2020年小学一年语文教学总结

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1、小学一年语文教学总结 小学一年语文教学学习总结 一转眼一个学期又快过去了在这个学年中我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况 一、端正思想教书育人为人师表 作为一位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等所以我先从自己的思想入手在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训对新教材、新大纲有了一个全新的了解可能有的人会以为短短的几天学习学不了什么但是我想只要你认真的去学的话能学到不少的东西 同时我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师郭思乐先生的生本教育的专题讲座确立教育实现的主体是学生的教育思想 二、不断研究新大纲新教材 对

2、于教学我是一个新手;对于新大纲、新教材我更是一个新手俗话说:知己知彼百战不殆为此为了更好的了解新教材为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊通过各种途径去研究新大纲 在每一个学期初我就开始去翻阅新教材了解这一册教材的内容和各个知识的关联点做到了解并熟悉教材 三、支持并积极进行课堂改革 当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候我正好是教龄满一年作为一个新的教师我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革 因为对于我们这些刚从学校走出来踏上讲台的教师来说对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受因为我们受

3、传统的教学方法的影响较小教学模式尚未定下来 因此在平时的教学当中我都是注意不断探索各种新的好的教学方法尝试用多种有效的教学手段进行教学 四、在教学中发挥坚持以学生为主体 学生是教学的对象也是教学的主体教师只是教学的引路人在教学中学生是主体教师是主导俗话说的好授之以鱼不如授之以渔意思是送给人家鱼来填饱肚子不如教他们捕鱼的方法我觉得这句话用在教学上也是非常适当的 所以在平时我都是先让学生去预习试着去做新的内容当他们出现问题和遇到困难时及时给予他们正确的指导让学生遇到困难时先产生一种求知欲再适时也告诉他们方法这样学生对于该知识点就会有更深的印象有利于知识的掌握 对于那些想偷懒、不做作业的学生我经常对

4、他们说:抄答案是没有用的书本上的答案老师都知道但如果老师只告诉你答案而你没掌握其方法以后出现同一问题你又不会做了就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服如果你没有弄清楚穿衣服时是先套上头还是先扣纽扣明天你一样不会穿衣服使学生明白掌握学习方法的重要性 五、在教学中对学生进行德育渗透 同时,因为我还兼任班主任工作所以对学生的德育教育也是我的主要工作之一平时我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透 教师和工人的工作性质不一样工作成果也不一样工人如果不认真生产那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品而教师如果不小心的话培养出的学生不只可能是成绩不好差生还有可能是为害社

5、会、为害人民的社会败类所以在教学中我很注意对学生进行德育渗透 比如:当讲到一课时我首先是让学生从字面上去理解害虫这两个字的意思当学生明白害虫对人类有害以后我就反问:既然害虫对人类有害那该不该被消灭得到学生的肯定回答后我又反问那青蛙帮我们人类消灭害虫你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的等等从而教育学生要保护益虫 当讲到这一课时我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱勤俭节约的教育等等 总之一有机会我就抓住时机进行思想教育 作为班主任我除了抓学生的德育外我还从以下几个方面进行班级管理 一、培养学生的集体荣誉感 我对学生阐明:我们64个同学从以前互不相识到现在在同一个学校、同

6、一个教室共同学习那么大家就是有缘我们一年班就像是一个大家庭这里就是我们的家我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子并通过学校的星级班评比和六一文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感教育学生树立我班光荣我光荣、我为我班争光荣的集体责任心 二、培养学生的爱国主义情操 平时从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径我对这些感到深恶痛绝深感爱国主义教育对青少年一代的重要性所以我经常利用班会课和其它适当机会向学生讲有关的历史故事:比如南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等使他们懂得祖国弱小个人就会被欺凌等道理让他们记住历史的教训 我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放不惜抛头颅洒热血的英雄故事让他们懂得今天的幸

7、福生活是来之不易的让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情 三、教育学生爱护公物 首先我先让学生知道什么是公物再让学生指出些是公物并举一些事例说明这些公物为我们提供了许多方便最后让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了自己会觉得怎样让他们体会一下没有公物后的不方便 以上是我在这一学年度中的学习总结如有不当之处欢迎各位领导、老师批评指正 学年语文教学学习总结 XX学年度是我任教以来最有挑战的一年在这一年里我任教两个班的语文130位的学生我能认真贯彻党的教育方针热爱教育事业把教书育人作为自己的天职自觉遵守教师法结合当前的社会发展教育改革的形势以

8、及学生的实际努力提高自己的教研、教育、教学的能力我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标现在将我的工作情况总结汇报如下: 一、爱岗敬业尽职尽责 在教学工作岗位上我认真执行教师的职业道德爱岗敬业热爱学生服从学校领导的工作安排一切从集体利益出发为搞好教育教学工作尽职尽责坚守岗位做到坚持早到学校不迟到不早退不缺课不无故请假认真执行学校的作息制度和各项规章制度 二、与学生和睦相处做学生的知心朋友 要使自己的教学取得好成绩就必须要想方设法使学生喜欢自己亲近自己所以教师和学生在人格上是完全平等的师爱是一种无私的爱爱得深沉持久学生对老师的爱往往刻苦铭心终身难忘我在实践中找到了对症下药的良方就是:管理好

9、两个班级的学生要让130位学生都喜欢自己首先是深入实际从每个学生入手一有空我就常到班上去除了尽快地认识学生的名字避免弄错学生的现象之外更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等同时知道了些学生的性格是内向的些学生的个性是好动、顽皮的从中找到制订帮助学生上进的方法做到有法可依确实沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁由于我常与学生促膝谈心和睦相处逐渐地我与学生的关系更为密切从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作 三、自订学习的奋斗目标增强学习信心 学生的学习成绩相差悬殊统一标准统一要求是不可能的老师靠硬手段去压更是不行办好呢我一改以往的

10、教育方式采取发挥学生的主体作用让学生自我管理自我约束由家长协助监督让学生自己订出每一单元测试的目标成绩每个人都以第一单元测试成绩为基础标准指导学生订目标成绩时要结合自己的实际订出的目标成绩要明确要紧紧围绕自己的目标成绩去学习每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励并向家长报喜不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力直到达标为止在实施学习目标时我还采用了一帮一的方法以优带差营造一种互相学习互帮互助你追我赶的优良学风诱导他们明确学习目的明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉能否取得先进班班级的学习成绩是最重要的因而我通过各种途径鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力为实现自己

11、的目标成绩而奋斗通过这一活动的开展学生之间的竞争意识强了学习成绩也提高了学习成绩终于能达到学校的成绩指标 四、拜师学艺改革课堂教学 为了提高课堂教学的艺术探索教学的新路子我参加了学校组织的第三批拜师学艺团到容桂小学拜师学艺在一个多月的学习时间里我不辞劳苦主动去听课学习研讨教学方法还常常在晚上通过电话的交流探索取经逐步去掉自己陈旧的教学方法认识到要激发学生的学习兴趣要培养学生的学习能力就必须讲究课堂教学的艺术必须教会学生掌握学习的方法使学生能在轻松愉快中学习所以我不再照搬以往的教法重新审视定位先了解学生的学习情况学习态度深入挖掘教材结合学生的实际情况精心钻研教材设计教学环节教学方法紧扣教研专题做

12、到因材施教珍惜课堂的四十分钟课堂上做到教态自然亲切给学生营造一个和谐平等的气氛采取多种教学手段来调动学生学习的欲望每一节课我都尽量以表扬鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习我感觉到:两个班的学生都比较聪明积极动脑发言的人次较多课堂气氛很活跃同时我注重优生和差生的搭配设计的问题难易适中尽量让差生有机会发言让他们感受成功的喜悦在教学过程中注重学法的指导教给他们自学预习课文的方法围绕课文的主要内容进行大胆质疑并通过合作学习的方法去解答问题诱导他们如何读懂每一篇课文启发他们用不同的读法朗读课文在读中表情读中悟理激发学生自主学习的竞争意识两个班的学生形成了一股你追我赶互相促进的学习风气学习积极性大大提高了同

13、时我还注意过好每单元的知识测验关因此两班学生都取得了可喜的成绩达到了学校的成绩指标教学效果比较好 五、家访工作 我深深地体会到:学生取得好的成绩除了他自身的努力老师的教导外也离不开家庭的教育我非常注重家访工作除了利用电话与家长联系互相沟通教育孩子外还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈我觉得家访工作做得好是教育学生的成功之路 以上是我本学年度在思想工作学习上所下的功夫取得了一定的成绩课堂教学质量有所提高有待认清形势更新观念不断地挑战自我努力向上争取更大的进步 ht:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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