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1、感谢命运花开花落 一、活动目的： 通过一系列的活动让大家更深刻地体会“感恩”的意义同时通过积极的方式让大家更乐观地面对生活面对人生的坎坷当你心存感恩生活也将赐予你灿烂的阳光 二、活动时间：11月27日(11月的第四个星期四为感恩节) 三、活动地点：学校内 四、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识相关故事歌曲征集等 2.购买“黄丝带”用于征集“感恩箴言” 3.打印宣传资料评分表等 4.校园环境布置：横幅、海报等 5.干部开会分工深入到各个班级保证活动的影响力与完整性 6.制定好活动计划时间、地点、负责人落实到位 7.感恩的心手语版演员的到位 8.购买奖品 五、活动过程 1.
2、在校道上铺设感恩台让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语绑在树上形成一种独特的校园文化 2.每位同学上台说出自己想感谢的人和感谢的原因及事件与别人分享成长历程 3.落实到实际对自己想感恩的人说声：“谢谢”或者以其他方式感谢他们 4.唱一首感恩的心歌曲并且学做手语 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 课间时候这首歌会不断地回响在我们的校园中每一个同学都要会唱同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌
3、的手语版让同学们一边唱一边做手语用心去感受每一段旋律每一句歌词我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋教会给他们身边更多的人让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活我们会发现这个世界充满了爱与希望 5.写一段祝福将感激铭记心中 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情我想他已经理解了我们活动的全部意义 之后我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比从中挑选出“校园十佳感恩箴言”被选中的同学还可以获得精美礼品一份 六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼我们希望每一个参与其
4、中的人都能感受到生命的可贵生活的美好都能够向你身边的人真诚的微笑在水中放进一块小小的明矾就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想则可以沉淀许多的浮躁、不安消融许多的不满、不幸感恩惜福四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱试试吧生活不会欺骗你 (1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动并进行问卷调查和留言审查并挑选优秀的设计稿统计直接参加“捏出爱的形状喊出你的爱水果拼盘”的活动人数同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动 (2)外联部应与学校食堂联系商量借用设备与材料事宜确保这次活动的顺利进行 (3)财政部做好此次活动的财政预算计算所要花费材料的费用 七、活动过程
5、： “爱的形状” (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：篮球场 (3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者本社团的社员 (4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状在篮球场四周粘贴优秀设计稿在各食堂门前摆展台进行活动宣传同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛 (5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状由本社统一送到食堂蒸活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人本社社员会将做好的馒头送给辅导员最后评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”给与一定的奖励 “爱的声音”“爱的颜色” (1)活动时间：感恩节当天 (2)活动地点：大榕树下 (3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者调查问卷中自愿参与者 (4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上布置在大榕树树枝上将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁邀请乐队在旁伴奏渲染感恩气氛 (5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛同时在大榕树下进行喊出你的爱活动主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩如果想对外地的父母表达感恩的心情活动人员的信件由本社团邮寄 八、活动后续： 在感恩节的随后两三天内继续进行说出你的爱的活动进行留言的回复最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿做为本次活动的圆满结束
