第9课 思想的活跃与百家争鸣

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1、第9课,思想的活跃与百家争鸣,一、老子与道德经,老子:李耳 春秋时期楚国思想家,道家学 派创始人。,著作: 道德经,思想主张: 1、否认“天命”, 提出“道法自然”。 2、政治上提倡 “无为而治”。,治理国家就像养鱼,经常到鱼缸去翻滚,鱼很快就死了。让鱼儿自由生长。,这反映了什么样的观点?,无为而治,二、孔子和儒家学说,孔子:,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。 儒家学说的创始人,伟大的思想 家和教育家。,孔子的思想主张 “仁”“礼”,()礼:,“已所不欲,勿施于人”,()“仁”就是要爱人,“仁者爱人”,依礼行事,克己复礼,(3)政治方面:,主张以德治国,提出“为政以德” 反对苛政和任意刑杀,教育

2、方面:,(1)教育对象:首创私学,主张“有教无类” (2)教学方法:因材施教,著作:,孔子的弟子把他的言论整理成论语一书, 奉为儒家经典。,106个国家,孔子学院,以孔子为代表的儒家学派对后世的影响很h大,三、百家争鸣,背景: 战国时期,社会的急剧变化促使人们独立思考和创造性探索。 不同学派提出了不同见解,形成了思想领域中百家争鸣的局面。把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。,墨 子,墨家:,1、主张“兼爱”“非攻” 2、提倡“尚力”“节用”, 反对奢侈浪费,儒家:孟子,1、主张“施仁政于民”,提出“民贵”“君轻”的思想 2、提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德观念。 3、主张合理

3、利用自然资源,保护环境,道家:庄子,庄子继承老子的思想, 主张“道法自然”, 提倡顺应自然,无为而治,法家:韩非子,主张实行“法治”, 加强中央集权。 -对封建统治者最有用,兵家,时期:春秋 代表:孙武 思想主张:知己知彼,百战不殆 代表作孙子兵法,诸子百家,学派,代表人物,代表作,主 要 思 想,墨家,墨子,墨子,“兼爱”“非攻”,儒家,孟子,孟子,仁政,民贵君轻,道家,庄子,庄子,顺应自然,无为而治,法家,韩非子,韩非子,“法治”,中央集权,百家争鸣的影响:,各家互相切磋辩驳,又相互影响、相互激荡,有力地促进了思想文化的繁荣。,连一连,孔子,庄子,孟子,墨子,民贵君轻,道法自然,兼爱,非攻,因材施教,根据老师提供的线索,利用排除法猜出答案:,线索一:战国时期的著名思想家,线索二:儒家思想的代表人物,线索三:认为“民贵君轻”,答案:孟子,根据老师提供的线索,利用排除法猜出答案:,线索一:这是一部春秋战国时期的著名思想学论著,线索二:书中记录的言论非本人亲自编著,线索三:书中记录了儒家思想,答案:论语,选一选,提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这一思想的是( )。 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子,B,

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