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1、农村基本法律知识1、怎样签订合同？ 签订合同必须具备二个条件：1、要有两个或两个以上的合同当事人。2、合同双方当事人对主要条款达成合意。 合同成立后，还必须具备一定的条件才能生效。合同生效应当同时具备以下条件：一是订立合同的当事人具有相应的民事行为能力。二是当事人的意思表示真实。三是不违背法律和社会公共利益。 合同订立后，并不是每份合同都是生效的。除合法有效的合同外，还分为无效合同和可撤销的合同。无效合同的原因为：1、一方以欺诈、胁迫等手段订立合同，损害国家利益；2、恶意串通，损害国家、集体或第三人利益的；3、以合法形式掩盖其非法目的；4、损害社会公共利益的；5、违反法律、行政法规的强制性规定
2、的。可撤销的合同的原因：1、一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同；2、乘人之危订立的合同；3、因重大误解而订立的合同；4、因显失公平而订立的合同。 2、子女对老人应尽的义务？ 子女应当履行对老年人从经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务。子女对患病的老年人应提供医疗和护理的义务。子女应当妥善安排老年人的住房，老年人自有住房的，子女有维修的义务。子女有义务耕种老年人承包的田地、照管老年人的林木和牲畜等，收益归老人所有；子女不得以放弃继承权或者其他理由拒绝履行赡养义务。 3、如何解决土地权属争议？ 根据中华人民共和国土地管理法第十三条、第十六条和中华人民共和国土地管理法实施细则第八条规定：土地使用权
3、和所有权发生争议，由当事人协商解决，协商不成的，由人民政府处理。土地管理部门作为人民政府的职能部门，负责土地权属争议调查，提出处理意见报人民政府，处理决定由人民政府下达或者由人民政府授权，加盖人民政府土地权属专用章，由土地管理部门行文。单位之间的争议由县级以上人民政府处理；个人之间、个人与单位之间的争议，由乡级人民政府或县级以上人民政府处理。当事人对有关人民政府的处理决定不服的，可自接到处理决定之日起三十日内向人民法院起诉。在土地所有权的使用争议未解决前，任何一方不得改变土地利用的现状。 4、村民遇到民事纠纷应怎么办？ 村民遇到民事纠纷应本着互谅互让的原则协商解决，协商不成的，申请人民调节委员
4、会调解；如调解仍达不成协议，可以向人民法院起诉。 5、民事案件起诉的条件是什么？ 原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织；有明确的被告；有具体的诉讼请求和事实理由；属于人民法院受理诉讼的范围和受诉人民法院管辖（一般民事纠纷的管辖权以“原告就被告”的原则，即原告应当向被告住所地或经常居住地的人民法院起诉）。 6、什么是村民自治？ 从自治的内涵和自治的形式来讲，村民自治的构成主要包括两个条件：一是农村社区；二是自治的主体。农村社区指自然村落，自治的主体指村民群众。因此，村民自治是：一个或几个自然村的村民，自己组织起来，在基层人民政府的指导下，依照国家的法律法规，进行自我管理、自我教育和自
5、我服务，即由村民群众依法办理群众自己的事情。 7、为什么要建立村民代表会议？ 村民代表会议是农村群众在村民自治活动中的一个创造。我国现有村民委员会是在原来生产大队的基础上设立的，规模大，人口较多，一般在1000人到3000人，多的达到8000人以上；在一些山区村，村民委员会由几个自然村组成，村民居住分散，再加上土地分散经营后，很多村民农忙时下田干活，农闲时外出打工，有的长年在外地经商办企业。这样就给经常性地召开村民会议带来了困难。在这种情况下，为了保证广大村民当家作主，及时决策村中大事，人们在实践中创造了村民代表会议这种形式。新修订的村民委员会组织法给予了肯定，并用法律条文固定下来。 8、村民
6、委员会的性质和作用是什么？ 村民委员会实行民主决策、民主管理、民主监督的一种有效形式。它向村民代表会议负责，在村民代表会议会议闭会期间，可以由村民委员会召集村民代表会，讨论决定村民会议授权的事项。在召开村民代表会议之前，村民委员会应将所讨论的事项在村内公告。村民代表要在所代表的村民当中，广泛征求意见。开会时，村民代表要将大家的意见和建议，客观真实地加以反映，从而达到直接民主的目的。 9、为什么要实行村务公开？ 实行村务公开能够促进村委会的民主选举；实行村务公开能够有效地化解各种矛盾，密切党群干群关系；实行村务公开能够解决一些难点、热点问题；实行村务公开能够加强村级财务管理和廉政建设；实行村务公
7、开能够推进基层民主政治建设；实行村务公开能够调动广大村民的积极性。 10、村务公开的内容是什么？ 村社财务收支；农村义务工、劳动积累工的计划、使用和兑现；村干部报酬、奖金、补贴的发放；村社办企业（经营项目）的经济效益和承包情况；救灾救济款物的发放；专项资金的使用；计划生育指标的安排、超生征费和节育措施落实情况；村社群众性集资；村干部责任指标和分工；村社年度经济指标和经济发展规划；有关政策规定；有关办事程序；村民认为需要的其他事项。 11、什么是义务教育？ 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭都必须予以保证的国民教育，是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一
8、定年限的强迫教育的制度。 12、对妨碍适龄儿童接受义务教育行为的处罚规定有哪些？ 我国义务教育法第15条规定：地方各级人民政府必须创造条件，使适龄儿童、少年入学接受义务教育。除因病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。我国义务教育法第16条规定：任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费，不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。禁止侮辱、殴打教师，禁止体罚学生。不得利用宗教进行妨碍义务教育的实施活动。对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分、行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。
