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1、初中英语有效的学习方法有些 初中英语有效的学习方法有些?才能更好的学习初中英语呢?小编为大家收集整理了初中英语有效的学习方法的相关内容一起来看看吧 初中英语有效的学习方法【1】： 一、怎样掌握学习英语的方法 英语是一种世界性语言全世界二分之一的电话是用英语进行的四分之三的报刊书籍是英文版的 英语的重要性可见一斑 学好英语就等于打开了世界的一扇窗户你可以享受到更广泛的资讯 初中阶段大家会接触到一些简单的英语知识更重要的是大家会逐渐掌握学习英语的方法从而为终身学习打下坚实的基础 下面我就谈谈如何学好英语 首先要抓住课堂这一学习的主要阵地 英语课上老师是用英语组织课堂的认真听老师讲课本身就是学习英语
2、听老师讲课时还要记好重点内容以便将来查用 英语课上老师会设置一些情景和活动给同学们练习使用英语的机会 要抓紧时间大胆积极地练习说英语通过实践掌握英语的表达方式 其次自主开发更多的学习资源 现在社会发达了有关英语学习的音像资料应有尽有如英文电台、英文电影、英语电视节目等等 同学们应该积极使用这些资源做学习的有心人 同学们都知道学习语言要多听、多说、多读、多写 听说读写的目的都是为了有效记忆 的确记忆是学习英语最好的方法 如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你 形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握 除了积累有效的记忆方法还要有效培养英
3、语语感 培养语感的方法很多听、读、背是最好的方法 我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了 古人云：“读书破万卷下笔如有神 ”学习英语也一样 只有通过读和背我们才能获得最多的实践量积累语感 希望大家能够轻松、快乐地学好英语 二、初中英语学习方法指导 听、说、读、写、译是英语的五个组成部分它们是一个既有联系又有区别的整体但是其共同的基础却是词汇这个部分 背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义即音、形、意 而对于掌握了一定基本词汇的英语学习者来说这个目标就需要修正了 大家可以从目前国内流行的各种英语测试中得出一点认识那就是它们都是标准化考试标准化意味着什么?它意味着在答题的过程中 答题者
4、需要动笔去写的英文内容明显地减少了需要圈圈点点做以选择的内容相应地增多了有的甚至是全篇选择 动笔去写的内容大体上只有“作文”和“翻译”两项而且相对于其它的考试项目来讲它们的要求都不高我们完全可以凭借着自己所掌握的基本词汇量再加上一些专门的训练来完成这一目标 也就是说在掌握了一定的基本词汇以后我们背记单词的时候就不需要再刻意地记住它的拼写方式了而只需要记住它的音和意 只有这样我们的学习实践才会更加符合英语考试的要求 而对于背诵单词的意和音我们也可以通过采用一定的科学方法来做到 我们大体可以把英语词汇分成两类本地词和外来词 本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇;外来词是指在历史的
5、沿革中不断传入英语之中的非本地词汇它们的数量目前占英语词汇的绝大多数而且大都是复合词 中级水平的英语学习者目前所掌握的词汇量中已经含概了大部分的本地词汇他们所面对的是如何快速记忆外来的复合词 复合词具有自己的鲜明特点即它们绝大部分都是“前缀+词干+后缀”的复合式结构 词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系而后缀则主要表示一个单词的词性 据统计在英语词汇的构成中大概存在着500个左右不同的前缀、词干和后缀由它们组成了数以几十万计的英语外来词汇 而英语常用词中所包含的前缀、词干和后缀的总量也不过一百来个一百个与几万个、五百来个与几十万个这是多么鲜明的对比 除了按照字母组合与复合结构记忆英语单词
6、外我们还提倡使用联想和比较的方法 这些方法在某种条件下往往会成为单词记忆的最有效和最快速的方法而且一旦确立“联系”终生都不会忘记 联想法是指按照已知条件学习者可以对单词记忆的各个方面做以由此及彼、由表及里的各种合理联想 如“STAMP”这个词我们只需记住其“跺脚”这个词义就可以自然而然地联想到“盖邮戳”、“邮票”、“图章”、“标志、特征”、“种类”等多种词义 其联系在于跺脚与盖邮戳都有相似的动作内含都含有用力和下击的成分至于其它意义则很容易顺理成章地被推出 类似这样的情况在英语词汇中还有很多 比较法是指对于某一个单词而言我们在记忆它的时候应该把与之相关的易混淆的词或其词性的各种变化形式一起拿来
7、记忆由一般到特殊 由已知推未知这样就可以做到既掌握其意义和发音又掌握其具体用法和区别所在 对于一个英语学习者来讲如果他的英语单词能够做到望文生义、见形知音的话可以说他已经具备了一定的单词量除此以外他还需要一个灵活的头脑和刻苦的学习精神 灵活的头脑可以使一个人在英语学习的过程中做到举一反三悟出规律勤奋的学习精神又可以使这种规律性的东西不断得以延续和提高 听、说、读、写、译这五种英语的基本功听的关键不在于戴不戴耳机而在于戴、戴多长时间 有些人是鸭子听雷只进耳朵不进脑;有些人只有三天的新鲜劲儿过段时间就不知耳机放在儿了这些不良倾向都需要我们注意克服 听讲究的是持之以恒和原汁原味的摹仿这样会给说打下一
8、个很好的基础 自己的风格就是首先从摹仿中得来的 说是与听密切联系的但是它的要领却与听恰恰相反它在于你敢不敢张开你的嘴大声地、怕是错误百出地表达你的思想 张嘴的次数越多英语让你所犯的错误就会越来越少 听和说都需要注意积累一些好的搭配、一些地道的用法都是从平时的不断积累中来的 听和说的另外一个共同点是它们都以掌握单词的正确发音和标准的语音语调为基础只有勤于摹仿、不断练习才能够保证你学到一口地道的原汁原味的英语 读的关键在于“跳跃”在于你敢不敢跳过你目前的阅读水平去阅读更高一个档次的文章 在这里英语学习则体现出了一个人的胆识和魄力在跳读的开始阶段你可能会遇到意想不到的阻力和打击 但是如果你坚持做了而
9、且做到底了英语就会给你以应有的回报 当你再反回头去读你不久前才刚刚读过的文章时你就会惊喜地发现你就象一个地道的美国人在茶余饭后悠闲地读着报纸 当然跳读也要具备一定的条件和熟练程度不具备条件而急于跳读或已具备了条件而不去跳读都是不对的 至于具体条件、需要达到什么样的熟练程度则需要我们自己在阅读实践中结合自己的情况不断地去摸索 写只不过是说的文字表达形式而已一个人的口语不错他的作文能力也一定不会低 它与说和听一样都需要持之以恒 因为你不但在提高自己的英语水平而且也在锻炼表达能力 译是读和写的结合一个人译的能力是建立在读和写的能力之上的 但是这并不等于一个人的读和写的能力很高他的译的能力就一定会很高
10、 译的关键在于实践因为除了理解和表达外译中还包含着很多方面的技巧而这些技巧不通过具体的翻译实践却是难以掌握的 三、初中英语学习方法总结 在经历了小学简单的英语学习之后进入到初中开始正规系统的学习了这段时间是非常重要的它是英语的打基础阶段 这段时间的英语学习一定要形成良好的学习态度习惯还有方法它一直可以影响到以后直到大学的英语学习况且初中生正在处于青春期发育阶段良好的学习方法可以辅助形成健全的人格 以下是一些英语学习的tips希望对大家有点帮助 学习方法： 小学的英语学习其实是简单的单一的它没有完整的知识系统 小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇诸如：bananahousefamily等等
11、另外就是树立对外国语言的学习兴趣这是小学英语学习的最主要功能 然而进入初中之后词汇量的大量增加系统语法知识的庞大短语搭配的增多课文文章的加长还有中考应试的压力这一切都让初中学生可能感到不知所措很茫然 所以要形成正确的英语学习方法和技巧这一定对你以后学习有重大帮助 1.单词的记忆 其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点初中也不例外 我们一定要记住单词记忆切忌孤立地单纯地背诵单词 我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词过不了几天就会把这个单词忘掉 那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵比如我们不如
12、记住下面一句话：Whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了 也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句因为单词的意思只能在句子中体现有意思我们才不容易忘掉而孤立的无意思的不容易记住 另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起把有关校园的有关词汇放在一起或者天文地理等等 当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词 2.语法的学习 初中是开始学习系统语法知识的重要阶段 这阶段语法学习好了以后语法就会感到很轻松 首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法因为毕竟从简单开始吧就算是中考题也基本上没有多
13、少句法的题 所以初中一定要把重心放在词法上就是名词介词冠词代词形容词等上面而这些东西是最零碎的也是最头疼的我们就更要有细心和耐心 建议每学习一个语法点在学校教室里抄过一遍笔记后回家静下心来再重新整理一遍笔记去粗取精这其实是回顾温习的过程并且要做好分类不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待并时常翻阅 此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统我们还可以再有一本语法书籍甚至可以买高中语法这样有知识的拓展 3.文章的学习 现在的教材文章普遍较难 所以阅读文章难度是相当大的 学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来这样就可以有的放矢 课本上的文章一定要精读不能说看懂了就可以而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透 同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记甚至要会背诵为后面的写作打基础 加强英语学习阅读是重点课堂上的文章太过教条和局限可能缺乏生动性和乐趣性
