2020年支持少先队工作的好校长先进事迹

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1、支持少先队工作的好校长先进事迹 虽然只有一年的校长经历但是前六年的教导主任的工作已经深深地磨砺了她让她从一个骨干教师成长为一名出色的教学教导方面的中层干部再到现在一名敬业的一线教师及校长的管理岗位她默默地在教坛上耕耘着认认真真地为教师奉献着踏踏实实地管理好学校积极创新地发展着学校她把创品牌特色学校作为学校发展的目标把发展教师作为学校发展的动力把培养具有中国优良品质及具有创新精神的接班人作为人才培养为出发点把建造具有活力的学校少先队组织作为师生发展的途径一年来,x校长关心、重视和支持少先队工作积极为辅导员和少先队组织开展教育活动创造有利条件解决实际问题为促进学校少先队工作的全面发展提高素质教育水

2、平付出了辛勤耕耘的心血和汗水为创“具有特色的岭南文化的现代化优质农村校”作出了她应有的贡献一路走来几经艰辛几经风雨几经努力点点滴滴注满的是x校长对教育事业的忠诚谱写的是她教学生涯中的乐章洒满的是她对祖国花朵无尽的爱 一、整体规划立少先队工作于中心位置 x校长明白学校整体规划的重要性因此在学校“五年发展规划”中她作出了大胆而又科学的发展宏图的策划:创品牌建具有特色的岭南文化的现代化优质农村校这样的定位是符合富有浓郁岭南文化的xx学校的发展趋势支配着学校的整个发展大局把“岭南文化进校园传统美德入心灵”作为学校德育发展的主轴把学校少先队大队组织作为师生活动的重要组织要求少先队大队部以大队为单位协助教

3、导处的安排开展好“走进宝墨园”“走进南粤苑”的综合实践活动科学地开发与具有本土特色的校本课程;要求少先队组织要组织形式多样而又有趣的活动把学校的各类评估活动如广州市绿色学校评估、广东省教育技术实验学校评估、区综合实践样板学校评估的各项指标等结合起来充分利用学校特有的校园环境、社区环境及人文环境把创建与锻炼评估与活动紧密地进行地渗透一步一个脚印地落实好发展规划的实施 x校长经常利用教师的例会时间为教师们进行团队建设的思想教育树立起学校少先队组织的威望引起教师最少先队大队部的关注;她经常利用全校学生集会或年级集会的时间为少先员讲述各种道理鼓励少先队员积极向上爱国爱家爱集体并充分肯定了少先队大队部在

4、学生成长中的组织能力、影响力及学生团体中无可替代的重要组织这样的宣传与教育更好地调动起少先队大队部工作的积极性焕发起少先队大队委员们的活力精神面貌促进了学校少先队组织的快速发展推进了学校品牌发展、特色发展、活力发展的进程在多次的少先队接待活动中xx学校少先队员以“文明有礼、淳朴活泼”的精神面貌赢得了参观者的高度赞同 二、魅力教育培养新世纪少先队员 1、书香教育营造常读书氛围 x校长个人喜欢看书一年阅读书籍达50本以上她认为一个强大的民族的每个公民都必须爱读书自觉进行终身学习并且要懂得在阅读中学会反思懂得思进更要懂得创新她这样要求自己同样也这样要求教师和学生用自己影响教师让教师影响学生让学生带动

5、家长营造浓浓的读书氛围为学校创建“书香校园”做了大量的工作 1)为师生订阅报刊杂志让书报常伴师生身边为每个教师办公室订阅一份报纸中小学整体改革北京教育教师百科知识xx日报广州日报中国教育报为每个班级订阅了一份xx日报一份岭南少年报一份儿童文学及少先队员为办公室、教室增添了一个报纸夹订阅一份报纸一份杂志是很小的事情但是可以体现出校长对每个教师对每个孩子的关心让教师们能更方便取阅报纸与杂志在时间不多的时候可以尽可能的腾出时间来读读书看看报;为孩子提供更多新闻报刊杂志让孩子们关心时事开阔视野增长见识培养学生常读书的习惯让新世纪的少先队员站得更高看得更远 2)举办师生读书汇报会让读书成果进一步推广每周

6、的“教师读书汇报”成为了教师例会中一个亮点;每学期的两次读书汇报活动也成为了少先队组织丰富多彩活动中重要部分一年来少先队大队部举办了一次“读书点燃人生”读书汇报会一次“阅读历史故事传承中华美德”文艺表演活动把读书活动推向了高潮一次次的活动为教师提供了成长的平台为学生提供了更多的锻炼的机会为师生的发展都起到了促进的作用 3)完善并使用学校图书馆的图书系统丰富学生纸质书籍资源学校的借阅系统已经瘫痪了好几年虽然学校也一直都采取措施进行图书管理有用人工手写有把图书分发到各个教室也有组织学生到阅览室看书等方式但是在这个过程中图书的遗失的也很多损坏的也不少没有很好地管理图书使到很多的学生没有机会接到图书进

7、行阅读没有借书证也局限了学生借书的数量因此x校长下决心改善图书馆的借阅条件但是要请专业公司进行整理需要资金两万元因此为节约经费同时又可以锻炼师生发挥我们师生工作的积极性就让学校少先队负责进行了学校图书整理工作学校配合做好其他工作少先队大队部做好各项分工有序地进行了整理最终以一个月的时间花了几千元攻克了困难把学校全部图书进行了分类张贴标签及电脑录入取得了很好的成绩这样既节省了学校的支出又培训师生的图书管理的能力在工作中能很好地让教师与学生进行图书管理岗位操作大大提高了图书的借用率为营造书香校园做出了大的贡献 4)建立起xx学校自己的读书网站丰富读书网络资源XX年11月25日学校少先队组织积极响应

8、xx区教育局提出的要建读书专题网页并参与评比的活动同时是为了全面推进现代信息技术在我校阅读活动中的应用进一步推动学校“书香校园”活动深入开展,我们将响应区教育局的精神以“阅读陶冶情操”为主题建立属于xx学校自己的读书专题网站师生可以充分利用网站对师生进行导读、助读直接为师生提供学习支持服务提高学生的兴趣更好地辅助教学提高教学的质量本网站包括“教师园地”“学生天地”“家校互动”“书香社区”“好书推荐”等五个栏目获得了xx区一等奖被推荐到广州市参加评比 这些富有现代气息的魅力教育活动承载着教师的汗水学生的努力更是x校长对少先队组织魅力管理的其中一方面的体现 三、开发与利用资源发挥少先队大队部带头作

9、用 xx学校作为是一所农村学校也是有历史有积淀的、有背景的、有一定知名度的农村学校是一所现代化特色的农村学校学校是政府光纤网铺设网络布点有220多个可以在学校的任何一个地方都可以上网因此学校的网络虚拟教学课堂也成了学校的一大特色成为了无纸化办公的一所标准学校学校以少先队为主要组织机构充分利用学校现有的资源开发和利用好实施低碳宣传组织充分利用网络为教育教学服务为现在的低碳教育做出了最好的范例 1)学校于XX年5月底建立起“学校信息化桌面应用系统软件”这套系统虽然还没有使用很长的时间但是教师们已经发觉它的优势从而节约了大量纸质宣传由于系统的功能齐全分栏较细可以很快把信息传送到需要送达的地方起到了针

10、对性的效用教师只要每天把办公系统打开及时收发资料贮存资料统计资料就大大减轻了教师工作的负担为更高效的工作提供了平台系统按照学科教师、岗位教师进行了账户的分工其中少先队大队辅导员也负责少先队的一块因此在也在办公系统里得到了更多的实惠积累更多少先队大队的资料让少先队大队部的工作得到进一步发展这样的低碳环保的让更多的少先队员感受到其中的意义促进低碳宣传教育 2)学校以综合实践活动为活动载体以少先队为组织形式建起了办起了“沙湾宝墨部落”文化资源库网站为的是更好地弘扬“宝墨”文化精髓弘扬“岭南”文化少先队组织教师进行综合实践活动让教师与学生在共同学习和探讨的过程中更好地弘扬传承并创新“宝墨”文化让岭南文

11、化在本地开花、结果在实践的过程中更好的积累经验与教训在积淀的过程中更好的创新与发明更好地促进学生的成长促进教师的成长研究范围:包括“宝墨”文化“南粤”文化及“xx”文化为了更好地搭好校本课程的架子把“部落”分成了十个栏目分别是“宝墨快递”“宝墨历史”“宝墨作品”“宝墨课程”“宝墨教师”“宝墨名人”“宝墨展板”“宝墨蓝图”“宝墨荣誉”“宝墨视频”这些栏目的研发给我们教师研究校本课程指明了具体的路子并且给老师更多的信心把“宝墨文化”资源引入到各学科的教育教学的活动过程中语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、综合实践活动每学科都有具体的开发的计划及利用计划少先队大队部积极组织教师和学生边开发边利

12、用把开发的资源更大范围让学生进行学习提高利用的效率并在学习中又能提出相关的改进的地方在使用中多次修改师生共同研究成果不断提高研究成果的质量为教师为学生的成长提供了更好的舞台少先队利用这个平台作为学校研究成果的载体整合相关资源提高校本课程开发与利用的效率不再局限于纸质的引发与宣传为低碳的奉献也在其中了 四、科研课题作带动配合学校做好迎评工作 1、以明日之星评比为载体让“德育活动课程”科研课题的开发与利用得到很好的落实管理德育上少先队协助德育处制订学校明日之星评比方案”评比的系列包括文明之星、阅读之星、智慧之星、心灵之星、创新之星、勤俭之星每两周围绕着上级开展的“创文”“迎亚运”等教育活动主题进行

13、“明日之星”的评比颁发相关的奖章等通过班主任的指引学校的帮助让家长监督等让评比促进学生行为习惯的养成这一活动得到了广大家长和学生的关注得到了广大教师的支持取得了比较满意的效果 2、以创建“广州市绿色学校”为契机组织丰富多彩的教育活动学校要求少先队学期计划中把“创绿”评估作为项目目标之一制定好相关的活动计划加强“绿色学校”的建设从学校的环境氛围布置到师生“绿色低碳”的意识培养等;充分结合科学学科的“科技小星星”“科技创新大赛”及“垃圾分类回收”把创“广州市绿色学校”工作放在日常重要的行列中去做好资料的积累和整理工作以迎接XX年12月广州市绿色学校的评估;以课题“中美日基于社区资源可持续发展的研究

14、”为突破口大量进行课题研究开展各色活动如:环保标语比一比环保制作评一评环保行动做一做等这样以课题带动评估把实际操作落实到少先队的有趣的活动当中去扩大影响的范围提高了教育的效率为创绿做好充分的准备 3、以学科为带动以少先队为评比组织开展“信息技术教育”方面的评比活动迎接XX年10月下旬广东省现代教育技术实验学校的检查与验收如通过制作电脑动漫画、收集电脑制作小作品及通过少先队对课堂使用信息技术的多媒体课件的评比等活动促进教育技术水平的进一步提高起到了很大的作用 4、以少先队为组织形式继续围绕着学校具有特色的校本课程“走进宝墨园”“走进南粤苑”的综合实践课程为为迎接XX年10下旬xx区综合实践活动样

15、板校的评估做好准备课程开发的原则遵循了自主开发、逐步完善特色彰显在原有的基础上完善课程的组织形式、活动方式做好活动过程的资料积累积极组织学校参与各项评比活动扩大学生学习的范围增强学习信心提高学习效率 5、以体育学科为主要组织形式以少先队为协助团体继续完善学校体育设施设备的建设完善体育教育方案做好10月下旬的代表沙湾镇参与xx区体育大课间评比的参赛准备 为扩大学校的知名度而不断努力为建设具有岭南文化特色的学校而努力 五、丰富学生活动活力少先队组织 学校一直重视以活动为教育的载体坚持“让学生在实践中明白道理、在生活中学会做事、在活动中得到启发”的教育模式以人为本为了进一步促进学生全面素质的提高学校校在努力抓好学生文化知识的基础上还以少先队为组织形式开展了丰富多彩的活动 1、XX年4月2日学校全体师生383名在沙湾镇大都市旅行社的带领下到南沙滨海游乐场春游下午三时五、六年级到市桥星海公园进行踏青活动 著名的教育家陶行之说过这样一句话:要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间使他们充分得到自由的生活从自由的生活中得到真正的教育学校坚持紧密结合生活实际对学生进行教育教学目的通过实践活动让学生走向社会、走向生活增广见闻因此学校于4于2日(星期五)带领全校师生前往广州南滨海游乐园春游本行程还特地安排到市桥星海公园进行“缅怀革命先烈弘扬民族精神”为主题的扫墓活动向人民英雄

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