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1、素描头像技巧范文 提升素描头像写生能力的方法【1】 在素描头像训练过程中临摹到达一定程度后一般都会插入照片训练因为照片相对于模特有更多的自由性随时随地都可以画而且光线相对较好不过在训练过程中要控制照片的比重 如果一直画照片的话会使你的绘画方向出现偏差照片画太多会养成只注重照片本身已经处理好的光影效果而忽视了“体”感导致学生画面只注重明暗变化就会导致画面的体感不强 这就说明教学思路是有问题的画面体感的把控是加强方体意识 先观察形体体感然后才去表现附着在结构上的明暗变化这样有助于学生经过主观处理多考虑本质的体积结构而不是专注于表面的光影效果从而也丢失了模特坐在眼前的自然光线所带来的微妙变化 所以学
2、生在前期头像训练中要多观察自己画面所带来的效果来确定自己该临摹几张还是画一下照片或是写生模特控制好三者的比重能使学生在短期内快速达到能力提升 中长期头像解决的问题其实在短期头像中也一样存在并非要求大家一定要画得超写实、达到极致而关键是对于基本的体感、形体与空间的塑造、前实后虚的处理得当这样基本功就得到肯定学习目的也就达到了 通过中长期头像的穿插训练再回到短期素描头像的训练时压缩前面步骤的时间后面就有充足时间可以塑造出完整的作品提高短期画面的档次 在长期的考前训练中住画面的节奏适当加入各种训练项目使自己在绘画过程中得到全面整体的发展使自己懂得如何真正地用绘画语言表达心中的想法 美术高考素描头像的
3、四个步骤【2】 第一步构思、构图 美术高考生在作画前要养成观察对象的特征、酝酿自己情绪的习惯不要仓促作画根据对象的职业、年龄、气质、爱好等考虑该如何表现最后欲达到怎样的效果 成竹在胸下笔就大胆潇洒 构图要饱满衣服尽可能的画一下头部的比例大小尽量跟模特原大一样 注意人物位置是否合适以及人物前方的空间要大些 构图时虽然这是老生常谈却是决定整幅画是否完整舒服的关键 第二步狠抓轮廓 这点非常重要 万丈高楼平地起没有坚实的墙基不堪设想 轮廓即墙基要抓准就要抓住头部基本形、五官位置、明暗交界线的位置、头与肩的关系 要画准轮廓就必须整体观察整体比较多运用辅助线帮助确定位置 在抓外形时要狠抓特征要画得像 外形
4、初见端倪形象呼之欲出 就如公园门口的艺人用剪子剪影轻而易举地将人物形象显现出来尽管看不清过细的内部结构我们照样能够认出他来 有些不注意这一步形还非常含糊便匆匆忙忙去画五官了 这样画出来的画能逼近对象呢 在画准外形的基础上五官位置也需狠下功夫 美术高考生在画五官时要注意中轴线的运用除绝对正面外中轴线根据头的动态呈孤线很多同学不理解这一点画稍侧的角度头总是转不过去当然感觉就很差 五官位置可以根据三停五眼的基本规律在共性中找出人与人的形象特征画出人与人的千差万别 在打轮廓时要注意眉、眼、鼻、耳的长和宽以及厚度的位置 如果这一步画不准千万不要深入 画眉毛要注意眼窝上下凹处的骨点和通过颞骨处凸的转折所呈
5、现的眉深眉淡 画眼则要将四个眼角处于一条平行线上否则眼睛就有高低感觉不舒服 画眼很重要上眼皮和下眼睑有区别一般上眼皮与眼球遮搭处较重原因是有厚度且眼睫毛较深阴影投射在眼球上往往这里是脸部五官的最深处很有神也易将眼球包在眼皮之中 下眼睑与眼球遮搭处受光要亮不然就如戏妆了 嘴的刻划也关系到人的表情 首先要确定上下嘴唇的厚薄还要注意嘴唇不能用线勾得过死嘴的上翘下垂非常微妙 画耳要与眼鼻嘴联系起来看有些考生不愿多画耳朵甚至将耳朵当作负担 要么虚不过去影响空间要么乱画一弃破坏整体 明暗交界线是决定头部深度、体积的关键颧骨处在交界线最突出部位有高有低有突出也有柔和可视特征而定 尽管受光处颧骨不那么明显但美
6、术高考生必须与暗部对称地画 顺便说一下人物写生非常重要的是对称诸如两眼、两耳、两个鼻孔等都要同时考虑 头发固有色是黑色 只要仔细分析绝不是漆黑一片也同样有明暗对比 头发是在颅骨上形成的发型、明暗都必须考虑结构 头发力争画得蓬松富有质感 第三步深入刻划 美术高考生此时要好好审视一番看看些部位最深、最强烈就从这些地方着手一般先从眉、眼、鼻、颞骨处开始一下子即可抓住特征画出大的关系但是一定要避免抓住一点反反复复盯着画使局部画得过分而关系失调 先画什么、再画什么可根据对象特征来考虑如角度有些偏颧骨比较突出有的剑眉浓重而富个性有的眼睛炯炯有神那就由此展开 在深入中要始终保持整体关系明白一幅画的好坏主要取
7、决于整幅画面的整体感完整感如果只是将笔墨停留在五官上以为是画龙点睛而忽视其它方面整个画面就不会好 我们在看画展时总是站在较远处端详整幅画对某些部分感兴趣再走近细观没有人看画展时直冲到画前死盯着局部看如果那样岂不滑稽可笑? 在深入中首先着眼于整个画面的明暗对比我将它比作为主要矛盾 然后是暗的与暗的比亮的与亮的比我将它比作为次要矛盾 主要矛盾决定次要矛盾抓住了大的关系又注意了微妙的关系整个画面就有主有次可以有条不紊的进行深入 美术高考生每深入一层即从最凸处开始带动次明部 画眼注意整个眼轮匝肌周围的关系画嘴考虑口轮匝肌的块面画鼻注意鼻骨、鼻翼与脸颊的联系 同时还要考虑这一局部在整个脸部中的比例关系
8、总之在深入中时时考虑整体主次各得其所 第四步调整 一般考生画画时总喜欢一个劲地往下画直至结束感到气都喘不过来 有时间去琢磨一下留出1520分钟的时间调整大的关系 其实这样的想法很要不得调整既是深入也是概括使画面的总体效果更趋完整要做减法将琐碎的细节综合起来加强大关系 调整还是美术高考生生艺术修养的综合体现需要正确的引导养成良好的作画习惯很必要 最终究竟要以怎样的画面效果呈现在主考官面前怎样在众多的考生中出类拔萃这点值得深思 要画好人像特别要画得像 避免公式化、概念化地将人物千篇一律千人一面的机械式的描摹好像人物形象是一个模型里刻出来的总是那么呆板、没有生气 人物要画得像首先是形神兼备注重人物内
9、在性格和情绪的刻划 只要在平时的练习中多留意眉、眼、嘴的情绪变化的表现在神情最为自然、生动的时刻来画就能使画面有生气 我觉得形神兼备是人像写生的最高要求绝不是在技巧提高之后才去追求 总之要画好人像素描获得扎实的基础精确的造型能力还是要靠多画才能得到 俗话说“熟能生巧”技巧是从勤学苦练中得来的 同时还要多看好的范画提高鉴赏力进而大胆地多方面地进行尝试逐步掌握绘画的基本语言不断提高对绘画的认识水平充分理解绘画的基本规律从而实现自我的理想境界 人物素描写生中的几大注意点【3】 (一)如何更好的表现人物特征抓住人物对象特点表现人物表情 在素描写生中先训练抓“形”在较熟练地掌握了形的基本规律后逐渐达到“
10、以形写神形神兼备”状态这样便要求头像的塑造时注意模特儿的形象特征 鲁道夫阿思海姆在艺术与视知觉一书中曾证明出人在视觉上存在两种习惯倾向即整平化与尖锐化在整平化倾向化的人往往强调对称剔除细节消除倾斜有尖锐化倾向的人则产生分离加强差异强调倾斜 这两种倾向都不利于造型整平化的缺点更为有害它易呆板的毛病是肖像个性化的严重障碍 头像的生动神态的捕捉主要取决于五官表情区的刻划 安格尔说：“画头像时一个艺术家所最关心的就是让眼睛说话即使是一般的眼睛首先应该画眼窝然后过渡到隆起的鼻子 眉毛的运动方向也是表情的关键嘴角对微妙表情的变化反映更加细致准确 人物素描写生 (二)手是某种精神状态下的意识反应展示面部表情
11、没有的东西 作画者是把他对“手”的理解与真的手的概念融合起来用手的概念去研究手的用途使用方法和规律 画手就先要了解它的结构从几何结构圆柱体、立方体来理解 (三)衣服的褶皱：褶皱来自于人物的坐姿以及衣服本身的质地 (1)与人体的形体结构相一致是力的作用与人的运动或外力有关; (2)由服装本身的样式有关; (3)长期折叠形成的; (4)衣服自身垂力产生的垂感 (四)线型与衣料的质地 由一料的质地不同影响衣纹的形状如丝绸类的质地较薄的衣服衣纹多而密线型也较柔圆 麻布等硬质类衣纹多用折线、直线线型方而短呢绒及化纤织物衣纹少而挺 我国传统绘画对衣着的造型也有很高见解并总结出一套不同于西画的完整的表现样式
12、和体系沈宗骞在芥子图学画编人物谈话中说：“周围骨骼要从衣外看出何处是肩保处是肘凡此皆骨骼之隐于衣中而于作纹时随笔写出 ”“先将裸体骨骼约定后施衣服 ”其中道出衣服结构与人体结构之间的关系 以线为主画衣纹须更加重视衣纹的提练概括和取舍 写生时要充分发挥线条的疏密长短虚实节奏等效果有时并带有一定的装饰性 这一点在中西绘画中有异曲同工的一致性 (五)全身人物写生 它是肖像画的一种也是收集创作素材的重要手段它在胸像的基础上更推进一步要求画者对整体的了解和掌握对整个人物形体各部分的刻划与协调能力的提高 对人物个性的体现将是全面的甚至包括场景在内 (六)手的具体画法 手由二十七块骨和十六个关系组成手背和形状几乎由骨决定手骨有腕骨、掌骨、指骨组成 腕骨有八块和足部跗骨一样呈不规则形 它们结合成一个整体 具体描绘手时要掌握手的比例、体积和体积 手的体积有两部分(1)手掌;(2)大拇指手平放从侧面看腕关节高自指关节倾斜被称为“降价式”象一级降低的台阶 (七)总结 素描(线描)人物写生一般的步骤是由头像、胸像、半身像、全身像四个阶段来进行写生训练每个阶段的要求不一样从整体到局部或有局部出发在到整体的统一力求刻画灵动用笔生动不拘泥刻板 tml
