2019年小学二年级数学学习方法

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1、小学二年级数学学习方法 小学二年级数学学习方法小学学好数学很重要学好它有什么办法呢下面带来小学二年级数学学习方法相关文章仅供参考 小学二年级数学学习方法【1】 1、数与计算 (1)两位数加、减两位数 两位数加、减两位数 加、减法竖式 两步计算的加减式题 (2)表内乘法和表内除法 乘法的初步认识 乘法口诀 乘法竖式 除法的初步认识 用乘法口诀求商 除法竖式 有余数除法 两步计算的式题 (3)万以内数的读法和写法 数数 百位、千位、万位 数的读法、写法和大小比较 (4)加法和减法 加法减法 连加法 加法验算用加法验算减法 (5)混合运算 先乘除后加减 两步计算式题 小括号 2、量与计量 时、分、秒

2、的认识 米、分米、厘米的认识和简单计算 千克(公斤)的认识 3、几何初步知识 直线和线段的初步认识 角的初步认识 直角 4、应用题 加法和减法一步计算的应用题 乘法和除法一步计算的应用题 ?比较容易的两步计算的应用题 5、实践活动 与生活密切联系的内容 例如调查家中本周各项消费的开支情况想到些数学问题 二年级数学学习方法 小学生是以具体形象思维为主根据二年级学生的特点应该: 第一:要适度应用学具例如:在教学乘法的初步认识时用摆小棒的方法应按照从一般到特殊的规律先摆出两堆不同数目的小棒再摆出两份数目相同的让学生觉得加法的累赘再介绍乘法学生就很容易理解乘法的意义并且乐意学乘法了 第二:利用生活知识

3、教学 例如:小红做了18朵纸花送给同学们12朵还剩下多少朵 这是两位数减两位数如果在生活中做一做学生就明白意思了所以说有一些应用题能从实际生活出发先用学生的生活经验来解答再用数学知识来解答就可以使学生理解题意 第三:利用社会环境提高数学实际应用能力 例如:在学习统计时可以带学生到商城或社会中利用新学的统计知识通过观察、计量、比较从而收集到有用的信息和知识 第四:为学生创造机会使学生去思、去想、去问 比如二年级教材学习了“角的认识”对于什么叫角角各部分名称“角的大小与边的长短无关”这些内容学生已经知道了 “还有什么问题?”学生答道“没问题” 真的没问题了?“那我来问个问题”老师提出了一个问题:“

4、角的大小为什么与边的长短无关呢?”经过讨论大家明白了角的边是射线射线是没有长短的所以角的大小与边的长短无关 角的大小决定于两条边张开的程度 教师从学生的角度示范提问题久而久之也就让学生有了提问题的意识在引导学生提问题的同时也培养了学生积极思考问题和解决问题的能力 小学二年级数学学习方法【2】 1.课前预习 要深入了解知识内容找出重点、难点、疑点经过思考标出不懂的有益于课前抓住重点有时间还可以超前学习 2.用心领悟 在听老师或同学讲的时候要用心去听用心去悟 领悟别人每讲一步的道理更要领悟别人为什么会想到这一步别人是从一点开始突破的他有没有使用什么数学技巧自己与他们对比为什么没有想到在什么地方做得

5、不够 以后自己要有目的地在这些方面多多加强 3.大胆尝试 学习上遇到难题并不可怕可我们千万不能只是对着它发呆我们只要大胆地对已知条件进行组合、联想就会产生许多新的条件能用的就用不能用的就放弃;我们要大胆地画图用线段图、关系图、树形图等将题目中的条件和问题表示出来再对题目进行分析;我们要大胆地拼拼、拆拆、剪剪;还要学会将复杂的问题先转化成简单的问题进行尝试、分析再逐步寻找解题的途径 4.敢于猜想 科学的发明创造往往是从猜想开始的伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”同学们从小就要养成敢于猜想的习惯遇到陌生的问题情境要善于进行类比、转化、归纳大胆地猜想再设法对猜想进行

6、验证不对的话再次猜想再验证 学会在对错误的不断改正中寻找正确的答案 5.及时总结 每节课后我们应及时对知识进行回顾看看自己又学到了什么有什么收获有些体会;自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类把知识连成线编成网;平时要多老师讲的数学思想方法比如:量不变思想、消去思想、转化思想、特殊化思想、极端化思想掌握这些思想的灵魂在以后的解题中就能举一反三 小学二年级数学学习方法【3】 一、课内重视听讲课后及时复习 新知识的接受数学能力的培养主要在课堂上进行所以要特点重视课内的学习效率寻求正确的学习方法 上课时要紧跟老师的思路积极展开思维预测下面的步骤比较自己的解题思路与教师所讲有些不同 特别要抓住基础

7、知识和基本技能的学习课后要及时复习不留疑点 首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点一遍正确掌握各类公式的推理过程庆尽量而不采用不清楚立即翻书之举 认真独立完成作业勤于思考从某种意义上讲应不造成不懂即问的学习作风对于有些题目由于自己的思路不清一时难以解出应让自己冷静下来认真分析题目尽量自己解决 在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络纳入自己的知识体系 二、适当多做题养成良好的解题习惯 要想学好数学多做题目是难免的熟悉掌握各种题型的解题思路 刚开始要从基础题入手以课本上的习题为准反复练习打好基础再找一些课外的习题以帮助开拓思路提高自己的分析、解决能力掌握一

8、般的解题规律 对于一些易错题可备有错题集写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在以便及时更正 在平时要养成良好的解题习惯 让自己的精力高度集中使大脑兴奋思维敏捷能够进入最佳状态在考试中能运用自如 实践证明:越到关键时候你所表现的解题习惯与平时练习无异 如果平时解题时随便、粗心、大意等往往在大考中充分暴露故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的 三、调整心态正确对待考试 首先应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂认真思考尽量让自己理出头绪做完题后要总结归纳 调整好自己的心态使自

9、己在任何时候镇静思路有条不紊克服浮躁的情绪 特别是对自己要有信心永远鼓励自己除了自己谁也不能把我打倒要有自己不垮谁也不能打垮我的自豪感 在考试前要做好准备练练常规题把自己的思路展开切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度 对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题也要尽量拿分考试中要学会尝试得分使自己的水平正常甚至超常发挥 由此可见要把数学学好就得找到适合自己的学习方法了解数学学科的特点使自己进入数学的广阔天地中去 如何学好数学 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别流程上可区分为六个步骤: 1.预习 2.专心听讲 3.课后练习 4.测验 5.侦错、补强 6.回想 or:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt; /

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