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1、“第二课在承担责任中成长1.认识集体和个人的关系。人2.知道集体利益和个人利益是相互依存的。仁3.懂得处理好个人利益和集体利益的关系。人4.勇于承担起关爱集体的责任。人教学重难点人重点:1.个人和集体的奂系。人2.关爱集体人人有责以及应该如何关爱集体。人难点:在集体生活中学会正确处理集体利益和个人利益的矛盾。【教学过程】一、创设情景“激情导入歌曲众人划桨开大船中唱道:“一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌呀声呀声震天一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团.问:这首歌曲的内客反真的是什么问题?答:这首歌曲的内容反映的是个人与集体的关系。那么,个人利益与集体利益是怎样的关系呢?我们应该如何关爱我们生活的集
2、体呢?归纳导入:个人利益和集体利益之间是相互依存的,一旦集体利益受损,个人利益也难以得到保证,只有切实维护好集体利益,个人利益才能得到根本的保障。因此,集体成员之间应该学会团结协作。今天我们一起来探讨“承担关爱集体的责任“这方面的吊识;学会承担责任。二、教材引导自主学习1.自读教材。2.结合学生用书“课前预习“,在书中找到答案,并在书中画上记号。3.思考下列问题。人1.个人和集体的关系怎样?P19人2.个人利盐和集体利益有何关系2P20仁3.为什么关爱集体,人人有责?P21仁4.应如何关爱集体?关爱集体的表现)P21人5.集体力量取决于什么?P21三、聚焦主题作探丸在这个集体中,已经两年多了再
3、经过几个月的时间,就要离“-开这仁集体了。邦么,毕业之后怎么联系呻?小董的爸爸初中毕业已经20年了,.)为了方便与初中同学联系,他在“中1国同学录“上建立了班级同学网页。几天之后,班里绝大多数同学登录了,网页。他们一起交流信息回忆美好l的初中生活,深切感受到刍初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。干后,他们仍能感取到当名庄莫体的晶暖摩集体,是一个温馨的词,.当我们想起集体时,.更多的是美好的匹忆,当年的集体给予大家深刻的印象,同学们在这个集体中学习、交往,一起快乐成长,一起度过了最珍贵的青春年华。#20年后我们也能再相聚囚?5集体与个体的关系1移体,诊多人台起来的有组织的整体,集体不能离开个体而存在。节心一皿盅一盅丞益途丞通庞丧国述途述途途途途述丧途一途剑2集体与个体的关系_1本单个的人,它只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。一滴水只有放进大海,才能永不干深。一雷锋词一说如果个体离开集体,会出现什么后果7
