《小升初语文期末专项复习课件－现代文阅读一写人记事苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初语文期末专项复习课件－现代文阅读一写人记事苏教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写人记事,【考点提要】 1.概括文章内容最常用的方法是段意合并，也就是把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。 2.写人记事文章的写作顺序有顺叙、倒叙、插叙、补叙。 3.文章题目的作用主要有文章线索、表明写作对象、揭示主要内容、透漏情感主旨等。,【训练要点】 (一)【2017江苏省淮安市】阅读短文，完成练习。,亲爱的老师，您还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？您还在背(bi bi)着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？您的音容笑貌时时浮现在我脑海里，引起我许多美好的回忆。,恩师,那年您才十八岁，像大姐姐一样时刻关心我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞(nng
2、 nng)小路。在多风多雨的季节里，放学时，您总是送我们回家。您把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们(淌 蹚)过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到您的身上脸上，雨水打湿您乌黑的头发，您却全然不顾。,您走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。您丝毫没有繁华城市小姐的(矫 娇 骄)气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。,隔着小河，您向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们”您悦耳的声音让小河的波浪带到很远的地方。您灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您一样 。,立志于山村教育事业，吃苦耐劳，,关心学
3、生，做个和蔼可亲的老师,1.选择短文中括号里正确的读音和汉字，画“”。 2.短文主要写了女教师的什么事？(简要概括) 3.联系短文内容，补充结尾。 4.给这篇短文加一个恰当的题目，写在短文前的横线上。,短文主要写了女教师冒雨送学生回家，把学生一个个背过小河。,(二)【2017江苏省镇江市】阅读短文，完成练习。,爱是最高的学位 两名选手竞争电视台主持人的岗位，实力大体相当，一个是研究生学历，一个是本科学历。约半数评委同意进那位学历高的，另外的评委则倾向于低学历的选手，认为他表现得更自信。 这时，一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重，这种情况下他的意见将起决定作用。,原教授没有急于表态，而是
4、讲了一个故事。暑假时，原教授去一个小镇的朋友那里度假。在镇上溜达时，恰好有一个小艺术团在镇中心的小广场上演出，原教授便驻足观看。突然发生了一个意外，一个女歌手正在唱歌，一个傻子跑到台上，捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众轰地大笑起来。,这个女歌手没有舞台经验，一时不知如何应付。傻子站在舞台上，呵呵地笑着。此时，主持人走了过来，微笑着接过了塑料花，握着傻子的手说：“谢谢这位朋友！”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。,“,”,傻子得到夸奖，得意地跑下台去。没想到的是，当那个女歌手再次上台的时候，傻子又跑了上去，捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次轰地大笑起来，傻子则在台上手舞
5、足蹈。主持人上前来，示意歌手接过鲜花，他则面对观众说：“这是真正的铁杆粉丝，他将给我们的歌手很大的鼓励！”他还拥抱了一下傻子，对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台。,”,“,演出继续进行。傻子再没有上台去，安静地在台下看着，直到演出结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人，对傻子以常人一样的尊重，没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台，会严重影响演出效果，使演出成为一场闹剧。,他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的，于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边，牵着傻子的手，向马路对面走去，进了一家小餐馆。原教授跟了进去，做了自我介绍，对他的主持表示赞许。年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年
6、刚大学毕业，主持节目还不成熟。,当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时，他说：“我在他的耳边说，送花只送一次就够了，送多了会被人笑。在台下听歌，结束了我请你去吃好东西！人要守信，尽管他精神不太正常，我还是要兑现我的承诺，否则就是欺骗。 ”,原教授说，这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的主持人。大家经过热烈讨论，最后一致通过这位学历低的选手入选。 两年多后，年轻的主持人偶尔得知自己被录取的内幕，专程到原教授家去拜谢。原教授说：“对人生来说，爱是最高的学位！你自己做出了最好的回答，不用谢我。”,1.短文在叙述过程中，主要采用的叙述方法是( )。 A.倒叙 B.插叙 C.顺叙 2.题目是文章的眼睛
7、，“爱是最高的学位”中的“学 位”指的是( )。 A.毕业证 B.学习经历 C.最高的理想境界 3.概括短文的主要内容。,B,C,一位本科毕业生，因为真诚地对待一个傻子，机智地处理演出中的意外而被电视台招聘为节目主持人。,4.用“ ”在第、自然段中画出表现年轻主持人有智慧、有修养的语句。 5.“只见主持人走到傻子身边，牵着傻子的手，向马路对面走去，进了一家小餐馆。”句中“牵着”一词能看出年轻主持人对傻子 。,非常真诚、友爱，充满了尊重,6.第自然段中原教授的话既与题目照应，又起到了 的作用。 7.这个故事给你的启示是：,爱心比什么都重要，在生活中，我们要学会关爱别人，尊重别人，这样我们的生活会
8、更美好,点明中心,(三)【2017江苏省泰兴市】阅读短文，完成练习。,初秋时节，我与几个新结识的朋友一道从成都乘车去游览峨眉山。 一路上大家尽情欢笑。有一个叫叶子的小女孩，很快就成了车上的中心人物。5岁的叶子(居然 果然 突然 依然)可以声情并茂地背诵李清照的声声慢。背诵完毕，掌声雷动，妈妈便又让她背诵苏轼的赤壁怀古，但叶子说：“我没情绪背这首词。”大家哄笑起来。妈妈再强求，叶子便斜睨着妈妈说：“唉，你真不懂得孩子的心！”妈妈和整车的人都笑翻了，但叶子不笑，很忧郁地看着车窗外面。,过了一会儿，叶子蹭到司机跟前，小声问他：“叔叔，后面那个小猴是你的吗？”大家见她这样问，便都回头去看在后面的一边，
9、悬着一只小布猴，两条长长的手臂淘气地勾在窗框边上，身体随着车身的晃动来回摆个不停。司机说：“你喜欢就送给你啦！”叶子听了，连忙摆手说：“叔叔，我没有想要你的小猴子，我只是想动动它。”司机笑笑说：“动吧，我批准了。”叶子走到后窗边，爬上座位，摘下小布猴，让它“坐”在了后排的椅背上，然后，舒了口气跟旁边的人说：“好了，换个姿势，它就不累了。”,安顿好小布猴，叶子又蹭到司机跟前，指着汽车挡风玻璃上的一片片斑迹，疑惑地说：“叔叔，你的汽车玻璃脏了！”司机说那不是脏，是车开得太快，一些飞行的小昆虫撞死在了玻璃上面。叶子“啊”了一声，伸长了脖子去看那昆虫究竟是怎样“殉难”的。这时，一个小蚂蚱样的东西，“咚
10、”一下撞在了玻璃上面，飞行的生命，顿时变成了一摊红红黄黄的污迹。叶子看呆了。她带着哭腔(央求 乞求)司机说：“叔叔，你慢点开好吗？别撞死这么多的虫子！我们晚一点到峨眉山没有关系的。”,(临近 邻近)中午的时候，我们到了峨眉山报国寺下面的停车场。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天气，(徒然 果然 突然 依然)酷热难当，知了在树上声嘶力竭地叫个不停。一位老先生不解地说：“这地上怎么这么多一截截的电线呀？”导游笑着说：“您再仔细看看那是电线吗？那 电线， 晒死的蚯蚓！蚯蚓爬到水泥路面上来，这么毒的太阳，还不很快就给晒成电线啦！”大家听罢笑起来。(居然 果然 突然 依然)听到落在队伍后面的叶子尖声哭叫，
11、大家纷纷跑过去，惊问原委。叶子妈妈说：“叶子在路上看到一条蚯蚓，怕它晒死，就勇敢地捏起了它，把它扔进了草地里。但不知怎么的，扔完了就吓哭了哭成这样！”,不是,而是,到了报国寺，我没去礼佛，而一颗虔敬的心，不由朝向了小小的叶子。一路上，她让我通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱：让一只小布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人间的温暖；给小虫子一个放心飞行的空间， ； ， ,就算害怕了，也要在害怕来临之前完成,让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦,把迷路的蚯蚓送回家,自己必然的壮举,1.给短文拟一个题目： 。 2.联系上下文理解词语。 斜睨： 声嘶力竭： 3.用“”画出括号里正确的
12、词，并在横线上填上恰当的关联词语。,纯真的心,斜着眼睛看。,嗓子喊哑，气力用尽。形容拼命叫喊、呼叫。,4.句中，大家都笑翻了，是因为 文中多次写到周围人的“笑”，作者这样写的用意是 。 5.由句中“看”“捏”“扔”“哭”等词，你看到了一个怎样的叶子？ 6.联系全文，仿照前句在文末横线上填上合适的句子。,从侧面衬托了叶子善良而美好的心灵,叶子像小大人一样,说话太有趣了。,我看到了一个聪明、善良、可爱的叶子。,(四)【2017吉林省长春市】阅读短文，完成练习。,别让花香沉睡 “丁香花儿，别睡觉了，睡着了，你就没有香味了。”这是我听到的那个孩子嘴里不停念叨的话，像童谣一样好听。,其实，从刚上车的时候
13、起，我就注意到了那个捧着丁香花的小姑娘。她四五岁的样子，扎着两个俏皮的小辫子，样子十分可爱。她说话带着天真的童趣，让我们忍俊不禁。比如有人问她家里谁说了算，她不假思索地说：“是爸爸啊，他是俺家的头儿。”年轻妈妈故意拉长声音问她：“真的吗？”她马上改口说：“是妈妈，是妈妈。”“你不是说爸爸是家里的头儿吗？” “可是，妈妈是家里的脖子，脖子让头朝哪儿转，头就得朝哪儿转”,有人问她要去哪里，她说去看奶奶。奶奶生病了，屋子里到处都是药味。她要把丁香花放到奶奶的窗台上，让奶奶闻闻花香，病就会好起来。这一次我们没有笑，却感觉她更加可爱了。多懂事的孩子啊！ 因为是长途，道路又特别颠簸，小家伙好像有点儿累了，
14、她躺在妈妈的怀里，说：“我困了，我要睡觉。”年轻的妈妈怕她睡着了会感冒，就对她说：“你睡觉了，你的丁香花也会睡。丁香花睡着了，就没有香味了。”,“是吗？”孩子天真地说，“那我不睡了，丁香花，你也别睡觉，睡着了就没有香味了。” 其实，每个人身上都有着各自的花香，只是有的没有被唤醒。我想到我的女儿，执意要把买来的冰淇淋送给那个小乞儿吃；我想到一个商店老板的孩子，买东西时因为忘记找零，三四分钟后气喘吁吁地追上来将钱放在我的手心 充满爱意的心灵是一个人的灵魂散播的花香，而我们要坚守的就是别让花香沉睡。,1.短文开头的第一句来自于( )说的话。 A.作者 B.小女孩的爸爸 C.小女孩 D.小女孩的妈妈 2.结合短文内容，选择恰当的词填在横线上。 坚守 懂事 可爱 天真 “我”开始看到小女孩样子 ，说话 ，后来，觉得她很 。最后，希望人们 的就是别让花香沉睡。,C,坚守,可爱,天真,懂事,3.根据意思从文中找出恰当的词语填在括号里。 (1)忍不住笑。( ) (2)用不着想，形容说话做事迅速。 ( ) 4.文题“别让花香沉睡”的含义是( )。 A.不要让花儿凋谢 B.不要让爱心消失 C.要让花儿永远芬芳,B,忍俊不禁,不假思索,
