《2019年高中地理学习方法「精选」》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高中地理学习方法「精选」（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中地理学习方法精选 在高中的各门课程中地理与其它学科相比一个突出的特点就是文理交融它既有理科的严密性与逻辑性又具有文科的形象生动与灵活因此学习高中地理就要针对不同的内容分别采用理科或文科的学习方法下面是应届毕业生小编为大家整理的高中地理学习方法希望可以帮到大家 一、文理交融学法兼用 高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等主要属于理科内容特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容具有鲜明的理科特点需要较多的逻辑思维学习时应该采用偏重理科的学习方法强调理解重于记忆以会用为目的侧重于对地理原理、地理规律的理解运用联系实际分析解决问题平时还应多
2、做练习重视解题思路特别要多画图以加深理解和巩固所学知识 高中地理中的人文地理和区域地理,主要属于文科内容适合采用偏重文科的学习方法在理解的基础上加强记忆非常重要学习时要多看书熟悉和掌握知识要点;会看书把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想善于总结形成自己的看法学习人文地理侧重于观点、方法的运用结合实际进行评价与反思 二、图文结合易学好记 地理学习离不开地图必须重视地图识图、用图也是地理学科最重要的基本技能高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图与文字配合使教材内容的呈现更加直观、形象、生动学习时不论是自然地理还是人文地理都要重视图的学习和运用采用图文结合的方法才能更好地认识、理解和掌握
3、各种地理事物和现象、地理规律和原理使地理易懂易学、好记好用 例如“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”的图像来学习才能阐述清楚理解透彻遇到相关知识的试题时才能灵活运用顺利解答脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的又如“世界城市化的进程”内容结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习使我们比较容易地理解城市化的概念记住城市化的三个主要标志 地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法地理内容纷繁复杂但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置学习时要做到看书与看图相结合将地理知识
4、逐一在图上查找落实熟记;平时要多看地图(还可以填图、绘图)“图不离手”把地图印在脑子里并能在图上再现知识这样当我们解答地理问题时头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图:“地球运动”“大气分层”“山河分布”“洋流流向”“国家位置”“铁路干线”“工业中心”于是我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息从容作答有的同学可能会认为看图太费时间不如看书来得快殊不知落实到图上的知识印象深刻经久难忘便于运用避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时枯燥无味知识容易张冠李戴等弊病因而从整体效果上看图文结合实际耗时并不多效果却很明显同学们学习地理应该养成读图用图的习惯培养读图用图的能力只要胸有成“图”定能事半功倍 三、知
5、识联系融会贯通 高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点： 1.学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“办”的问题 初中地理更多的是学习“在什么地方?”“有什么样的事物”“有什么特点”等问题因此不可避免的涉及大量的记忆性的内容因此其学习方法的侧重点就是解决怎样科学地、高效地记忆这些地理事实材料 而高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务也就是说应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料从中推导出一些规律从本质上掌握其成因最后形成人类生产生活的相应对策可见高中地理的学法核心是理解而非记忆是应用而非记忆
6、2.无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系学习地理必须紧扣这条主线 3.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多人文地理主要与政治联系较多对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大 4.高中地理是建立在初中区域地理基础之上的初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素往往是高中系统地理特别是人文地理的基础因此具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障但是由于种种原因一些同学的初中地理知识已经淡忘影响到高中地理的学习因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识
7、一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容加深这些基础知识在头脑中的印象二是在高中地理的学习中当涉及初中知识时及时查找区域地图或复习初中相关内容注意高初中知识的有机联系把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题使知识得以融会贯通 四、技巧方法和基本原理介绍 1.些内容应成为学习的重点内容 地理基本概念 能说明某种特点地理现象的特定概念如太阳高度、正午太阳高度低气压、高气压、地球的自转、公转等 反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析) 地理基本规律与基本原理 地理事物
8、的时空分布规律及其成因分析 地理基本技能如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等 地理内容的文字逻辑表达能力 收集、整理地理资料的能力 2.怎样高效地掌握上述学习重点内容 用理科思维的方法学习自然地理 充分运用图解法从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理 用跨学科的知识解决地理问题 注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系 用文科思维方法学习人文地理 所谓人文地理这部分内容的学习与自然地理的学习有较大的差异它所涉及的内容主要是社会生产活动从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的为什么会沿着这样的轨迹发展人类目前面临的怎样的可持续发展问题;从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性这部分可能与政治课的内容有较多的联系同学们应该把政治课上学到的知识运用到地理学习上来 t-family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
