2020年初一班主任经验交流会发言稿

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1、初一班主任经验交流会发言稿 各位领导、各位班主任老师大家上好! 承蒙领导的信任让我在这时发言那就耽搁大家几分钟时间我不能算优秀班主任只是教学之外兼任了几年班主任工作而已也不是谦虚我以为在座的很多比我干得好!既然让我说那就说两句话吧 既然是工作经验交流我以为不是自己当班主任做了多少事情而应是在做班主任工作期间我们的思维和方法怎样有些什么体会与大家做些交流和沟通以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平促进我校教育教学工作下面我就提纲性的谈几点: 一、不同的班级对象采用不同的方式方法 我带的是初一班因为不同的班级工作的重点难点不同各有差异和特点作为班主任一定要把握不同学生的不同特点有的放矢谨慎处理

2、在这仅谈谈我的一些工作方法 二、建立一支团结协作的班干部集体 作为班主任在接手某一个班之后一定要花心思想办法组建一支得力的、团结协作的、积极向上的班干部团队不能盲目要细心观察、了解班干部组建好了班级管理的效益也很明显这个班干部集体大家学习努力成绩较好在同学面前能抬得起头说得起话有个人威信;敢说敢管各负其责班里各方面工作便于开展和实施;团结协作有凝聚力正气压倒邪气逐渐形成学生的自我管理这样既锻炼于学生的组织和协调能力班主任工作也容易完善 三、建立形成与各任课老师的及时沟通习惯 班主任老师也要任课不可能面面俱到班干部的管理也有一定的局限性所以班主任要与各科任课老师建立并形成一个及时交流沟通的习惯及

3、时就是发现问题及时处理;习惯要求是经常性的发现问题班主任应当及时处理绝不拖延和顾息将问题处理在萌芽状态防止事态的扩展与任课老师沟通全面地了解学生动态的思想和学习情况也为班级的任课老师尽可能地营造一个良好的教学环境 四、树立班主任老师在学生中间的威望 班主任要实施对班级有效的管理班主任老师一定首先要严格要求自己树立总体上人在学生中间此资料http:/的威信这样学生才能尊敬你拥护你听你的指挥由此要求班主任:(1)身正为学生做典范;(2)公平对所有学生能够一视同仁公平公正;(3)透明如班费处理帐务公开通报全班 五、注意几种关系的处惠顾注重细节管理 1、在班级管理中在对待学生方面注意处理好“严”与“松

4、”之间的关系“严”要注意范围及程度“松”要有针对性注意处理的“爱”与“宠”之间的关系每个老师、每个班主任都要一颗慈善之心对成绩非常优秀的学生不能太宠对待“双差生”要有关心爱护但不要与学生嘻嘻哈哈没有了尊幼大小之分学生不怕班主任那你这个班可能也很难管理 2、管理班级过程中注意处理好“管”与“导”的关系实施中学生守则和中学生日常行为规范要以“导”为主以“管”为辅助重在“导”而不是“管”学生毕竟是学生他们有各自特定的思想方法思维方式和是非观念语言行为有较大差别只要班主任因材施教善于教导班主任也就好管理了 3、注重细节注意学生学习和生活中的细节多深入学生实际、多观察、多了解发现每个学生的优点和特长多方

5、面教导促进其发展和进展 4、晓之以情动之以理中学生基本上懂事了用心教育收效会好些的如:学生抽烟班主任发现以后是狠狠地训诉一顿了事还是将中学生正在长身体抽烟有什么危害让他从心理上戒烟那种效果可能更好些 5、经常性地与家长多联系多沟通共同关心学生共同督促学生学习完成作业改掉坏习气等形成多维机制发挥各方效能促进学生健康全面地发展 每个教师都可能兼任班主任工作这是教师职责所在但以上所说对某一个具体班级也不一定管用但只要我们把教师作为自己的一种信仰爱岗敬业尽职尽责尽心尽力我想我们的班主任就一定能够做好 谢谢大家! rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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