、”这几个字太夸张了更何况我还单身呢我还搞不清楚恋爱回事呢我才不信那恋爱之说呢于是孩子们n多次告诉我这件事我都一笑置之还当笑话一样和同事谈论同事们出于好心告诉我应该找家长应该严厉批评之类的可我总觉得不至于就在我不置可否的时候那恋爱事件的男主角忍不住了问我老师你说我们这叫处对象这样做对他告诉我他只是喜欢和那女孩子一起其实自己也不知道为什么反正愿意和她一起学习、一起玩你看那朦胧的对异性的好感是不是很美妙呢我们何必让孩子们有负罪感呢一个淘小子因此而热爱学习不是很好呵呵呵 这么多年来我班从来不乏“早恋”成员但是却从没被我审问过也没被我批判过更重要的是从来没出过任何事孩子们都健康的长大了我从来没在班级安插
4、过小间谍但是我班几乎没有我不知道的事情很多当事人到现在都以为我什么也不知道那是因为我只是想做个文明的观众静静的看着孩子们绽放生命的美丽而不想打搅他们拉扯着让他们按照我画好的图纸刻板的生活 如果孩子的导火索没办法点燃你的怒气那么你就一定能引起孩子对你的兴趣孩子永远是充满好奇心的如果你与众不同他们一定会想办法挖掘你内心的想法XX年我教的那个五年级中有四个男孩打仗已经出名了挨批评几乎是家常便饭没有人在乎他们什么样他们自己也很迷茫接班之前我已经做足了功课：这几个孩子都很聪明而且很仗义喜欢和老师对着干开学不久他们打架了但是我没批评他们不过我打算去家访在孩子们看来家访就等于告状这几个孩子都做好了挨揍的准备
5、不过我没有告状尤其是去一个姓张的男孩家的时候我领着孩子一起去的他家那个男孩的父母是做生意来的小镇生意并不好住的也很简陋孩子的父亲看到我的第一反应是孩子肯定打架了他的眼睛瞪得大大的一副打死孩子都不解恨的架势孩子垂头丧气的生怕丢了面子我笑着告诉孩子的父亲这孩子很聪明接受能力很强好好引导一定能成才看着孩子父亲慢慢松动的拳头爬上眉梢的笑容看到孩子如释重负的样子我知道我成功了回来的路上孩子高兴极了一天课间我正在教室门外晒太阳四个淘小子相拥着笑嘻嘻的来到我是的身边忽然问我：“老师你觉得我们是朋友们”我知道他们开始审视自己了这突破口打开后我给他们上了一次主题班会课题目就是“什么是真正的朋友”在孩子们的讨论中他们重新定位重新看待自己不久几个孩子的学习成绩就突飞猛进的提高了更可喜的是不久这个自习课足可以搅乱整个校园的差班成了文明守纪的优秀集体孩子们也对我敞开了心扉 教育是一个长久的过程教育事业也不可能立竿见影静待花开需要信心、勇气和毅力倾听是一门学问需要付出努力因为孩子们的心灵乐曲很舒缓、很轻柔 rphan;text-align:left;line-height:150%;
