《六年级上册科学课件-6 猫头鹰与农田-首师大版 (共14张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件-6 猫头鹰与农田-首师大版 (共14张PPT)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猫头鹰与农田,观察 农田里生活着哪些动物和植物？,思考农田里的动物各吃什么食物？,记录 根据动植物中谁被谁吃的食物关系，填写出它们的食物连接链。,1.小麦 （ ） 猫头鹰 2.玉米 3.杂草 4（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,农田里的动植物之间具有食物联系。这种食物联系就像一条锁链一样，把各种动植物紧密地联系起来。人们把动植物之间的这种联系，叫做食物链。食物链是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。在一条食物链中、绿色植物能利用太阳能、水和空气等制造自己需要的营养物质，所以叫做生产者。蝗虫、老鼠、蛇、猫头鹰等不能利用太阳能等制造营养物质它们只能直接或间接地利用生产者制造
2、的营养物质，所以叫做消费者。,讨论 如果农田里的猫头鹰少了，会发生什么现象？,活动1用箭头表示下面动植物之间的食物联系。,辩论辩题：捕杀猫头鹰 甲方：猫头鹰可以捕杀 乙方：猫头鹰不可以捕杀 评价1你认为哪一位同学是最佳辨手？为什么？,活动2演示食物链游戏 1.按照68人一组，制作农田里的动植物的头饰。 2.从佩带小麦、玉米和杂草头饰的同学开始拉毛线绳。 3.按照谁被谁吃的关系拉毛线绳，例如：佩带小麦头饰的同学将毛线绳交给佩带蝗虫头饰的同学，佩带蝗虫头饰的同学将毛线绳交给佩带青蛙头饰的同学，依此类推。 4.同学们拉的毛线绳变成了什么样？,评价2 在规定的时间里，看哪一组做得又对又快。自然界里有许多动植物，由于一种动物或植物可能会与多种动植物有食物联系，使得许多条食物链彼此交错，形成网状，人们把这种网状联系叫做食物网。,谢 谢,
