《五年级上册数学课件－6.1平行四边形面积 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学课件－6.1平行四边形面积 冀教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
平行四边形面积,每小格代表,1,平方厘米,平移后，什么变了，什么没变？,通过转化，求出平行四边形的面积,想一想：,该怎么做？,底,高,转化,？,动手操作,画,剪,移、拼,L,动手操作,画,剪,移、拼,L,剪拼后，你发现图中什么 变了？什么没变？,底,长,高,宽,小组讨论,平行四边形和拼出的长方形有什么关系？,长方形的面积 =,平行四边形的面积,=,L,h,S=ah,a,判断，并说明理由,（2）平行四边形底越长，它的面积就越大（ ）。,（3）一块平行四边形草地的底是9米，高是5米，面积是45米（ ）。,（1）平行四边形的高和长方形的宽相等，它们的面积一定相等（ ）。,巩固练习,挑战一,算出下面平行四边形的面积。,2.5厘米,厘米,4,5厘米,2厘米,s=ah =2.54 =10（平方厘米）,s=ah =52 =10（平方厘米）,挑战二,5m,6m,10m,s=ah =610 =150（）,挑战三,求平行四边形面积,A,同底等高的两个平行四边形面积相等,下图中两个平行四边形的面积相等吗？,挑战四,如果一个平行四边形的面积是12平方厘 米，并且它的底和高均为整厘米。那么这个 平行四边形的底和高可能分别是多少？,挑战五,4,3,4,3,6,6,2,2,12,1,1,12,1.做课本97页练一练及问题讨论。 2.课下同学之间相互讨论生活中你是如何利用转化法解决问题的。,谢谢！,
