《2020年初中教学经验交流会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年初中教学经验交流会发言稿（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中教学经验交流会发言稿 尊敬的各位领导各位老师： 晚上好！今天我们举行初中部的教学经验交流会我们主要是请上一届送初三的几位老师代表发言另外还有朱丛伦老师他和周老师所教的语文在上学期的增城统考中取得很优异的成绩名列增城第一 下面我首先谈一谈在初三备考中的一些做法和经验希望对今年的初三备考和老师们的教育教学有所启发 一、这次我们中考的成功是领导、老师们以及同学们共同努力的结果我觉得大家共同创造和见证了奇迹留下了一段精彩而难忘的生命旅程！ 1、领导重视科学指导是取得这次胜利的重要保证 首先是为初三配备了优秀的教师队伍这些老师年富力强经验丰富可以说是兵强马壮这是我们取得胜利的有力保证整个初三一年程校
2、长是我的也是所有老师的幕后指导或者说顾问我们的很多做法什么时候该做什么事校长都指导安排过问初三每次考试之后不管月考还是期中期末考试程校长及沈校长都亲自参加初三年级的质量分析会分析数据研究问题提出建议用他们领导备考的丰富经验给老师们具体有效的指导这给了老师们压力当然更给了大家动力和方法我们初三的百日誓师大会、体育中考动员会考前30天动员会等大会两位校长都亲临会场进行指导这使同学们和老师们倍受鼓舞增添信心和干劲 管理学上有句话说领导的视野所关注到的范围内工作效率最高我认为领导重视初三工作是我们取得胜利的一个重要保证 2、全体老师团结合作奋力拼搏敬业奉献尽职尽责这是我们取得胜利的根本保证 如果把学生
3、比作产品的话初三是最后一道工序而初一初二的两道工序又何尝不重要我有幸从初一带到初三见证了这届学生的成长也见证了教过他们的每位老师从这届学生身上操的心费的力挥洒过的汗水可以说正是有了前两道工序老师们打下的坚实基础才为初三最后的腾飞提供了有力的条件在此我提意让我们把掌声送给每一位为学生的成长默默奉献的老师（掌声） 再说说初三老师初三这一年真的是拼搏的一年有些老师连续送初三年复一年在紧张中度过他们却没有丝毫的松懈和倦怠他们吃苦耐劳敬业奉献的精神让我感动大家都积极主动都想方设法都注重效率都见缝插针地找学生补习甚至是牺牲周末时间给学生辅导不计得失有这样的老师有这样的拼搏精神想不出成绩都难！ 因此说勤奋敬
4、业积极主动想方设法真心付出甘于奉献这就是最可靠的经验我们的胜利再次证明了“天道酬勤”的道理 3、加强学习博采众智（说我和说初三团队融到一块了） 我在这里特别强调学习的重要性有不少人曾开玩笑说我有才其实我这个人比较笨如果非要说我有什么优点长处我想一个是认真一个是好学初三这一年因为时间太紧张了实在没有多少时间读书我是需要什么知识就去书里找什么知识生吞活剥地读了王金战的学习有那么难英才是怎样造就的中国英才家庭造从北京四中到北大清华等书这些书都没有系统地读但还是受益匪浅另外就是在网上找一些有关学习方法的演讲视频来学习有王金战的有董进宇的李晓鹏的还有一些中高考状元的为了激励学生我也看一些励志方面的书和视
5、频比如俞敏洪的、王国权的、李开复的在给学生做工作时把自己通过学习听到的悟到的一些道理和方法讲给学生听另外我还特别注意向有经验的老师们请教我是一个能够坚持自己意见的人但我也能听得进意见有些老师比较直爽爱提意见建议我不认为这是事多毛病多耳朵中听到更多的不同意见使我考虑问题更加的全面我认为作一名基层干部要多听听老师们好的建议采纳群言博采众智比一意孤行要好我们到了最后几周搞的周考就是苗老师提的建议这使学生在中考即将到来的时刻仍能够把注意力集中在学习上没有丝毫的慌张和浮躁可以说读书学习给了我力量给了我智慧使我不断的成长进步不断地突破自我不断地累积着经验我在这里特别呼吁大家做一个学习型的教师多读几本真正对
6、教学有用的书克服文人相轻夜郎自大的毛病用欣赏的眼光看待周围的人看电视不如听演讲在网上浏览八卦新闻目迷五色不如踏踏实实地读几本书这样你会成为教学的行家里手获得教育智慧的源头活水 在这里我还想说的是要做一个有心人要勤于积累千万不要听任好的东西流逝有许多好的文章好的故事名言警句精彩的题目我们都要分门别类地收藏会储蓄的大脑才丰富这些文章名言、事例是你教育学生的智慧宝库还有对备考材料的整理编辑使初三的老师科科有自己的武功秘笈而且越来越精这是我们取胜的一个重要原因 4、激励指导引领思想 我觉得初三一年我做的比较好的是思想工作初三的生活对于每一个孩子都是全新的在这个过程中有苦有累；有成功有失败；有积极乐观也
7、会有消极倦怠；有希望和信心也会有失落、痛苦、迷茫、动摇和绝望无论是阶段性的年级大活动还是班会课、小结还是每一次谈心抑或是写给学生的每一次寄语和公开信我会迫使自己站在学生的角度观察他们的精神状态体察他们的所思所想感受他们的情绪变化或者根据当时所面临的形势或任务有针对性地进行思想引领我相信语言的巨大力量它的激励、唤醒、鼓舞和对心理的暗示常常能使无力者有力使悲观者前行让学生在成功时看到不足在绝处中寻找到希望 我主张在教育教学和管理中刚柔并济一个好的班级应有不成文的规矩来规范学生的言行这是必须的但我不喜欢用教师的权威去压服我相信一个人的改变总是从心灵开始由内而外只有引领学生由他律走向自律使他们学会自我
8、约束自主发展帮助他们在内心建立起道德和行为的法则使他们在无人管理和监督的情况下依然表现良好这才是教育真正的成功 我觉得作为一名班主任在班级弘扬正气营造正确的班级舆论非常重要让那些不好的风气和现象没有市场比如上课爱讲小话哗众取宠的人我告诉同学们这样的人为了博别人廉价的笑声不能深度思考静心学习害人害己觉得自己挺幽默其实不是真正的幽默他的话饱含的是滑稽和无聊而不是智慧这样的人是班级的害群之马我觉得四班的学风一直比较的纯正孩子们的是非观念比较强也比较有爱心是一个积极向上的温馨集体 我在做学生工作时努力做到有的放矢采用攻心战术揣磨着他们的心理去说话起到使学生明理修身端正态度培养习惯的目的让学生真正听进去
9、受到感染我相信只有体贴心灵、走进心灵、触动心灵的教育才有可能是有效的教育否则任何形式的讲话和谈话只不过是一厢情愿或者隔靴搔痒 另外我觉得教育者要付出真爱才会收获真情没有爱就没有教育我相信这绝对不是唱高调这是教育的真理付出真爱不是像家长那样去溺爱也不是我们花钱为学生买这买那我所说的真爱是你对学生发自内心的自然而然的喜欢与赏识因为朝夕相处而产生的那种天然的依恋你总是用欣赏的眼光去看他你常常情不自禁地去夸赞他你留意他们的一颦一笑你在意他给你的每一样不值钱的小东西（银杏叶）你在乎他从不忍心伤害他你小心翼翼地维护着他的自尊鼓励着他的自信培养着他对未来的希望有时你批他骂他他明白你是为他好当学生觉得你值得信
10、赖和依靠的时候教育就变得特别简单而美丽 5、力尽人事做好能把握的每件事 我曾在中考成绩出来后和问方必水老师我们取胜最重要的东西方老师说我们把每一件事每一个方面甚至每一个小的细节都把握的很好做的很到位所有这些好的因素累加起来就必须会出现一个非常好的结果 初三备考是一个系统工程它经历了漫长的过程他包括了许多阶段和许多方面也牵涉到许多人面对初三的巨大压力我们每一个人都尽心尽力做好自己的事不敢有片刻的疏懈我曾在计划中写道：“谋事在人成事在天”我们不愿保证什么我们唯有不懈地努力所眼前的事做到最好让自己变得越来越强 客观来讲上一届学生生源质量总体要比本初三好但从与华碧和增中、英华的联考和较量来看我们无疑是
11、进步最神速的如有神助刚开始我们觉得增中、英华高不可攀我们没有一个人相信能超过他们除非出现奇迹但是来自各方面的巨大压力使我们不敢有丝毫的懈怠和放弃所以“我们一路走下来不是因为我们坚强是因为我们别无选择！”我们只好“尽人力听天命”努力把眼前可控的事做好做实做到问心无愧 每一个班会每一堂课每一次体能训练每一次作业的批改每一次操行评语的填写每一次找学生谈心每一次留下学生辅导每一次午休检查每一次考试的组织每一次动员会总结表彰会住宿生座谈会优生鼓劲会印给学生的每一篇文章每一次家长会的组织每一次课表的调整放寒假前的嘱托口语、体育、文化课考试前的指导和过程的组织我们都是认认真真踏踏实实尽到最大努力做细、做实、做精做到让自己满意过程中每一个环节和细节的最优化和高品质随着时间慢慢累积就出现一个令人难以置信的完美的结局谢谢大家！ n
