四边形性质探索评估试卷(新)

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1、四边形性质探索评估试卷班级 姓名 成绩 一、填空题(每小题2分,共30分)1.在ABCD中,A+C=270°,则B=_,C=_.2.平行四边形的周长等于56 cm,两邻边长的比为31,那么这个平行四边形较长的边长为.3如图1,在平行四边形ABCD中,AB= 3,BC5,B的平分线AE交AD于点E,则DE的长为 图14平行四边形ABCD的周长为22,两条对角线相交于O,AOB的周长比BOC的周长大5,则AD的边长为 5菱形ABCD中,AB=10cm,则AC=cm,BD=cm.6. 菱形的面积为24 cm2,一对角线长为6 cm,则另一对角线长为_,边长为_.7. 矩形的两条对角线的夹角

2、是60°,一条对角线与矩形短边的和为15,那么矩形对角线的长为,短边长为.8.矩形ABCD的周长是56 cm,它的两条对角线相交于O,AOB的周长比BOC的周长少4 cm,则AB=_,BC=_.9.正方形的一条边长是3,那么它的对角线长是_.10.已知等腰梯形的锐角等于60°,它的两底分别为15 cm,49 cm, 则它的腰长为_.11.等腰梯形的腰长为5 cm,上、下底的长分别为6 cm和12 cm,则它的面积为_.12.若一个n边形的内角都相等,且内角的度数与和它相邻的外角的度数比为31,那么这个多边形的边数为_.13.若一凸多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是_

3、.14.若一个十边形的每个外角都相等,则它的每个外角的度数为_,每个内角的度数为_.15.如果一个多边形的每一个外角都相等,并且它的内角和为,那么它的内角为_.二、选择题(每小题3分,共24分)1在平行四边形ABCD中,若AB54,则C的度数为( )A.80° B.120° C.100° D.110°2.在ABCD中,ABCD的值可以是( )A.1234 B.1221 C.1122 D.21213.平行四边形的两条对角线把它分成全等三角形的对数是( )A.2B.4 C.6 D.84. 菱形的周长为16,两邻角度数的比为12,此菱形的面积为( )A.4B.

4、8C.10D.125.已知菱形ABCD中,AEBC于E,若S菱形ABCD=24,且AE=6,则菱形的边长为( )A.12B.8C.4D.26.菱形的边长是2 cm,一条对角线的长是2 cm,则另一条对角线的长是( )A.4 cm B. cm C.2 cm D.2 cm7如图2,四边形ABCD是平行四边形,D=120°,CAD=32°.则ABC、CAB的度数分别为( ) A.28°,120° B.120°,28°C.32°,120°D.120°,32° 图28.四边形ABCD中,AC、BD相交于点

5、O,能判别这个四边形是正方形的条件是( )A.OA=OB=OC=OD,ACBD B.ABCD,AC=BDC.ADBC,A=C D.OA=OC,OB=OD,AB=BC三、解答题:(1小题8分,2、3、4小题各10分,5小题8分,共46分)1.平行四边形的周长为36 cm,一组邻边之差为4 cm,求平行四边形各边的长. 2. 如图,已知ABCD的对角线交于O,过O作直线交AB、CD的反向延长线于E、F,请问:OE=OF吗?说明理由。3.如图,AD是ABC的角平分线.DEAC交AB于E,DFAB交AC于F.四边形AEDF是菱形吗?说明你的理由.4.如图,四边形ABCD是等腰梯形,其中AD=BC,若AD=5,CD=2,AB=8,求梯形ABCD面积. 5.以锐角ABC的边AC、AB为边向外作正方形ACDE和正方形ABGF,连结BE、CF.(1)试探索BE和CF的关系,并说明理由.(5分)(2)图中哪两个三角形可以通过旋转而相互得到?并指出旋转中心和旋转角.(3分) 第 4 页 (共 4 页)

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