《人教版pep五年级英语上册unit 1知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版pep五年级英语上册unit 1知识点（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 1 Whats he like?本单元重点学习谈论人物外貌特征或性格特点的句型和词汇。1、 词汇【四会】（听、说、读、写）：old老的；年纪大的 young年轻的；岁数不大的 funny滑稽的；可笑的 kind体贴的；慈祥的；宽容的 strict要求严格的；严厉的 Polite有礼貌的；客气的 hard-working工作努力的；辛勤的 helpful有用的；愿意帮忙的 clever聪明的；聪颖的 shy羞怯的；腼腆的；怕生的【三会】（听、说、认读）Know知道；了解 our我们的 Ms（用于女子的姓氏或姓名前，不指名婚否）女士will（谈及将来）将要 sometimes有时；间或
2、robot机器人 him（用作宾语或表语）speak会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）说话 finish完成；做好【习惯搭配/短语】talk about谈论 funny teachers有趣的老师head teacher校长 short but strong很矮但是很强壮speak Chinese and English说汉语英语 at home在家finish my homework完成我的作业 tall and strong又高又强壮 a good football player一位好的足球运动员 play football踢足球new Chinese / PE teacher新语文/
3、体育老师Whats=whatiswhos=whoisshes=sheishes=heis is not = isnt【惯用表达】 Really? 真的吗？ Cool！太酷了！ Great！太棒了！Shoot！射门！ I missed.我丢球了。 Sure.当然了。 二、重点句型1、询问他人的外貌特征或性格特点的句型（一）-Is he/she？ 【课文应用】-Is he young? 他年轻吗？ -No, he isnt. 不，他不年轻。 【句型结构】问句：Is he/she + 表示外貌特征或性格特点的形容词（kind，young，funny） 答句：肯定回答：Yes, he/she is.
4、否定回答：No, he/she isnt. 【重点解析】此句用于询问他人的外貌特征或性格特点，属于Be型疑问句。 基本框架：Be动词+人/物+其他？ 【知识拓展】当主语是第三人称复数时： 问句：Are they +表示外貌特征或性格特点的形容词? 答句：Yes, they are. / No, they, arent. 例：Are they funny？他们有趣吗？Yes，they are. 是的，他们有趣。2、询问对方某一科的老师是谁的句型Whos yourteacher? 【课文应用】-Whos your art teacher？你的美术老师是谁？ -Mr Jones.琼斯老师。 【句型结
5、构】 问句：Whos your+学科名称（Chinese, English, art）+学科名称？ 答句：Mr/Mrs/Miss/Ms +姓氏. 【重点解析】 Whos是Who is的缩写形式，意为“谁是”。 your是形容词性物主代词，意为“你的，你们的” 简略回答为“Mr/Mrs/Miss/Ms +姓氏”，完整回答为“Mr/Mrs/Miss/Ms +姓氏is my/our +学科名称+teacher”或“My/Our +学科名称+teacher is + Mr/Mrs/Miss/Ms +姓氏”。3、询问他人的外貌特征或性格特点的句型（二）-Whatslike? 【课文应用】-Whats h
6、e like?她什么样？ -Shes kind.她很和蔼。 【句型结构】问句：Whats + he/she/人物名称+like？ 答句：He/She is+表示人物外貌特征或性格特点的形容词（tall, thin, kind） 【重点解析】此句用于询问他人的外貌特征或性格特点。 like在这里是借此，意为“怎么样”，并不是喜欢的意思。 【知识拓展】当主语是第三人称复数时 问句：What are they like？ 答句：They are +表示人物外貌特征或性格特点的形容词. 例：-What are they like? -They are strong.三、语音知识y-/i/：baby（婴
7、儿） happy（开心的） windy（有风的） sunny（晴朗的） sorry（对不起） candy（糖果） many（许多） party（聚会） family（家庭）四、重点知识及语法1、一般疑问句的问与答： -Is he/she? -Yes, he/she is. No, he/she isnt. -Do you know? -Yes, I do. No, I dont.2、be动词（am, is ,are）的用法 记忆口诀：我（I）用am，你（you）用are，is用于他（he）、她（she）、它（it），“们”用are ； 单数名词用is，复数名词全用areI + amHe, sh
8、e, it, 人名、物名+isWe, you, they + are3、Ms.，Miss，Mrs.，Mr.的区别Ms. （用于女子的姓氏或姓名前，不指名婚否）女士Miss （用于未婚女子是姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士Mrs. （用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人Mr. （用于男子是姓氏或姓名前）先生4、and和but的区别and意为“和，与”，表并列关系 He is tall and thin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系 He is short but strong.他个子矮，但是身体强壮。五、作文介绍自己、朋友或老师等熟悉的人，如：Myteacher/friend 思路：（1）开头：交代人物的身份 I have a/an He/She is （2）中间：外貌 He/She is tall/short He/She hashair/eyes 性格 He/She is strict/kind 爱好 He/She likes playing football/ 或He/She often read books/ （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very much.
