2020年大班三八节活动方案

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1、大班三八节活动方案 一、活动名称:我为妈妈送健康 二、活动目标: 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日 2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感 3、学习看商品的生产日期及保质期使幼儿懂得初步的卫生健康知识 4、学习看价钱、计算价钱提高幼儿的计算能力及初步的理财能力 三、活动准备: 1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品 2、活动前相关知识的了解、丰富(如:三八节的由来如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 四、活动过程: (一)活动前谈话:1、谈谈自己的妈妈知道妈妈工作很辛苦小朋友应该关心、照顾妈妈2、明确购物活动的目的、要求 (二)幼儿在教师带领下步

2、行至三江购物 (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物 (四)回幼儿园活动后谈话: 1、说说自己给妈妈买了什么为什么买这个礼物 2、谈谈购物用了多少钱剩余多少 3、交流选购礼物的过程及心情 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺 (五)教师小结 一、活动目标 知道三月八日是妇女节是妈妈的节目 了解妈妈的工作和妈妈的喜好喜欢妈妈 通过表演节目和动手制作表达对妈妈的祝贺 二、重点和难点 知道三八节并向妈妈表示祝贺 三、材料准备 一些歌曲音带如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象 在家观察妈妈做的事或和妈妈谈谈单位里做的事(

3、教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事”或者“妈妈在单位里做什么事”) 老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会(可用实物也可用图片) 准备好搭建舞台的材料如积木、桌布、花盆、彩色纸等等 通知妈妈参加活动 四、设计思路 本活动通过三八妇女节为妈妈开展庆祝活动来激发幼儿爱妈妈的情感从而培养能力激发幼儿主动活动 中班幼儿很依赖妈妈单很少体会妈妈的辛苦也很少想到为妈妈做事所以活动设计尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱所以在设计时尽可能引导幼儿共同来完成一件事 五、活动流程 讨论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 讨论表演的节目讨论表演节目的内容确定节目单 1、说说三

4、月八日节 2、讨论表演节目的内容 说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会说说庆祝会上愿意为妈妈表演什么节目” 3、制定节目单 说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演节目内容可以是说明:座位安排可让妈妈坐在舞台前幼儿坐在周围 活动进行 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 (2)按节目单表演节目 说明:幼儿在表现自己时感受到快乐的情绪同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴主持人的语言应根据节目内容有所设计 (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像 说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切因而能产生较大的感染力录像可以是教师设计录制的也可以是班上某一家长的 (4)妈妈说心声 说明:通过妈妈代表

5、说心声体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈 (5)集体表演我的好妈妈 说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中表达爱妈妈的情绪这时应该是感情的高潮也是庆祝会的高潮教师的引导和激发尤为重要教师可作为主持人充满激情地组织表演如当幼儿说完悄悄话教师可以说:“我们的悄悄话是我们的心声妈妈谢谢您们妈妈祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起 送礼物 说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下主动性积极性都会增强所以这时制作礼物送礼物都是情绪的延续当然制作礼物也可以放在庆祝活动前进行那么礼物便可在庆祝活动结束前赠送 和妈妈一起观赏展览会和妈妈一起说说喜欢什么 说明:展览会里的物品可以是妈妈日常生活用品也可以

6、是学习用品、范围广一些为好以免引起误导 制作礼品 (1)老师制作幼儿观察议论制作方法 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西选择妈妈喜欢的色纸做一朵花粘在画的一角 说明:由于幼儿在表现能力上的差异所以老师在示范“礼物”之后还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例同时鼓励幼儿积极想象 “花”的制作方法可让幼儿边讨论边明确方法如教师可出现预料中的错误让幼儿分辨 (2)祝贺送礼物 说明:幼儿在送礼物中体会和表达爱妈妈的情感教师可一道幼儿说些祝贺的话如:我送妈妈连衣裙祝妈妈永远漂亮 建议 本设计可分多次进行 以后可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦 0pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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