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1、1走好开头第一步起始年级班主任工作指导尊敬的初一、高一年级各班主任：感谢您为学校教育教学工作付出的艰辛劳动！初一、高一级是起始年级，班主任工作繁重而琐碎，需要您付出大量的精力和爱心，才能使学生们尽快地适应初、高中生活，您所带领的班集体才能形成良好的状态。“万丈高楼平地起”，“良好的开端是成功的一半”，为了您的班主任工作有一个良好的开端，让我们共同努力，做好以下的工作：一、军训教育和学前准备1、“慈”“严”相济 。“慈”，就是要爱学生，把学生当成是自己的孩子对待，关心爱护学生，尽快建立师生感情；“严”，就是要严格管理，严格执行学校的各项管理制度，树好规矩，尽快使学生养成良好的习惯。2、熟悉了解学
2、生 。军训虽然是以教官为主、班主任为辅进行，但我们可以利用这个机会整体观察学生的身材体貌、行为举止、性格态度、人际关系等。利用休息间隔多与学生进行一对一的交谈、面对面的沟通，进一步摸清学生个体的思想状况、心理素质、兴趣爱好、人生目标等更多的具体情况。一个星期下来，基本上可以掌握的学生信息，为后面班级内部事务的安排打好基础。3、跟班要紧，发现问题及时处理。有身体疾病不适宜参加军训的情况要提前了解，合理安排，以防意外。对于学生违纪处理，要注意工作方法和策略，尊重家长，不侮辱打骂学生，严格依“法”管理，依“法”执教，处理有困难的，可与年级组长和学校相关部门联系。4、要以身作则， 以人格魅力去感染学生
3、，树立 崇高的威信 。 班主任要为人师表，言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育学生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求学生做到的，我会首先做到。您的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。 2二、开学后的常规管理1、早读。班主任请在早读前，到班上安顿好学生，注意观察、掌握学生的情况，比如迟到、抄作业等现象，要及时处理。预备铃响后，要协助科任老师，指导学生在课代表的带领下，迅速进入朗读状态，讲求效率。2、室内外卫生、保洁工作。室内外环境卫生务必做到地面清洁无垃圾，教学设施干净整洁：（1）、值日生的配备。每天安排一组学生负责室内
4、外卫生工作，全班分周轮值。工作要具体落实到个人，明确负责的小组长，安排卫生委员提前一天在黑板上公布值日生名单，班干还要负责检查卫生情况，并做好登记。（2）、保洁。卫生的打扫工作，早读前，上午上课前、中午上课前、下午放学后各一次。早读前、下午课前，主要打扫课室内外地面、走廊，清洁讲台等。下午放学后，全班学生要起凳子，值日生要扫地、拖地，摆好课桌，做较全面的清洁工作。（3）、擦黑板。下课时间，值日生要迅速擦黑板，清洁讲台，准备好老师用笔等。（4）、垃圾的处理。A 要求每位学生及时处理圾袋，不允许随便丢弃垃圾，不允许垃圾留在课室过夜。B 早餐、午饭、零食、饮料及包装袋，不允许滞留教室、走廊和窗台。C
5、 学生、值日生要及时把垃圾倒到指定的垃圾箱中。3、班干部的培养、配备。班干要真正成为班主任、老师的好助手，真正做到以身作则，成为班级的中坚力量。（1）、组建班干部。在军训至学前教育这两周期间，班主任可物色一批上进心强、工作积极、踏实肯干、有培养价值的学生担任临时值日班干，注意观察临时值日班干的工作态度、工作能力等，适时进行点评，形成舆论力量，一个月后再由民主选举的方式，产生班干队伍。（2）、班干的分工、职责。班长：负责班级的全面工作，协助班主任做好日常的管理。学习委员：及时联系各学科的老师、科代。做好督促作业的收、发；成绩的登记等有关学习方面的工作。体育委员：负责、课间操、体育课、集会的拉队、
6、整队等工作。宣传委员：负责组织宣传小组，承担墙报、学校、级组某些大型活动的宣传工作。3文娱委员：负责班级的文娱工作，比如组织学生编排节目，组织庆祝活动等。卫生委员：负责安排、检查值日生工作等。电教员：负责每节课前准备好电教设备，课后关好电教设备；电教设备的清洁、保养等工作。考勤员：负责每天的考勤以及“教室日志”的填写等工作。（3）、班主任要确定每天的值日班干，明确值日班干的工作与职责。建议班主任设一本值日班干登记本，要求值日班干对班级一天的情况作记录，班主任要及时检查，随时掌握情况，迅速作出处理。4、科代表的设置和工作职责。（1）、各课科代表首先要求是本学科成绩优良，工作责任心强，做事认真细致
7、，有条不紊。特别是语文、英语科代，要求有一定的朗读技巧，声音洪亮，能带领好全班学生朗读语、英课文。（2）、科代表要按照老师的要求在黑板上及时书写当天的作业。并督促全班同学做好作业登记。（3）、科代表每天必须在早读前把作业收好，送到级组指定的地方，并做好作业情况登记，及时向科任老师和班主任汇报。5、课前准备工作。课前准备工作的好坏，直接影响到课堂的质量。（1）、预备铃响起，值日班干要迅速在讲坛边站好，提醒全班同学准备好上课用书、用具，放好在书桌的左上角,然后趴在桌子上，安静等待老师的到来。班干迅速检查、登记情况，对没做好课前准备的同学要及时提醒。（2）、电教员在预备铃响后准备好电教设备。（3）、
8、班主任务必做好监督、检查。6、课间操，升旗礼，学校、级组集会的管理。（1）、迅速到位，整理好队伍，不要有拖拉、迟到的现象。（2）、严格按检查学生着装情况。（3）、严格管理好纪律，不允许有讲话、喧哗的现象。7、课堂纪律、自习课纪律的管理。（1）、班主任要多与科任老师沟通，并要求班干及时汇报，随时掌握班级课堂纪律情况。（2）、要建立班级管理制度并与学校学生管理制度相结合，搞好班级的课堂纪律。4（3）、对个别违反课堂纪律的学生要耐心教育、严加管理，尽快扭转其坏习惯，并尽量减少其对其他同学的影响。（4）、自习课要有班干坐在讲台上管理。不允许学生交头接耳、随意换位、走动等。自习课要保持绝对的安静。（5）
9、、班主任应经常到班监督、管理。8、仪容仪表的督促检查、文明礼貌教育。（1）、按照学校相关制度来严格要求学生，每天认真检查次仪容仪表，对不符合规定的学生，督促其在指定的时间内，整理好仪容仪表。（2）、经常对学生进行文明礼貌教育，校内外见到老师要主动问好。9、班会课的设计。班主任要精心准备每节班会课的内容，并以丰富、生动的形式来上好每一节班会课。以下内容是开学第一节班会课，仅供参考：（1）、迈好入学第一步；（2）、新校园，新境界 ； 10、严格落实、执行学校的各项管理制度。（1）、班主任首先要自身要了解学校学生管理的各项制度，如学生奖惩处罚条例、预防高中学生严重违纪条例、班级星级量化管理制度、文明班级、文明学生评比办法、规范学生在校使用手机规章制度等；（2）、班主任要对学生经常进行上述各项管理制度的教育，努力使学生遵守各项管理制度，确保教育教学执行稳定，确保学生顺利完成学业。（3）、班主任应在遵守国家教育法、未成年人保护法等法律法规及学校制度前提下，根据班级实际情况，建立由家长、学生、任课教师都能参与的班级管理制度，即“班规”。奎屯市第七中学2013-8-24
