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1、高中语文必修二离骚练习与答案详解(时间：40 分钟 分值：55 分)一、基础巩固(20 分，15 题每小题 3 分)1下列各组句子中，全都不含通假字的一组是()A 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也B 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也何方圜之能周兮？夫孰异道而相安C 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反进不入以离尤兮，退将复修吾初服D 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章固时俗之工巧兮，偭规矩而改错解析： B 项，邑悒，圜圆；C 项，反 返，离 罹；D 项 ，章 彰，错措。答案：A2下列加点字的解释全都正确的一项是()A 謇朝谇而夕替(谏诤)固时俗之工巧兮(技能)B 既替余以蕙 兮(接
2、替)竞周容以为度(法度、准则)C 吾独穷困乎此时也(孤独 )伏清白以死直兮(守、保持)D 苟余情其信芳(确实)岂余心之可惩(受创而改变)解析：A 项， “工” ，擅长，善于；B 项， “替” ，废弃， 贬斥；C 项， “独” ，只有。答案：D3下列句子中加点词语的意义与现代汉语基本相同的一项是()A怨灵修之浩荡兮B吾独穷困乎此时也C伏清白以死直兮D宁溘死以流亡兮解析：A 项， “浩荡” ，古义为 “荒唐” ，今 义为“水势大；广阔而壮大” ；B 项， “穷困” ，古义为“处境困窘，走投无路” ，今义为“生活贫困经济困难 ”；D 项， “流亡” ，古义为“随着流水而消逝” ，今义为“因灾害或政治
3、原因而被迫离开家 乡或祖国 ”。答案：C4下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是()鸷鸟之不群兮屈心而抑志兮步余马于兰皋兮固前圣之所厚高余冠之岌岌兮回朕车以复路兮謇朝谇而夕替哀民生之多艰A/B/C/D/解析：D 项，依次为名词作动词/动词的使动用法/ 形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的为动用法。答案：D5下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是()A.Error! B.Error!C.Error! D.Error!解析：C 项，都是介词，译为“把” 。A 项， 表转折， 连词；表承接， 连词。B 项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性；助词，定语后置的标志。D
4、项，适词，虽然；连词，即使。答案：C6名句默写。(5 分，每空 1 分)(1)长太息以掩涕兮，_。(2)鸷鸟之不群兮，_。(3)制芰荷以为衣兮，_。(4)_，长余佩之陆离。(5)_，岂余心之可惩？答案：(1)哀民生之多艰(2)自前世而固然(3) 集芙蓉以为裳(4) 高余冠之岌岌兮(5)虽体解吾犹未变兮二、阅读鉴赏(20 分)阅读下面的文字，完成 710 题。涉江屈 原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不 顾。 驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。乘鄂
5、渚而反顾兮，欸秋冬之绪风 。步余 马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。船容与而不进兮，淹回水而凝滞。朝发枉渚兮，夕宿辰阳。苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。入溆浦余徊徊兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，猿狖之所居。山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨。霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆 髡首兮，桑扈 臝行。忠不必用兮，贤不必以。伍子 逢殃兮，比干 菹醢。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人！余将董道而不豫兮，固将重昏而终身！乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮。燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当
6、兮。怀信佗傺，忽乎吾将行兮！注接舆，春秋 时楚国隐 士，因对社会不满，剪去头发，佯狂不止。桑扈，隐士，裸身前行以示对社会的不满。 伍子，伍子胥，为吴王尽忠却被赐死。比干，忠于商朝，却被殷纣王剖心而死。7诗中的“奇服”指什么？作者描写这样的奇服有什么作用？(5 分)答：_参考答案：诗中的“奇服”喻指作者高洁的品质和远大的志向。作者描写这样的“奇服”为刻画人物起到了比喻、象征和衬托的作用。8第二、第三节写诗人流放之途，单单是为了记录流放的行程，着力描写沿途的景色吗？还有没有其他深意？(5 分 )答：_参考答案：不单单是为了记录流放的行程，着力描写沿途的景色，而是为了着力描写诗人去国怀乡、依依不舍，
7、但又不得不离去的主观心绪。9诗的倒数第二节，作者援引了“接舆” “桑扈” “伍子” “比干”四位历史人物，有什么用意？(5 分)答：_参考答案：作者自比自慰，借“接舆” “桑扈”不满现实的反常行为，抒发自己不容于世的愤懑之情；借“伍子” “比干”二位古代贤人的悲惨遭遇，表达自己对腐朽黑暗势力的切齿痛恨。10全诗的最后一节，运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的思想感情？(5 分)答：_参考答案：运用对比和比喻痛斥了楚国朝政的混乱和统治集团的腐败，表现出诗人不可遏抑的悲愤之情。参考译文：我从小就爱好这奇特的服饰，年 纪大了这种爱好仍然没有衰减。我佩着长长的宝剑，戴着高高的切云之冠。披挂着夜晚发光的
8、明珠，佩戴着珍 贵的美玉。社会混浊没有人了解我，我却正在大步驰骋义无反顾。用青 龙驾车，两 边配上白龙，我同重华一道去游玉树的园圃。登上昆仑山吃那玉树的花，我要跟天地一 样长寿，跟日月一样光华。我为楚国没有人了解我而悲伤，明早我就要渡过长江和湘江。登上鄂渚我回头眺望，在秋冬余下的寒 风中叹息惆怅。 让我的 马走上山冈，让我的车来到方林停放。我乘着篷窗船上溯沅水，船夫们一齐摇桨击水前行。船慢腾腾地不肯向前，在回旋的水流中停滞不前。清晨从枉渚出发，晚上歇宿在辰阳。只要我心地正直，放逐在僻远的地方又有何妨？进入溆浦我又迟疑不决，迷失方向不知 该往哪里去。深邃的树林幽远昏暗，这可是猿猴的住处。山岭高峻
9、遮住了太阳，山下阴暗不明而且多雨。霰雪纷纷扬扬地无边无际，浓云密布，好像连接着屋宇。可怜我一生毫无乐趣，寂寞孤独地居住在山里。我不能改变心意去附和世俗，当然会忧愁痛苦终身不得意。接舆装疯 剃去头发，桑扈走路 时赤身裸体。忠诚的人不一定被任用，贤能的人不一定得到职位。伍子胥遭到灾殃，比干被剁成肉泥。与前世相比都是这样，我对现在的人又何必埋怨责备！我将遵守正道而毫不犹豫，本来会 终身一再陷入黑暗的境地！尾声：高尚的鸾鸟和凤凰，一天天地离得更 远。渺小的燕雀和乌鹊，把巢筑在殿堂和庭院。芳香的露申和辛夷，死在草木丛杂的深林。腥和臊的一 齐用上，芳香的不能靠近。阴和阳颠倒了位置，我生活的时代不合适。怀抱
10、着忠信却这样失意惆 怅，我将要飘然远走他乡！三、表达交流(15 分)11明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会” 。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。(5 分)要求：主题鲜明，语言生动；80 字左右。尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！_下面请欣赏晚会的精彩节目。答：_参考答案：两千多年来， “不朽的诗人”屈原和飘香的端午一路相伴而行，屈原他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。12提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节” 。(不超过 35 字)(4 分)端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳 节。端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。端午节的起源说法不一，但大多 认为源于纪念投汨罗江自沉的 战国时期楚国爱国诗人屈原。过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就 举行了龙舟竞 渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子， 这是用竹叶或 苇叶包裹糯米而煮成的一种食品。端午节是_
