《六年级上册数学课件－5.1《圆的认识》 人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件－5.1《圆的认识》 人教新课标（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆的认识,生活中的圆,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,前置性学习:(自学教材57-58页）,1、画圆通用的工具是什么？怎样用圆规画圆？,2、用圆规画圆的优点是什么？用圆规画圆时要注意什么？,3、什么叫圆心？什么叫半径？什么叫直径？它们分别用字母怎样表示？,圆的画法：,1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。,2、把有针尖的一只脚固定在一点上。,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一 个圆。,o,圆心,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,o
2、,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？,小组合作，选择合适的方法讨论研究下列问题： 在同一个圆里，有多少条半径？这些半径长度有什么关系？ 在同一个圆里，有多少条直径？这些直径长度有什么关系？ 在同一个圆里半径和直径有什么关系？用字母怎样表示？ 想一想：怎样才能画出任意大小的圆？圆的位置和大小与谁有关？,o,在同一个圆里，有（ ）条半径，它们的长度都（ ）,无数,相等,o,在同一个圆里，有（ ）条直径，它们的长度都（ ）,无数,相等,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,在同一个圆
3、里，直径是半径的倍，半径是直径的一半,o,o,等圆的半径和直径有什么关系？,所有半径都相等。,所有直径都相等。,1、用圆规画出直径是4厘米的一个圆，并用字母分别标出它的圆心、半径、和直径。,尝试题,2、用杯子盖、三角尺画出的圆，如何找到圆心？,口答：,3、,4,0.4,2.8,3,10,4、判断： （1）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。 ( ) （2）所有的圆的直径都相等。 ( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径。 ( ) （4）等圆的半径都相等。 ( ) （5）半径是射线，直径是直线。 ( ),5、填一填。,圆的半径是（ ）,直径是（ ）。,圆的半径是（ ）,直径是（ ）。,长方形的长是（ ）,宽是（ ）。,思考：车轮为什么是圆形的？车轴应装在什么位置？,分别用硬纸板做成下面的图形。,A,A,描出流动过程中A点留下的痕迹。,描出流动过程中A点留下的痕迹。,描出流动过程中A点留下的痕迹。,脑筋乐园,学校田径运动会即将举行，你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗？,
