六年级上册语文课件-语文百花园二命题作文审题技巧语文s版

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1、命题作文审题技巧,谜语两则,(一)四个山字山靠山,四个川字川套川,四个口字口对口,四个十字颠倒颠。(打一字) 【谜底:田】 (二)小时能吃味道鲜,老时能用有人砍。虽说不是刚和铁,浑身骨节压不弯。( 猜植物一) 【谜底:竹】,说一说下面题目的写作重点,我的母亲 我的同桌 暑假趣事 童年往事 家乡的春天湍江荷花 我的书包 一张相片,想一想,怎样将这些题目分成四个类型?,写作体裁:写人 叙事 写景 状物 日记 书信,抓住关键词,说一说写作重点有何不同?,A、春天的故事 童年的故事 B、操场风波 家庭风波 C、记寒假里的一件事 记寒假里的二三事 D、我的父亲母亲 我的伯父鲁迅先生,总结归纳: A组选材

2、时间不同 B组事件发生的地点不同 C组记叙事件的数量不同 D组叙写人物对象不同。,请看下面一组习作题目,思考:除审清体裁、审清范围外,还要注意什么?,A、这儿变了样要求:从一条马路、一家商店、一所学校中任选一处来写;语句通顺、不少于400字。 B、一件趣事要求:在两个多月暑假生活里,每天都会发生许多趣事,请你任选一件写一篇500字左右的记叙文。,引导归纳:审清题目外的附加要求。,强调(学生读):命题作文写作技巧,审清写作体裁 审清取材范围 审清附加要求,学以致用:说一说从下面作文题目中你发现了哪些信息?,我有一个小秘密 记我身边的一个人寒假趣事 暑假见闻 家乡的早晨 可爱的小花猫,仔细观察,小

3、组讨论,说说你的发现:, 我想对你说(老师、亲人、朋友) 一角(公园、操场、校园、场镇) 一堂 的语文课(有趣、没劲、精彩) 这件事 了我(提醒、教育、感动) 家乡的 (早晨、黄昏、春天),结论:半命题作文,首先将题目补充完整,然后再按照命题作文审题技巧审题;需要填写的往往就是写作重点。,巩固提升(一),1、成功的喜悦往往令人难忘,请以“我成功了”为题,把你的一次成功的经历,写成一篇500字左右的记叙文。要求:记事完整,中心突出,条理清楚,书写工整。 审题:以上文字限定了这次习作只能写 ,没有限定 。 立意:通过这篇习作,表达 。 布局:我打算这样安排材料结构 。,巩固提升(二),2、请以“难忘的 ”为题,将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来。把题目补充完整,写一篇500字左右的作文,注意书写工整,表达真情实感。 审题:以上文字限定了这次习作只能写 , 没有限定 。 立意:通过这篇习作,表达 。 布局:我打算这样安排材料结构 。,谢谢大家 再见!,

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