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1、关于开展#大学第二届大学生啦啦操大赛策划为推动大学生啦啦操运动的普及和发展，丰富我校学生素质教育的内容和形式，传播体育文化，弘扬体育人文精神，促进校园文化的健康发展，建设和谐校园。培养团队精神，凝聚浓厚的校园体育文化氛围。特此举办#大学第二届大学生啦啦操大赛。一、活动主题：永远跟党走 青春促发展二、主办单位：共青团#大学委员会 三、承办单位：#大学学生委员会四、参加对象：全校大学生五、活动时间与安排：院系训练阶段（2012年10月下旬到11月下旬）啦啦操培训：由各院系自行选取参赛选手进行培训，并请体育系对各院系选手进行辅导，成套动作的编排应根据自选音乐的节奏和风格来编排动作，展示舞蹈动作技巧，
2、充分体现创造性、观赏性，具有青春、活力、健康、向上的特征，禁止编排与主题不相符的内容。校级啦啦操比赛阶段（2012年12月8日） 竞赛地点：#大学体育馆六、奖项设置一等奖1队；二等奖2队；三等奖3队；优秀奖4队；最佳编排奖；最佳形象奖；最佳团队精神奖；特别奖。七、参赛选手资格及要求：参赛选手必须是各参赛院系在校学生且选手只能代表自己的院系参加比赛，严禁外借人员参加，否则取消全队成绩。八、参赛要求及办法：1.各院系自行组建一支队伍参加比赛，每队人数限定在8-12人之间（男女不限）。2.啦啦操要求：（1）各院系参赛队伍在体育系的辅助下自行编排啦啦操动作及队形（可以融入健身操、拉丁操、搏击操等不同风
3、格的操或舞，禁止在整套动作中出现大量的街舞动作）；（2）要求动作规范、协调、具有多样性（可使用轻器械如：彩丝、花球等道具）；（3）表演形式要求风格突出，富有创意。动作类型丰富，动作的转换自然流畅，音乐的选择与动作风格相一致并配合协调，要求自选音乐清晰质量高，充分利用场地和空间，服饰选择美观协调。3.比赛音乐：比赛音乐自选，要求时间3-5分钟，可以使用一首或多首乐曲混合的音乐，节奏清晰明快、热情、动感、奔放。须备2份，其中1份在赛前上交到#大学校学生会文体部音控组，另一份由各参赛队的负责人保管防止出现音频播放问题。音乐允许有前奏，音乐速度不限，但必须是高质量。（比赛音乐需在11月10日之前上交到
4、校学生会文体部）4.比赛服装、仪容：（1）外表 整洁与大方的仪容。（2）着装 服装整体以紧身为主，一般穿“V”字领上衣，式样不限。女运动员可穿超短裙或长裤，服装修饰要适度，不能影响运动。禁止穿有描绘战争、暴力、宗教信仰等主题的服装。运动员可穿轻便运动鞋，也可赤脚，禁止配戴任何饰物，化妆适度。服装、发型、发式要与服装、音乐风格和表演风格协调吻合。 5.竞赛程序：比赛只进行决赛一个程序，评分排名制。6.出场顺序：在赛前由校学生会文体部工作人员组织各院系参赛队负责人抽签确定。7.竞赛场地：#大学体育馆，场地大小12M*12M。8.活动相关事宜可咨询校学生会文体部。（联系人许雅诗：1528081636
5、5）附件：1.#大学第二届大学生啦啦操大赛评分细则 2.#大学第二届大学生啦啦操大赛规程 3.#大学第二届啦啦操大赛报名表 4.第二届啦啦操大赛各院系体育系教练安排表共青团#大学委员会 2012年10月24日#大学第二届大学生啦啦操大赛经费预算名称数量金额评委费3位600元场地费1天300元奖状14张（大张）250元现场布置材料气球、彩带100元电池4排36元水费5吊50元幕布1张900元不可预见费用 350元一等奖奖金1队300元二等奖奖金2队400元三等奖奖金3队300元总计3586元附件1：#大学第二届大学生啦啦操大赛评分细则评分范围分值 评分内容 动作完成情况 60分技术技巧 20分
6、动作规范性20分 力度 20 分 动作编排部分20分自创动作10分队形设计10分动作表演印象20分表现力5分感染力5分自信力5分表演风格5分裁判减分（1）动作完成（60分） 技术技巧 (20分):A.身体姿态：保持正确的重心位置，完成动作时，保持身体重心平稳。B.准确性：动作清楚，姿势准确。C.合拍：运动员的动作必须与音乐的节奏相符，并配合音乐的风格。D.团队配合：团队配合要默契，交流自然、巧妙、流畅，队形变化迅速、准确。 动作规范性（20分）：作为一个整体完成所有动作的能力。以统一运动范围、动作幅度、腾空高度和准确性完成所有动作。一致性体现在团体完成统一一个动作的准确性和同时性。力度(20分
7、)：动作要有力度和爆发力，动作到位要快速控制，无延伸动作，要展示瞬间完成动作的能力。 （2）动作编排（20分） 自创动作（10分）：开场及结束自创动作编排可通过造型、队形和动作的变化达到独特的效果。动作编排要结合自己队伍的特点，做到有新意、有创意。 队形设计（10分）：队形变化设计要有自己队伍的特点，队形变化要自然、流畅、连贯。（3）表演及总体印象（20分） 表现力（5分）：通过自己的活力、热情、高超的技巧来吸引观众的能力。感染力（5分）：运动员持续感染观众的能力，目光的持续接触、交流的能力。自信力（5分）：运动员具有强烈的自信心的表现。 表演风格（5分）：表演要与音乐风格、舞蹈动作特点和主题
8、内容和谐一致。(4)裁判减分道具的掉地与捡起 迅速的原地捡起道具减1分短距离（12步）移动后捡起道具减2分运动员长距离移动后（2步以上）捡回道具减3分道具掉地出界减1分道具掉地后不捡起而继续做动作判为失去道具减5分仪容运动员的着装仪容不符合规定减1分动作不安全动作减5分最佳团队精神奖：比赛期间团队在团结、互助、尊敬师长与对手、遵守大会纪律等方面体现当代青少年学生的精神面貌。在比赛中能体现团队凝聚力、感召力、荣誉感。 最佳编排奖：成套动作编排流畅，动作设计新颖，连接巧妙合理，具有独特性。动作风格与音乐风格完美结合，队形和空间变化合理。 最佳形象奖：成套动作表演具有感染力，运动员充满激情、活力和自
9、信心。 特别奖：该奖项授予。附件2：#大学第二届大学生啦啦操大赛规程 前言： 为尽快推动我校校园啦啦操运动的普及和发展，丰富校园体育文化的内容和形式，培养学生集体荣誉感和团队意识，在参照世界啦啦操联盟规则的基础上，结合我国校园实际情况制定本规则。目 录第一章 总则 1.1 宗旨 1.2 啦啦操定义 1.3 目的1.4 竞赛项目 1.5 参赛人数 1.6 出场顺序1.7 比赛场地与设备 1.8 成套动作时间 1.9 比赛音乐1.10服装及仪容1.11运动员的形体1.12评分方法 1.13奖项设置与评选标准1.14奖励 第二章 成套动作评分规则 2.1 动作评分因素及分值 2.2 裁判减分第三章
10、不安全动作3.1 不安全动作3.2 关于难度动作第四章 纪律与处罚4.1 裁判员纪律与处罚4.2 参赛者纪律与处罚第五章 特殊情况处理 第一章 总则 1.1 宗旨A.为学校啦啦操大赛提供客观统一的竞赛规则。 B.为评判员公正、准确的评分提供客观依据。C.为参赛者提供赛前训练和比赛的依据。D.是学校开展啦啦操比赛的规范性文件。 1.2 啦啦操定义 啦啦操运动是在音乐的衬托下，通过队员舞蹈动作的完美完成及高超的技能技巧展示，集中体现青春活力、健康向上的团队精神，并追求团队荣誉感的最高境界。1.3 目的制定本规则的目的是为了保证啦啦操大赛评分的客观性、规范性和给参赛者明确的指导。1.4 竞赛项目（二
11、者可以结合进行）徒手项目：以徒手舞蹈动作的表演形式。 轻器械项目：采用彩丝、花球等为道具的舞蹈动作的表演形式。1.5参赛人数 各院系自行组建一支队伍参加比赛，每队人数限定在8-12人之间（男女不限）。1.6 出场顺序在赛前由校学生会文体部工作人员组织各院系参赛队负责人抽签确定。1.7 比赛场地与设备 比赛场地为#大学体育馆，场地为12M*12M 的木质地板，并配有有专业的放音设备，裁判席设在比赛场地的正前方。1.8 成套动作时间成套动作时间为3-5分钟。 1.9比赛音乐比赛音乐自选，要求时间3-5分钟，可以使用一首或多首乐曲混合的音乐，节奏清晰明快、热情、动感、奔放，须备2份，其中1份在赛前上
12、交到#大学校学生会文体部放音组，另一份由各参赛队的负责人保管防止出现音频播放问题。音乐允许有前奏，音乐速度不限，但必须是高质量的。 1.10服装及仪容 A.外表 整洁与大方的仪容。 B.着装 服装整体以紧身为主，一般穿“V”字领上衣，式样不限；女运动员可穿超短裙或长裤；服装修饰要适度，不能影响运动；禁止穿有描绘战争、暴力、宗教信仰等主题的服装。运动员可穿轻便运动鞋，也可赤脚，禁止配戴任何饰物，化妆适度。服装、发型、发式要与服装、音乐风格和表演风格协调吻合。 C.下列不正确的着装（将被减1分）：露出身体的隐私部位；运动员没有着护体内衣；运动中露出内衣；运动员出现有怪异的发型和肤色。 D.道具 可
13、使用彩丝、花球等道具，应醒目而吸引观众，道具的大小应适度。 1.11运动员的形体运动员形体要健美，呈倒三角，肌肉线条明快，身体比例匀称，体现当代大学生的青春美、健康美。1.12评分方法 A.采取公开示分的方法，成套动作满分为100分制，裁判员的评分精确到1分。如出现同分现象则由三位评委老师再行打分。 B.裁判员的记分为3个评委老师的分数取平均分即为各支参赛队的总分。 C.对比赛成绩和结果不接受申述。1.13奖项设置与评选标准一等奖1队；二等奖2队；三等奖3队；优秀奖4队；最佳编排奖；最佳形象奖；最佳团队精神奖。A.按评委打分评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。B.特别奖项评选由评委老师直接选取。最佳团队精神奖：比赛期间团队在团结、互助、尊敬师长与对手、遵守大会纪律等方面体现当代青少年学生的精神面貌。在比赛中能体现团队凝聚力、感召力、荣誉感。 最佳编排奖：成套动作编排流畅，动作设计新颖，连接巧妙合理，具有独特性。动作风格与音乐风格完美结合，队形和空间变化合理。 最佳形象奖：成套动作表演具有感染力，运动员充满激情、活力和自信心。 特别奖：该奖项授予体育系。 1.14 奖励 根据每次比赛情况所定规程进行奖励。第二章 成套动作评分规则 2.1 动作评分因素及分值 成套动作的满分为 10
