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1、学生学习的学习方法论 每个人对事物的看法不同对于学习的方法也不同那么关于学习的学习方法论是怎样的?一起看看下面的内容吧 上了那么多年的学突然之间要写“我是如何学习的”我还真的不知道从何下手 我的学习方法很简单下面就简单的和大家谈谈我的学习方法吧 首先呢我始终坚信兴趣是学习的基础 兴趣能让人集中精力在某一方面如果把兴趣调整到学习上那么你就比别人更容易集中精力学习的进度也很得到很大地提高 而兴趣则需要别人的赞扬和鼓励 当你面对不感兴趣的事情时你就先努力地做这件事并投以很大的热情争取做得好一点 如果在此期间得到别人的夸奖和鼓励自然就能有更大的热情认真地对待这件事 学习的同时也可以培养我们的兴趣 除了
2、兴趣外呢我认为做题也是学习的一种方法 但是不同的人做题会有不同的效果做题少的人不一定学习差做题多的人也不一定学习成绩就好 在做题方面我们就要依据自身的条件来选择适合自己的题 如果想使自己做题更加的熟练就要找一些并不是很新颖的题来做做题的时候一定要细不是一个答案就说明你把题做好了还要把你做题的过程写出来这样才能更能熟练地掌握所学的知识 如果你想拓展自己的知识面就多做一些新颖的题目不懂就问 在做题的时候要学会总结：自己些错了错在里要重复记忆加深印象 还有就是玩 学习学习说到玩了呢?很简单因为学习要劳逸结合 玩也不是说是玩的没限制所以呢我们就要学会如何玩 大家是不是想问：“玩还用学?”当然玩也是有学
3、问的 我所说的 玩呢是指我们在学习之余的兴趣爱好通过这些兴趣爱好能让我们放松身心使自己下一次学习更有动力 兴趣爱好不仅不会占用我们的学习时间还能让我们对学习产生学习的欲望从而提高我们学习及完成其他事情的效率 这种兴趣爱好呢是我们真正喜欢的而不是别人逼迫你的 在我的学习观里还用一项很重要那就是考试 考试是一件很平常的事情我们应该以平常心对待考试不过是检测你对知识到底掌握了多少而不是由考试来决定你的命运所以你就要调好心态对待考试 不要因为一个考试就把自己逼得像头不停工作的时钟一样永远不知停歇 我们应该抱着自我检测的心态平常心对待 在考试结束后大家也应该注意不要考试结束后就放任自己自由我们应该对此次
4、考试做个总结 考的好了鼓励自己;考的不好没关系总结失败的经验对没掌握的知识进行再次记忆以争取下次再遇到这样的题能轻而易举的解决掉 学会在考试中充实自己 说了那么多都没提到课堂上我想大家也都会知道课堂上嘛肯定好好上课了 对了不过在这呢我还想说一下课前呢就是预习今天所要讲的课程为课上做好基础 在课堂上我们要认真听讲注意老师讲得重点在在笔记上留下你今天的所得 课后呢要记得复习不要以为我学会了就把笔记给扔在一边记忆里多次记忆是最有效的 要多看看笔记否则笔记会失落的 孔老夫子曾说过：“三人行必有我师焉则其善者而从之其不善者而改之”在你认识的人中总会有比你强的人总会有比你成功 的人这时你就应该想想啦：他们
5、的学习比我好好在儿?他们的能力比我强强在儿?他们比我成功成功在儿?他们的秘诀?如果是我我能不能像他们一样 学习他们的长处改掉自己的短处 不要因为他们比自己强就回避与他们交往我们应该为有这样的朋友而自豪而不是自己一个人默默的自卑而且可能他们无意间的一句话也许就会是你以后成功的关键 每个人都有自己的学习方法以上就是我的学习方法虽然不是很科学但是对我确很有效 你的学习方法是怎样的呢?一起分享一下吧如果你还不是很清楚自己的学习方法就为自己设计一个适合自身条件的学习方法吧 最后我想说：大家学习快乐 进入大学学习即时转变学习的方法适应大学的教学方式是同学们必然的选择 许多同学会因为自己所读的专业并非是自己
6、所喜欢的就对学习缺乏热情对大学的教学方式感到茫然甚至不知所措其实兴趣是可以慢慢培养的部分同学由于对自己专业没有兴趣从此一蹶不振 其实无论学习什么专业都需要有良好的文化知识这是社会的需要 大学的授课方式是以引导学生进行分析、归纳、推导更多的知识是要靠自己主动去发掘的这就意味着我们要培养自己获得知识和获取信息的能力学习不仅仅指课堂上得到的知识还包括其他方面比如：去书城、社会图书馆、上网查阅听各类讲座等等还可以与老师、家长、同学朋友相互交流 1)注重扩展知识面提高技能适应教学方法的改变 大学培养的目标是高等专业人才决定其学习内容即包括高等文化知识又有明确的专业技术培养同学们要在相对较短的时间内去掌握
7、一门专门的知识技能以便及时适应社会的需要这就要求学生的知识面既专又博即要有理论水平又要有专门的实践能力 在大学每位同学学习的专业都会对自己职业的发展产生一定的影响因此大学教育会非常重视专业知识的学习和技能的培养 从我个人的角度而言我建议大家可以多多利用课余时间参加一些课余的考证班获得计算机中级国际货贷报关证报检证等证书尽管参加这些班级会花费许多的时间和精力但是这无论对专业知识的掌握还是未来的就业都是有好处的 2)注重独立思考和钻研问题提高自学能力 在以前的学习中大家仅仅关注课本的知识老师也会把课本中的考点一个一个地列出而大学完全不是如此它的特点是门类多要求高时间少由于信息量大内容难学生不一定会
8、当堂消化所讲的内容要靠下课后自学反复查找资料并且加以领悟因此提高自学能力是大学生必须掌握的一种学习方法 3)认识学习方法的变化从被动接受知识向主动汲取知识转变 在以往的学习中往往是以“灌输”为主许多应该由自己理解的问题都被老师包办下来了老师主要扮演知识保姆的角色 在大学强调的是学生的自主性无论你想学什么学也完全由学生自主选择上课也不是要求学生无条件接受教师所讲的内容因此大家要由被动向主动转变实现从由别人“抱着走”过渡到由别人“扶着走”最后达到“独立走”的这个全过程 4)注重学以致用培养良好的思维方式 通过对本专业的提前介入带着问题学习既有针对性又能发现新问题有句话说得 好“提出一个好问题等于解决了一半的问题” 学习中要注重归纳分析逐步培养实际应用能力和动手能力这对大家未来的就业也是非常有帮助的 学习对于人生而言就如同大自然季节的更替相对于植物的成长大学阶段的学习对于完善人生称之为“黄金季节”最为形象适当 希望大家能抓住这3年宝贵的时间学有所获不留遗憾只有学会学习才能在成功中品尝人生乐趣愿同学们学习快乐在学习中成才立业成就人生 ;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;
