《2020年《做最好的老师》读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年《做最好的老师》读后感（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、做最好的老师读后感 最近读了李老师的做最好的老师一书这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体语言朴实而富有诗意形象而充满激情读着书让人不禁为之激动、赞叹、折服！ “做最好的老师”是任何一个做教师的人的理想可什么样的老师才是最好的老师呢用李老师的话说“最好”就是“更好”虽然这个“最好”永远达不到但一个一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”“做最好的自己”强调的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比不断地超越自己我今天备课是不是比昨天更认真我今
2、天上课是不是比昨天更精彩我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳我今天处理突发事件是不是比昨天更机智”他说：“每天都不是最好甚至每天都有遗憾但每天都这样自己和自己比坚持不懈我便不断地向最好的教师的境界靠拢”看到这里我想到了自己说实话我对自己的某些方面是缺乏信心的总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的李老师的话使我受到了启发也增强了信心只要我争取每天多读些书每天都有点进步每天都做得更好每天都比前一天有进步我想我一定会有很大的提高正如同我们希望自己的学生每天进步一点是一样的道理只要自己肯付出认真地去想努力地去做使自己每天都有新的发现每天都有新的领悟每天都有新的收获那每天就都会有新的快乐 对于个别班级美术课
3、堂上一些学生比较顽皮常在课堂上捣乱我采用了李老师这本做最好的老师介绍的方法是：多想学生们可爱的地方尽量把课上好尽量和他们一起玩儿这样学生们就会越来越爱自己 李老师是这样说也是这样做的“我一直都在一线一直都在讲台一直都和学生零距离！我时时提醒自己我是一名教师我的生活在讲台我的生命在学生”是的只有和学生们零距离接触才能感受到学生们的可爱之处才能更多地用文字记录下和学生们的点点滴滴才能体现老师的真正价值！ 对于老师教学经验来自于与学生们零距离的交流与接触而不是一堆一堆的大道理一套一套的理论试着与学生心与心的交流你会觉得教学原来是如此精彩！ 总之浮躁的心、生硬的态度永远也不可能换来心与心真诚的沟通我会多试着从学生的角度考虑问题用“学生的眼光”看待用“学生的情感”体验像李老师那样用真心、爱心、诚心、耐心赢得学生们的尊敬和爱戴 最后我还是要把李老师的一段话献给我们所有的教育工作者： “做最好的老师！是一种平和的心态也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃也是对某种理想的追求；是平凡的细节也是辉煌的人生；是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容也是惊涛拍岸卷起千堆雪的荡气回肠” -kerning:0.0000pt;
