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1、2019/10/18,1,应用伦理学Applied Ethics （选修课）,主讲人:周燕军 浙江工商大学杭州商学院 E-mail:1524142469,2019/10/18,2,课程简介,应用伦理学探究的是如试管婴儿、克隆人、安乐死等带给我们的道德难题。它是研究如何使道德规范运用到现实的具体问题的学问，是一种使伦理智慧通过社会整体的行为规则与行为程序得以实现的智慧。 本课程采用专题讲座形式，内容涉及生态(环境)伦理、生命伦理、网络伦理、政治伦理、经济伦理、制度伦理等，并结合案例教学法、课堂讨论法和影视教学法等多种辅助教学方法，让学生在生动活泼的教学过程中领略伦理智慧，学会化解现实中面临的道德
2、悖论。,2019/10/18,3,教材和参考书目：,教材:应用伦理学导论，卢风 肖巍 主编 ，当代中国 出版 社，2002年版。 参考书目: 1、伦理学引论，章海山 张建如 编著，高等教育出版社，1999年版 2、现代伦理学王正平 周中之 著 ，中国社会科学出版社2001年版 3、新伦理学王海明 著， 商务印书馆，2001年版 4、伦理学导论倪愫襄编著，武汉大学出版社，2002年版 5、应用伦理学前沿问题研究，甘绍平著，江西人民出版社，2002年版,2019/10/18,4,参考书目,6、中国应用伦理学2001，余涌主编，中央编译出版社，2002年版 7、经济伦理学，陈宝庭、刘金华编著，东北财
3、经大学出版社，2001年版 8、实际伦理学，叶蓬 江雪莲 著，广东人民出版社，2001年版 9、利益伦理唐代兴著，北京大学出版社，2002年版 10、东西方道德的转型与比较，秦英君主编，首都师范大学出版社，2002年版 11、社会转型中的应用伦理，吴国盛主编，华夏出版社，2004年,2019/10/18,5,第一次课 教学目的要求：针对全校公共选修课性质，介绍应用伦理学学科特点。 重点、难点：重点介绍应用伦理学研究的对象、方法， 重点、难点：重点介绍应用伦理学研究的对象、方法，难点在于培养学生 具有哲学、伦理学背景知识。 应用伦理学正受到越来越多的人们的重视， 在各大学哲学系开设的课程中， 应
4、用伦理学 占居重要地位，在伦理学专业研究生课程中更是至关重要。 第一章：导论。试图界定什么是应用伦理学，指出应用伦理学是研究如何运用道德规范 去分析解决现实生活中具体的、 有争论的道德问题的学问； 描述西方应用伦理学兴起的理论 背景和社会历史背景；阐述应用伦理学研究对我国社会主义现代化建设的重要意义。 第二章：应用伦理学的基本原则。阐述应用伦理学的三个一般原则：系统整体原则、普 遍正义原则和自愿允许原则， 并强调这三条原则都有普遍的道德权威性。 其中系统整体原则 涵盖了社会主义集体主义原则，而普遍正义原则和自愿允许原则涵盖了人道主义原则。,2019/10/18,6,主要讲授主题,第一讲 什么是
5、应用伦理学（导论） 第二讲 生命（医学）伦理介绍生命伦理领域热烈争论的问题，如人类基因研究、辅助生殖技 术、克隆人、安乐死和器官移植等问题；阐述西方生命伦理学的几个基本原则，即尊重自主 性原则、不伤害原则、行善原则和公正原则；提出社会主义市场经济条件下的生命伦理学原 则，即社会主义人道主义原则、社会主义功利主义原则、自主原则和公正原则，并分析了若 干生命伦理学案例。 第三讲 环境（生态）伦理概述环境伦理的兴起及其对一般伦理学的挑战，阐述环境伦理的哲 学基础，剖析环境伦理学中两种不同的研究纲领：人类中心主义与非人类中心主义，也辨析 了环境伦理学中个体主义与整体主义的利弊。 第四讲 网络伦理。 描
6、述人类交往和通讯方式的进步对人伦关系的影响以及网络伦理兴 起的社会历史背景； 概述社会网络化所提出的道德问题， 指出网络社会人与人之间的道德关 系已根本不同于传统社会的道德关系；说明网络道德主体的建设；界定网络行为规范，并试 图确立网络道德的基本原则。 第五讲 制度伦理 (经济政治法律教育)政治伦理,2019/10/18,7,第六讲 经济伦理 界定经济伦理作为应用伦理应该研究探讨一些什么问题，给出经济 伦理基本课题的一般解释，论述经济伦理的两个基本价值原理：效率与公平；阐述交易伦理 中的几种基本规范：互利、公平和信任；并阐述经济伦理的两个相关课题： “工作伦理”与 “消费伦理” 。 第七讲 企
7、业伦理 阐述现代企业文化与企业伦理之间的关系；分析现代企业伦理的不 同层次， 阐述企业伦理的基本规范； 并特别指出当代中国企业伦理的基本目标以及中国社会 转型时期企业伦理建设与传统伦理之间的冲突。,2019/10/18,8,评分标准,考核方式 考勤-30% 课堂讨论-20% 期末考试-50% 旷课1次扣10分;参与讨论者,请登記;已经在伦理学课中学过相关者补交一页专题心得可免听此专题,2019/10/18,9,第一讲 什么是应用伦理学 （导论）,伦理道德既不是一种古板的说教，也不是一种高不可及的理念，而是对生活本身规则的总结，是一种令人愉快的处事艺术和生活智慧。,2019/10/18,10,何
8、谓伦理？道德？,在日常生活中，我们常把伦理道德摆在一起，但它们是有一点不同的。 伦理行为可被社会编列成法律行为准则可能被权威当局建立或强迫实施，“彼此强迫，彼此相互同意”。 道德(Morals) 是原则、标准、正确或错误行为的习惯(我们有好的道德也有坏的道德) 。道德根植于宗教教义，被公认的真理或命令(如十诫)，或根植于哲学的分析。 伦理ethos的操作型定义:伦理（或道德）涉及內在的态度与外在的实践，是有关应该如何做人或生活的一切理想、原则、规范或判断 伦理决定出什么是好的道德和坏的道德。 伦理 道德 道德可以包含伦理 两者层次不同 道德：我做了什么? What do I do? 伦理：我应
9、该做什么? What should I do? (规范的) 我不应该做什么? What should I not do? (禁止的),2019/10/18,11,道德与伦理的区别,1作为日常用法，“伦理”更具客观、外在、社会性意味；“道德”更多地或更有可能用于个人，更含主观、内在、个体性意味。(有道德的人伦理学) 2作为价值本身，伦理的核心是正当（适当、合适、合宜等），道德的核心是善（或美德、德性、好等）. 3作为规范，伦理具有普遍性，道德具有独特性。 4作为评价尺度，伦理的尺度是对与错，道德的尺度是好与坏、善与恶。,2019/10/18,12,伦理 vs. 法律,法律与伦理之重叠性 追求公平
10、正义 促进人群福祉 解決冲突纠纷 两者差异 违法不一定违背道德 适用范围 可行性 成文与否 道德优先性与公民不服从 道德趋于个別，而法律是社会的，且二者并不一致。 例如，你可能因为宗教因素而吃素，但若你吃了肉，法律不因此而判你罪。 你的道德不是社会的标准，而且它也不是法律。,2019/10/18,13,伦理学是研究道德现象、揭示道德本质及其发展规律的学科，是对道德现象进行哲学考察和系统研究的理论体系。,、传统的伦理功能只调节人与人之间的关系 伦理的作用和功能主要表现在调节人际之间利益关系的层面上，而且上升为一种道德义务。 它只存在于人类之间，起调节人与人之间的关系的功能。,2019/10/18
11、,14,当代伦理学界对伦理学的分类,按类型分析伦理学可分为 理论伦理学：研究的是伦理学的最基本的一些范畴和命题 应用伦理学：如何实现理论伦理学的成果在实际生活应用 从历史的维度看，伦理学基本形态有三种， 1、描述伦理学(descriptive ethics)依据经验描述的方法，从社会的实际状况对道德进行经验性的描述和再现，也叫记述伦理学。类型：道德社会学；道德心理学；道德人类学；道德民俗学； 2、元伦理学(meta-ethics)又叫分析伦理学、批判的伦理学、伦理学的认识论、伦理学的逻辑。主张以逻辑和语言学的方法来分析道德概念、判断的性质和意义。 类型：直觉主义元伦理学；新实证主义元伦理学；
12、3、规范伦理学(normative ethics)研究人们的行为准则，探究道德原则和规范的本质和评价标准的理论。 类型：价值论；义务论；（道义论、功利主义）德性论；,2019/10/18,15,规范伦理学,侧重于道德规范的论证和说明，总结、创新和建立伦理道德规范体系，并在伦理理论和道德实践的相互作用中形成的理论伦理学和应用伦理学。是传统和主流的伦理学。其特点是：1.主要用哲学思辩的方法研究伦理问题 2.以伦理的价值或应然为研究的重点领域 3.指导实践性，以给实际生活以伦理上的指导为当然使命 规范伦理学可以区分为基本与应用伦理学。 基本伦理学探討的是规范伦理学的基本理论，也就是有关道德基本原理与
13、原則的证成与建构的理论。 应用伦理学目标是將基本伦理学所建构的基本道德原則运用在人生的不同实践领域中，建构实践的具体规范体系。,2019/10/18,16,描述伦理学,即从对社会道德状况进行客观描述，再现道德实际来建立伦理的伦理学类型； 1.自然科学的伦理学，强调客观、实证或描述的方法，反对坐而论道的思辩方法传统。 2.其研究的重心是道德事实的实然之则。 3.由于描述伦理学期望建立真正“科学”的伦理学，重在描述事实，所以描述伦理学得出的结论是理论和实际合一的。,2019/10/18,17,元伦理学,从分析道德语言（概念、判断）的意义和逻辑功能入手对道德研究的伦理学，属于元伦理学或者称之为分析伦
14、理学。 元伦理学的主要特征是反思的伦理学、学究的伦理学。 元伦理学既不关心制定伦理规范，也不关心社会道德状况的客观描述，而仅仅关注从语言学和逻辑学的角度对道德术语和判断做分析、解释，寻找道德判断的理由和合适的根据。,2019/10/18,18,什么是应用伦理学,应用伦理学是研究如何使道德规范运用到现实的运用到具体问题的学问，是一种使伦理智慧通过社会整体的行为规则与行为程序得以实现的智慧。 它是伦理学的一个分支，而不是一门实证科学。 它直接关注现实具体的道德问题，就此而言，它不同于理论伦理学。 它特别关注那些在大众和社会各界有 明显争议的道德问题,2019/10/18,19,应用伦理学的产生与发
15、展,在中国古代，应用伦理学是在一般道德思考中存在的。如孔子通过“仁”“礼”“道”这些基本原则的应用，形成了政治伦理学中的道德原则。荀子对天人关系的道德思考中，包含人与自然、人与生态关系的环境伦理学的初步探讨。老、庄对于生死的理解包含着生命伦理学的一些观念。但古代伦理思想家并没有自觉地进行思考，或思考是不全面的，没有形成应用伦理学的理论方法和框架，不可能产生出独立的应用伦理学学科。,2019/10/18,20,现代意义上的应用伦理学，是在上世纪,特别是一战前后形成发展起来的。 1923年德国哲学家施韦策发表文化哲学，提出了涉及一切生物的原则尊重生命.这被视为生命伦理学的最早表现形式. 20世纪4
16、0年代英国伦理学家莱昂波特,提出了人类应该尊重生态系统平衡和生物生存权利等生态伦理基本理论. 20世纪50年代,医学伦理得到迅猛发展.之后企业伦理学政治伦理学经济伦理学等纷纷出现. 中国是在20世纪80年代开始介绍和研究的.,2019/10/18,21,应用伦理学的产生与发展，体现了伦理学反思从单纯的理论构造、规范论证过渡到关注实践这样一种历史性的转变。这一转变最先起源于美国，随后才传播到欧洲及世界各地。美国六十年代末期政治文化氛围的变迁及科技的迅速发展所导致的一系列社会挑战，也为应用伦理学的诞生创造了重要的实践前提。就政治层面而言，除了六十年代引发了对公民权利的道德基础、少数族群的平等权利等政治-伦理问题的反思的公民权利运动及妇女运动之外，促使哲学家们关注现实社会问题的最重要的因素，是有关越南战争的争论。纳格尔（Thomas Nagel）指出，越南战争引发了人们在道德理解上的变迁
