(精品)三年级语文下册夸父追日课件

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1、导入新课,知道古时候的人们是怎么看待太阳的吗?我们的祖先以为太阳是一只会飞的火鸟,取名叫金乌。每天都在特定的时候从东飞到西,再从西飞到东,人们都在想:要是能把金乌抓住该多好,这样我们的世界就能永远处在光明之中了。,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,这就是传说中的金乌,能够追到太阳,不让它下山,那么我们的世界就能永远处于光明之中了,因此就有了夸父追日的传说。,夸父是古代神话传说中的巨人,是幽冥

2、之神后土的后代,他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇,去追赶太阳。当他到达太阳将要落入禺谷之际,觉得口干舌燥,便去喝黄河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍没有止住。他想去喝北方大泽的水,还没有走到,就渴死了。夸父临死,抛掉手里的杖,这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林,为后来追求光明的人解除口渴。夸父追日的神话,曲折地反映了远古时代人们向大自然竞胜的精神。山海经记载这个神话时说他“不量力”,晋代陶潜在读山海经诗中却称赞说“夸父诞宏志,乃与日竞走”。,夸父诞宏志,乃与日竞走,夸父追日,自由地读课文,想一想:,1)夸父为什么要追日?,2)夸父追上太阳了吗?结果怎么样?,3)你认为夸父怎么样?说说你的想法。,

3、学习要求:,手杖(zhng) 虞(y)渊(yun) 伏(f)下 渭(wi)河 咕(g)嘟(du) 瀚(hn)海 颓(tu)然 抛(po),我会认,手杖 虞渊 伏身 渭河 瀚海 颓然 抛出 咕嘟 雄心壮志 奉献精神 光明 奋勇前行,我会读,1)夸父为什么要追日?,2)夸父追上太阳了吗?结果怎么样?,3)你认为夸父怎么样?说说你的想法。,品读课文,体会精神,想一想:,同学们,夸父为什么要追日呢?请同学们再次自由读读课文的第一自然段。,你读懂了什么?,小组合作交流:,请同学们自由读2-4自然段。夸父是怎么追日的呢?,于是,夸父拿着手杖提起长腿、迈开大步,像风是的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了

4、两千里。,追,跑,小组汇报:,夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。,霎时间,夸父的喉咙干得直冒烟,小组汇报:,他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地都因为它的倒下而发出巨响。,夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。,尽管夸父已经筋疲力尽 ,尽管他已经不能再站起来了,但是他并没有屈服,他用尽全身的力气,用上 最后一口气,奋力将自己的手杖向前抛去,谁知道,夸父这一抛是为了什么?,遗憾、可惜、了不起。,夸父把手杖奋力向前一抛,这是为了挽留太阳、给人们指明方向,你有什么感受?,夸父为了自己的追求,为了太阳的光明,而甘愿用生命来交换。这种执着、这种奉献和牺牲精神让我们为之感叹。,课外拓展,同学们,如果你就是那个追寻光明的人,当你吃着鲜美的桃子,看着茂密的桃林,你想对夸父说些什么呢?,这个故事,告诉大家,中国的神话故事是那么富有趣味、那么意味深长。我们知道了夸父征服了自然,改造自然的决心和坚强不息、顽强拼搏的精神,一直被全人类、全民族延续着。,课堂小结,作业:,回家后,把这个神话故事讲给爸爸妈妈听。,

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