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1、大学计算机专业学生自我鉴定 学习方面我克服了从高中到大学转变的种种不适并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩经过一学期的锻炼我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别并有了一点心得 1.高中的学习动机十分简单那就是高考学生、老师、学校三位一体为高考可以说是不择手段而大学由于奋斗目标突然变得模糊学习动机也变得模糊起来学习的目的性偏弱不知为何而学习一门心思追求考试的通过同时由于高中的知识内容相对简单知识点相对少社会联系相对薄弱知识理解要求程度相对较低导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反由于大学课程紧密知识难度高要求理解陈独强并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展
2、前途息息相关因此大学的学习压力大学生的思想负担也相对较重加之奋斗目标的模糊使得学习动机不很明显这一点是在大学学习中需要的别注意的 2.学习动力方面由于高中的终极目标是高考学生所面对的是多彩缤纷的大学生活因此或多或少对未来都是乐观的而大学生直接面对社会社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害高中阶段由于学习目标以及前景的清晰使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作学生的学习动力也由三方面共同得来如学生自己的大学憧憬家长对学生鼓励以及奖励制度学校对于优等生的种种特殊待遇等等都有可能成为学生的学习动力;而大学则变得截然不同
3、：首先学校方面的动力消失不得不提到的是由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖因此学校方面的支持效果普遍下降虽然有奖学金等制度的刺激但追根芥蒂学生更关心的未来的发展前途而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次是家长方面动力的削弱由于大学生大多远离家乡失去了来自父母方面的直接关心心理上属于薄弱阶段一方面来自家庭的生活方面的支持突然消失让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感学生不由自主将注意力分散到生活中造成学习动力下降另一方面学生的独立支配感空前加强使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑而急于找到一种独立于从前的大学学习方法这
4、个因素因人而异如果在寻找过程中产生焦躁情绪则也会造成学习动力的下降最后由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向奋斗目标也不清晰造成学习动力下降 3.学习习惯方面高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来而大学由于学习的体制发生了一定的改变加之学习动机和学习动力都有所不同因此学习习惯也应作出相应的改变 在生活上我基本上都可以和同学们友好相处和睦共处互帮互爱自己的事情自己做形成独立自理自立的良好品德宿舍是一个大集体八个人生活在同一个空间里面但是各自的生活习性都不相这就需要大家互相理解和迁就只有这样才能和好相处为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境这
5、个方面我们宿舍就做得比较好我初中就已经到外面读书因此很早就过着一种集体生活所以我比较会理解别人当然我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友可是最我我觉得自豪的是进大学以来我从来没有一次光顾洗衣部即使是在寒冷的冬天我也坚持自己洗衣服不给自己偷懒的机会因为我知道惰性这样东西是培养出来的只要不给它一次机会它就永远没有可能成为现实中的东西了还有的是我在生活中始终保持干净的作风做到勤清洁勤洗手养成良好的卫生习惯 思想方面由于加入思想道德修养和形式与政策等课程使我的思想道德水平得到了一定的提升通过一学期的学习我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系使我深化、升华自己对于祖国和学
6、习的认识坚定了我对党和人民的信心 活动方面我表现的比较积极首先我加入众多社团丰富了我的社会经验和与人交往的能力我一共参加了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部其中微软技术俱乐部要求面试而我成功的通过了面试纵观上半学期我共参加了2次系学生晚会2次校学生晚会1次歌手大赛这些活动丰富了我的课余生活使我的大学生活变得充满快乐并使我认识到了自己在艺术方面的能力总而言之我会继续保持在参加活动方面的积极性并将其和学习紧密地结合起来 综上所述我的大学生活还存在着许多不足我将在接下来的时间里努力奋斗使自己取得更大的进步 从踏入大学门槛的那天起经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息我逐渐成为了一
7、个能适应社会要求的新时代大学生并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础 在大学期间我始终以提高自身的综合素质为目的以个人的全面发展为奋斗方向树立正确的人生观、价值观和世界观为适应社会发展的需求我认真学习专业知识发挥自己的特长;挖掘自身的潜力结合暑期社会实践从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力“学而知不足”是我学习、工作的动力除了必修课外还自学office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweavermx等软件学习之余我坚持参加各种体育活动与社交活动在思想行为方面我作风优良、待人诚恳能较好处理人际关际处事冷静稳健能合理地统筹安排生活中的事务 作为一名
8、XX届计算机网络专业毕业的大学生我所拥有的是年青和知识年轻也许意味着欠缺经验但是年轻也意味着热情和活力我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值 高速发展的计算机业需要新型人才需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才 四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历使我在计算机技术方面获益匪浅我从坎坷曲折中一步步走过脱离了幼稚、浮躁和不切实际心理上更加成熟、坚定专业功底更加扎实 专业：掌握了大量专业理论和技术知识同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高; 素质：吃苦耐劳,工作积极主动能够独立工作、独立思考勤奋诚实具备团队协作精神身体健康、精力充沛可适应高强度工作 四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练培养了我良好的工作作风和团队意识比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用全方位协助团队开发新产品埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等 我的生活准则是：认认真真做人踏踏实实工作我的最大特点是：勇于拚搏吃苦耐劳不怕困难在实际工作中更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神朝夕耕耘图春华秋实;十年寒窗求学有所用相信在贵司的培养和自我的奋斗下我定会胜任本职工作 n;text-align:left;line-height:150%;
