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1、材料作文的审题立意,1、关键句、关键词 2、以果溯因 3、角度、对象 4、主次、轻重 5、情感倾向 6、整体意识,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。 季羡林,写 作 指 导 ： 材料哲理丰富，思辨性强，给人以深刻的启迪。这句名言有三句话，分两个层次，第一层次是第一、二句话，写自己良好的愿望：我对每个人都好，每个人都对我好；只望有誉，不能有毁。第二层次是第三句话，写这种美好的愿望是不可能实现的。,材料作文的审题立意，应立足于整体，忌孤立地抽取材料中
2、的某个词语，只见树木不见森林，比如只抓住“良好的愿望”或者只抓住“对每个人都好”，围绕“要有愿望”或者“要友好”大谈特谈抑或编故事等。 还得关注重点，轻重不辨会导致审题偏差、立意失误。这则材料的重点显然在第二层，即这种“良好”的愿望根本不可能实现。如只是看到材料的前半部分，认为“人与人要和谐、要友好”就属于边缘立意了。 此外，要学会追问原因。为什么说“我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁”不可能实现呢？找出原因，这些原因就是立意方向。,材料中季老的愿望是美好的，但这终究是愿望，现实很残酷。每个人都渴望实现自己的愿望，可愿望和现实是有距离的，因此可以围绕“愿望和现实”的关系立
3、意。 参考立意： 愿望和现实是有距离的； 愿望要符合现实； 缩短愿望和现实的差距。,材料中的“誉”，是赞誉、赞美等；“毁”，往轻了说，是批评、指责，往重了说是诋毁、攻击。希望人人都称赞自己“好”，不希望别人批评自己、指责自己，更不希望别人诋毁、攻击自己，又何尝不是大多数人的愿望呢？其实生活中，“誉”和“毁”是并存的，“誉”让人舒服，让人高兴；“毁”，只要不是恶意的“诋毁、攻击”，同样也是必要的。 参考立意： 要正确面对别人的批评、指责； 直面批评； 不能奢求别人对自己都是“誉”，有时也需要恰如其分的“毁”； 人际关系中的“誉”和“毁”。,愿望与现实 孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
4、。”纵观两千多年中华史，这样的社会价值观似乎也只停留于道德纲常这个层面，几乎没有可能成为普遍的社会人际现实。 季老的愿望也深受儒家思想的影响，希望以善易善，存誉去毁，这无异于孔子理想中的大同社会的人际关系，恐怕更多的源于对人性原始而朦胧的感知。其本身的理想性决定了季老在多年阅世后失望。 善与恶、誉与毁折射出人性的弱点。人性的恶逡巡于每个时代最黑暗的角落里，参与时代前进的每一个进程，竭力在时代之音中混入不和谐音调，扼制善的生长，让愿望在成为现实之前便被自身的缺陷置于死地。 因而，人性的弱点，便是横亘在人际关系的愿望与现实之间的鸿沟。,米兰昆德拉在生命不能承受之轻中讨论了人性“媚俗”的本质。因为媚
5、俗，人们往往用社会意志代替个人追求，扭曲自我的价值判断，以迎合社会整体的价值取向，一旦两者间出现不可调和的矛盾，整个价值体系就会完全失衡，美与丑、善与恶、好与坏将无从判别，社会现实与社会价值观严重脱轨，愿望与现实就此分离。现实对于真相的还原与人性毫无保留的暴露依旧是愿望所不能企及的。 然而，虽有现实的阻碍，但心存美好愿望还是必要的，因为这种美好愿望是人性善的种子开出的花朵，是社会进步、向善向美发展的根本推动力。我们应当时刻对当今的人际关系怀抱纯真而美好的愿望，即使善恶混杂，誉毁相间，我们也应当做到“己所不欲，勿施于人”，为形成社会人际关系良好的大局面尽绵薄之力。,宋代理学家程颐说：“以诚感人者
6、，人亦以诚而应；以术驱人者，人亦以术而待。”种瓜得瓜，种豆得豆，你怎样待人，人怎样待你；虽有以诚待人而被欺者，但毕竟是少数。 但愿季老的愿望成为现实。,点评： 本文以“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句名言开篇，认为这种社会价值观似乎只可停留在道德纲常层面，并在第2自然段巧妙地扣住材料中季老的愿望，指出季老的愿望源远流长，为下文具体展开论述张本。接着运用因果分析法，深入探讨了人际关系的美好愿望不能变为现实的原因人性的弱点，继而用米兰昆德拉生命不能承受之轻中人性“媚俗”的本质进一步论证这一观点。最后借助“然而”这一关联词语，思路转入另一层，论述现实虽残酷，但心存人际关系美好的愿望还是有必要
7、的，并充分肯定了这种价值观的积极意义，结尾发出“但愿季老的愿望成为现实”的感叹，收束全文。,船行须风退由风 船行须风，是蓝天下日光灿烂的远征，只因有了风，船才劈风斩浪，驶千顷巨波，渡万里重洋。 船退由风，是凄风苦雨的艰难逆航，只因有了风，狂涛顿生，船触礁而沉，遭受海蚀鱼啃，永难再见天日。 为善由风，为恶亦由风。 生活中的批评与表扬又何尝不是如此呢？,记得一篇文章中说，一个囚犯被关押了许多年，他想到了死，但又不甘心，就想如果在他的有生之年有人表扬过他，他就不死了；如果没有那他就自杀。他想了很久很久，终于想到在他上小学时，他的美术老师曾评价过他的一幅画“色彩还不赖”，于是他选择活了下来，后来还成了
8、一位画家。 试想如果没有那位美术老师的并不经意的一句表扬的话语，那么世上可能少了一位画家，狱中可能多了一堆白骨。,爱迪生的童年是在母亲的表扬与老师的批评中度过的。他的天生爱问问题的“毛病”屡遭老师的批评，而他母亲总是不断鼓励他，表扬他，爱迪生喜欢发明创造的个性得到了保护，后来有了几千项发明的辉煌业绩。 试想如果他母亲也和老师的态度一样，一个伟大发明家的天性也许要被扼杀，也许人类要晚一些跨入电气时代。,台湾作家林清玄在做记者时，曾如此报道过一个小偷：他的手法异常细腻，作案上千起，竟被警方第一次抓到。末了，这位资深记者情不自禁地感慨道：“像心思如此细密，手法如此巧妙、风格这样独特的小偷，又是那么斯
9、文且有气质。如果不做小偷，他做任何一行都会有所成就的！”20年后，当年的小偷早已是台湾几家著名羊肉炉店的老板，并跻身台岛上流社会。原来，小偷一个偶然的机会读到了那篇报道，从此，他脱胎换骨，重新做人，终于划出了一道亮丽的生命轨迹。 试想如果没有林清玄的坦诚却又不经意的报道，手法细腻的小偷可能变成手法细腻的惯偷甚至江洋大盗，怎们会多一个有益于社会的人呢？,每个人都是一艘帆船，都有自己要去的方向，往往因为风向不同而际遇各异。顺风的成功驶向彼岸，逆风的往往就失败了。因此，正确对待别人的表扬与批评往往是成功的必要条件。 每个人也要正确运用表扬与批评这两件利器。多送别人一些温馨的和风，给别人一些顺耳的表扬
10、，让别人张帆远航；少给别人送去恼人的逆风，尤其是恶意的批评，让别人心里多一些温暖。 船行须风，船退由风，给别人多一点真诚地表扬，少一点生硬地批评，你会感到世界的温馨与美好，成功离我们每个人也不再遥远！,简评 本文最大的特点是语言有文采，通篇有一种贯畅的文气，去除了学生腔。 文章的结构好，采用了片断组合式，一个事例后用简短的议论关合话题，紧紧围绕话题议论。 文章的末第二、三段在前面三个片段的基础上深入论证，增加了文章的深度。,依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 1、启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，实现养老金并轨实在是令人振奋的消息。作为整个社保改革中最受关注的部分，公众对早
11、日启动养老金双轨制合并改革。 2、在安全工作方面严重失职，发生特别重大责任事故，负主要领导责任、重要领导责任的，应当引咎辞职。上海踩踏事件问责结果会如何，我们。 3、我，你却已经消失在人海。现在，我想对冰子说：“回来吧，哪怕你真的不肯再牵我的手，也请明明白白地告诉我，我会祝福你！” 4、如果用一个词来形容眼下中国电信和中国联通对LTE FDD标准的4G牌照的心情，非“”莫属。按照工信部的规划，这张4G牌照将于2015年条件成熟时再发。 A.翘首以盼 拭目以待 望眼欲穿 望穿秋水 B.拭目以待 翘首以盼 望穿秋水 望眼欲穿 C.翘首以盼 拭目以待 望穿秋水 望眼欲穿 D.望眼欲穿 翘首以盼 拭目
12、以待 望穿秋水,答案：C （ 翘首以盼：很急切地希望看见某人、某事、某物的出现。古人诗词中也借翘首表达对故人的思念之情。 拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事一定会出现。 望穿秋水:秋水，比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。 望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。望，向远处看。眼，眼睛。欲，将要。穿，破。）,下列各句中，没有语病的一句是（ )（3分） A.2015年的娱乐圈一开始就风云突变，以一场感天动地和泪雨倾盆的悲剧年仅33岁的青年歌手、“中国好声音”的风云人物姚贝娜不幸罹患乳腺癌病逝。 B.武媚娘突遭停播，尽管官方宣称停播是因“技术原因”，可这不
13、妨碍网民各种揣测：“古装剧配额说”“为锋刃让步说”等都甚嚣尘上，而采信度最高的，还是“因尺度太大须重剪”的说法。 C.“呼格案”启动重审的艰辛历程，见证了媒体的职业坚守与发现对冤案的纠正有多重要。没有媒体人长达九年的呼吁与推动，这迟到的正义还不知会迟至何年何月。 D.印尼国家交通安全委员会主席塔唐.库尔尼亚迪告诉法新社记者，调查人员已经开始从“黑匣子”中检索数据，转换成可用格式，这一过程将耗时大约一周。,答案：B （A项成分残缺，在“悲剧”后加上“拉开帷幕” C项语序不当，将“发现”和“职业坚守”位置调换。 D项偷换主语，在“转换成可用格式”前加上“把它”）,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 芦花在八九月间开花，经过漫长的重阳、冬至、小寒、大寒直到第二年的清明，都一直在开花。 ， ， ， 。 ， 。 大概就是芦花的品格 敢于与大自然抗争，不畏强暴，“柔中寓刚” 一浪涌向一浪地守卫在湖滩上 即使在“大河上下，顿失滔滔”的零下十几摄氏度的气温里 其花期有七个多月，什么秋霜、冬雪、朔风、冰封全不在话下 芦花仍然一枝连着一枝，一丛挨着一丛，一片接着一片 A、125463 B、215463 C、546321 D、546312,C,
