2019年掌握学习方法:主动、快乐学习

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1、掌握学习方法:主动、快乐学习 掌握学习方法:主动、快乐学习 同学们: 新学期好!今天我给同学们谈谈掌握学习方法以及主动、快乐学习专题 我们几乎天天在学习那么人类获取知识有些方法呢我们从一个实验来介绍 假如做被蒙住眼睛站到一个桌子面前有一个水桶放在桌子上然后问你桶里是空的还是盛满水 有三种方法无须作揭开蒙眼的布就可以获悉答案 第一种方法把手伸进桶里然后感觉桶里是否有水换句话说你可以直接去尝试桶里是空的还是满的这种获取知识的方法叫做尝试 第二种方法:向桶里扔一样东西比如小卵石通过区别小卵石入水撞击水桶底板发出的声音或者卵石入水发出的响声你能知道桶里是否有水这种获得知识的方法叫推理 第三种方法:询问

2、你所信任的人请他去看水桶然后告诉你是否有水这种获取知识的方法叫做信任 尝试、推理、信任这是我们人生获取知识的三种方法 面对新知识我们学生就是被蒙住眼睛的人已经掌握知识的教师和同学就是我们信任的人经过教师的点拨以及与同学的交流探讨我们就能迅速掌握新知识 然而我们有相当一部分同学在课堂上面对新知识就心甘情愿去充当被蒙眼人不去听我们可信任的教师的点拨课堂上呼呼大睡一节课下来没有学到一点新知识课后更没有去与可信任的同学探讨课堂上没有解决而遗留下来的学习问题更有甚者去比吃比玩、比享受或干一些学生不应干的事讲一些学生不该讲的话时间一晃而过待未来人生不顺时再后悔当初不该已为时晚唉中国没有后悔药世界也没有后悔药 同学们通过这一个简单的实验故事我们要明白获取知识不能像玩游戏、上网、讲笑话那样快乐也不可能每一种知识都可去尝试获得、推理获得更多的是靠信任取得我们面对新知识要把自己看成一个被蒙眼人在信任人的引导下积极、主动的去获取知识每获取一点新知识我们就像将军、像士兵打了一个大胜丈消灭了新知识这个大敌人有一份无比的快乐感、成就感让我们克服课堂不听课后不相互探讨的坏学习习惯积极、主动、快乐去学习争取高考、学业水平考试、职高技能抽查的每一个胜利 an

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