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1、初一新学生的学习方法 听课 (1)听每节课的学习要求; (2)听知识引入及知识形成过程; (3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点); (4)听好课后小结 思维 (1)多思、勤思随听随思; (2)深思即追根溯源地思考善于大胆提出问题; (3)善思由听和观察去联想、猜想、归纳; (4)树立批判意识学会反思可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化是学习方法的核心和本质的内容会思维才会学习 笔记 初一学生一般不会合理记笔记通常是教师黑板上写什么学生就抄什么往往是用“记”代替“听”和“思”有的笔记虽然记得很全但收效甚微正确的方法是： (1)记笔记服从听讲要掌握记录时机; (2)记要点
2、记疑问记解题思路和方法; (3)记小结记课后思考题 复习与作业 初一学生课后往往容易急于完成书面作业忽视必要的巩固、记忆、复习以致出现照例题模仿、套公式解题的现象造成为交作业而做作业起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用为此学生应每天先阅读教材结合笔记记录的重点、难点回顾课堂讲授的知识、方法同时记忆公式、定理然后独立完成作业解题后再反思在作业书写方面也应注意“写法”书写格式要规范条理要清楚 书写作业时如何将文字语言转化为符号语言;如何将推理思考过程用文字书写表达;如何正确地由条件画出图形都是需要学生们掌握的在这里教师的示范作用极为重要开始可有意让学生模仿、训练逐步使学生养成良好的书写习惯
3、这对学生今后的学习十分重要 初一学习方法：怎样培养好的学习方法 一、抓好预习环节预习即课前的自学这是上课前做好接受新知识的准备过程有些学生由于没有预习习惯对老师一堂课要讲的内容一无所知坐等教师讲课显得呆板被动有些学生虽能预习但看起书来却似走马观花这种预习一点也达不到效果 二、注重听课环节由于学生的大部分时间是在课堂中度过的因此听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节重点要听例题解法的思路抓住重点、难点以获取最佳的学习效果 课堂中千万别分心走神萎靡不振打瞌睡;别用MP3等工具全听全录;也别边听边记把教师讲的所有的内容都记下来 三、紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工并根据学习情况
4、对学习进程进行适当调整为下一阶段的学习做好准备总结主要知识和一些重要方法明确重难点做到每天有复习每周有小结每章有总结从而形成一个完整的复习体系 四、重视作业环节独立完成作业是深化知识检查学习效果的重要手段然而有些学生没有真正利用好这个环节一下课就抢着做作业作业一完万事大吉或者课上根本没听懂下课后也不问作业抄袭后向老师交差完事这是对自己的不负责 五、做好课堂笔记环节记笔记是为了学为了用记笔记的原则是以简练明白提纲挈领;难点不放过疑点有标记;对联想、发现的问题要及时记;同时笔记要留有空白处便于复习时补缺 新初一学生要注意的六个问题 从小学到初中对同学们来说知识上有跨越从算术到代数;环境上心理上也有
5、跨越在初一这个过渡的时期总是有同学面对新问题准备的不好掉下队来同时也有些同学方法得当后来居上为什么会这样呢?在这里我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题以备借鉴 1、思想上不能松懈时时刻刻提醒自己要刻苦努力不要掉队 万事开头难相当一部分同学进入初中后以为考入重点中学考入实验班就万事大吉了休息一段时间然后再努力反正中考还早着呢这就大错特错了中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的初中三年眨眼即过而且初一、初二、初三环环相扣初一的知识比较简单但如果基础打的不牢不能开拓思维超前学习到了初二学习几何证明初三学习二次函数就会感觉很吃力尤其是到初二初三还要学习两门新的学科物理和化学三门课放在一起很多初
6、一数学基础不好的同学就很难赶上了所以同学们从跨入中学大门开始就要有长远的计划步步为营时时占得先机 2、要摒弃小学毛躁不安的学习心态养成认真踏实的学习习惯 这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现原因是小学的知识比较简单即使你粗心大意也只是会做写错马虎而已但到了初中这就包含两层含意：一是似懂非懂随着初中知识点难度的提高同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式就不可能完全消化老师所讲的题目只知皮毛似懂非懂而似懂非懂不等于马虎前者根本上讲就是不会不懂一旦养成这样的习惯就很难改正而且还觉得自己其实很聪明老师讲得都会只是偶尔马虎而已考试成绩一塌糊涂二是在完全会做的情况下做错题目这是马虎小学时大家分别在各个小
7、学班里面优秀的同学不多马虎一点还是不能影响到你在班里的排名而到了重点中学尤其是实验班竞争很激烈大家都很聪明这个时候比的就是谁更努力更踏实更少犯错误这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好而到了初中后成绩越来越差的原因 3、要学会自觉学习有计划的学习 一进入初中同学们会惊奇的发现与小学老师们事事关心面面俱到相比初中老师管的很松作业留的不多或者即使很多也不检查上自习也没有老师看着随便说话也没人管在这样宽松的学习环境下一是要自觉的学习：有些同学管不住自己放任自流不能自觉的找课外题做预习复习这样的同学多半没有韧性不刻苦长此以往与那些能够自觉学习的同学差距就会越来越大等你发现差距的时候一般就很难赶上了因为大家
8、都在一个水平的时候你都不能让自己努力自觉的学习看到差距就更困难了二是要有计划性在学习的过程中总会有自己学的好的部分学的不好的部分自己要有计划的随时查漏补缺而且初中难的学科较多有计划的分配时间避免偏科也很重要 4、题目并不是做的越多越好 这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了到了初中以后随着知识的不断加深很多学校为了提高成绩都会做大量的题目这个时候同学们千万记住：不能为了做题而做题做一定量的题目当然是必须的同学们只有通过做题目才能将课堂上所讲的知识点消化理解透彻但如果撇开知识点只做题到最后就是舍本逐末更有甚者有些同学天天做题从早到晚刻苦努力但到头来不但不会的还是不会会的也不会了为什么呢
9、?他只追求题目的数量忽略知识点跟题目的结合以至后来把原来熟悉的知识也忘记了那到底应该怎样做题目才是好的呢?或者说做题到底真正的目的?两点：一是要在做题目同时将题目和知识点结合两者不断结合达到深化知识点的效果二是找出自己还不会的题目弄懂它如果你只做自己会做的题目那是一点收获都没有的 5、“不会就问”不一定就是个好习惯 不会当然要向老师同学请教这是对的但大家一定要明白一点：一道题目一个技巧只有自己亲自弄懂独立求解才是真的明白向其他人请教得到的知识我们只是得到了知识本身但并不一定了解如何运用下次遇到类似题目还是很难解的出所以这里我鼓励大家：面对一道难题首先要刻苦地独立思考半个小时一个小时半天争取自己
10、解出来这是最好的最有收获的但如果实在解不出看不懂再向别人请教请教时要注意别人是怎样思考运用技巧的而不是仅仅关心答案并且一定要在听懂之后找一道类似的题目练习一下熟练所学来的知识和技巧 6、保持良好的、积极的心态 这一点是最重要的进入初中以后同学们或多或少会遇到一些问题成绩努力也是停滞不前或是与同学、老师之间有些小矛盾等等如果处理不好会严重影响学习成绩有些同学甚至会因此而一蹶不振遇到问题首先要学会自我调节多从积极的方面思考问题其次也要多跟父母老师进行沟通寻找解决问题的途径有一些同学为了自尊心逃避问题不愿意把问题拿出来与别人沟通这样做并不能保护你的自尊心要想保护自尊心只有把问题解决了成绩提高了作为学生才会真正获得认可和尊重 总之初中的三年是关键的三年只有一步一步努力才能在中考中脱颖而出考入理想的高中为考入北大、清华等名牌大学奠定基础 so-font-kerning:0.0000pt;
