2020年六年级语文工作总结

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1、六年级语文工作总结 XX年的脚步日益临近又一阶段的语文教学工作将要告一段落回首这半年的六年级语文教学工作我感觉自己进步不少为了使今后的语文教学工作更加顺利使学生的语文学习更加轻松特对本学期的语文教学工作总结如下: 重视复习教育和指导 好的方法可以起到事半功倍的效果大大提高学生的学习效率本学期的语文教学工作我开始对学生的学习方法进行具体的指导首先我重视对学生复习的指导孔子云:“温故而知新”由此可见复习的重要性我逐步让学生树立一个正确的复习态度让他们真正认识到复习的重要性为此我专门搜集了一些有关复习资料对学生进行态度教育利用身边的常见的事例对学生进行说服教育我记着曾今向学生提出一个问题:“你为什么

2、对自己的父母记忆深刻而又持久”至今想起来觉得有些可笑但确实对学生影响不小新知识要及时复习旧知识要规律性的复习要善于思考多归纳整理勤于做笔记等对学生的复习起到了很好的作用除了加强对学生的复习教育让学生自主复习外我还统一安排学生的语文复习一点点的复习让学生轻松的强化知识的记忆潜移默化提高学生的语文水平 重视学生的朗读和感受 “十分文章七分读”朗读是语文学习必不可少的手段之一没有有声的朗读学生很难进入到课文的情境中体会到作者的思想感情本学期的语文课堂我加强了学生的朗读指导提出了比较严格的朗读要求:不错字、不改字、不添字、不去字声音洪亮、吐字清晰、语速适中要读出自己的感情并当做了一项学习任务对每个学生

3、进行过关测试实施一段时间后学生朗读的水平跟以前相比有了很大的提高以往读一段落最少要有4、5处的错误如今中等的学生没有错误差生只有1处的错误另外本学期我还特别珍视学生的阅读感受教案设计中几乎每一课都有学生阅读感受的问题设计练习而且还增加了感受的写作判断练习学生逐渐在学习中融入了自己的思考开始自主的去理解和体验去获得独特的感受 自主出题、相互检测 我们是农村小学学生的经济条件不好手头的资料不多学生复习起来不方便为此我开始尝试让学生自己出题然后拿自己的试题让别的同学去做最后再让出题人去审查这样一来学生的积极性比较高在出题的过程中也动了一番脑筋对所学内容进行了一遍复习效果很不错本学期我所担任的学科中都尝试了这种自主出题、相互检测的方法出过的试卷每生不少于20份当然学生如何出题出什么类型题教师要细心地指导不能当甩手掌柜 教学方法的探索永无止境方法也不是一层不变的我的工作中还有很多的不足比如自信心不足、工作热情不高等但只要有一颗热爱孩子的心再大的困难都能克服 -height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt; /

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