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1、 第四单元提升练习一、拼一拼书写规范字。1.读拼音,写字词。(1)小弟弟一副刚shu xng()的样子。(2)这山hun()水绕的小山村覆gi()着一层绿色。(3)小鸡在do()田里啄食残li()的谷粒。2.多音字组词。抹m()m()m()舍sh()sh()似sh()s()二、看一看词语储备站。1.在括号里填上合适的词语。()的绿色()的鸟声()的稻田()的小鸡()的乡村()的城市2.选词填空。随意任意随便(1)蝴蝶在花丛中()地飞舞。(2)在峡谷中,()你什么时候仰面看,都只能看见巴掌大的一块儿天。3.照样子,写词语。(1)明晃晃(2)又高又远三、想一想句子集装箱。1.在金色的田野上,农民伯
2、伯微笑着收获希望。(改为“被”字句) 2.因为我们满身的花香,所以蜜蜂久久不肯离去。(用加点的词写句子) 3.我们小小的山村,像一颗珍珠,别在大山的衣襟上。(仿写句子) 四、说一说口语交际及互动。你喜欢花儿吗?你知道哪些花儿的名字和知识呢?和大家交流一下吧。 五、悟一悟阅读我能行。(一)窗外(节选)夏天,小溪上映着夕阳。暮色中,孩子们在水中无拘无束地嬉戏,笑声、歌声一齐由窗外飞进来。夜里,微风习习,蛙鸣声声,萤火虫在草丛里闪闪发光,星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。1.用“”画出选文中的拟人句。2.联系上下文,先说说“无拘无束”的意思,再想一想由这个词你体会到了什么? 3.选文写了什么景象?
3、 (二)我爱家乡的四季在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。春天,小河里的水静静地流淌着。河边的垂柳发芽了,桃树也开花了,鸟儿们在枝头兴奋地唱着歌儿。我和哥哥正想打水漂儿,忽然一阵芬芳扑鼻而来,咦,什么花儿开了?我们“顺藤摸瓜”,噢!原来是院子里雪白的梨花开了。夏天,树木茂盛,知了叫个不停,家里的“黑黑”不得不把粉红色的舌头伸出来。小河里的荷花开了,开得那么芬芳,那么绚烂,荷叶上的滴滴水珠像正在滚动的露珠,像断了线的珍珠,像鱼儿吐出的泡泡儿,还像秋天,果实累累,枣树上的枣子熟了,露出了甜甜的笑脸;苹果红彤彤的,小孩子吃了以后,脸蛋儿也红了;柿子树上的柿子熟了,像火红的灯笼农民伯伯乐得合不拢嘴,挎
4、着篮子摘果儿去了。冬天,鹅毛般的大雪从天而降,这时候,调皮的小孩子在雪地里玩耍。忽然,雪花儿的兄弟姐妹多了起来,落到你的衣襟上,鞋上当你想擦掉调皮的小雪花儿时,它却变成了小水珠。我爱家乡,更爱家乡的四季。1.短文按照、的顺序描写了家乡的美丽景色,表达了。2. “农民伯伯乐得合不拢嘴,挎着篮子摘果儿去。”你从这句话中体会到了什么? 3.读读短文最后一个自然段,说说这样写有什么好处。 六、写一写表达真情实感。花儿是美丽的,养花是辛苦的,却又充满了乐趣。你养过花儿吗?请把你养花过程中的苦与乐和大家分享一下吧。300字左右。第四单元提升练习一、1.(1)睡醒(2)环盖(3)稻留2.抹去抹布拐弯抹角鸡舍舍得似的似乎二、1.淡淡清脆一望无际滚圆可爱古朴美丽高楼林立2.(1)随意(2)随便3.(1)黑漆漆热乎乎阴森森(2)呆头呆脑多才多艺无缘无故三、1.在金色的田野上,希望被农民伯伯微笑着收获。2.因为小华平时学习刻苦,所以她取得了好成绩。3.春姑娘来了,小草像一个顽皮的娃娃,偷偷地探出头,惊奇地望着这个美丽的世界。四、提示:把自己喜欢的花儿的名字及相关知识简要说一说,并说出自己所知道的其他花儿的名字。五、(一)1.星星一眨一眨的,好像在和我们捉迷藏。2.无拘无束:不受任何约束,形容自由自在的意思。从这个词我体会到了孩子们自由、闲适的生活。3.夏天乡村的美丽景象。 不用注册，免费下载！
