2019年高中数学学习方法建议

《2019年高中数学学习方法建议》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高中数学学习方法建议（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、高中数学学习方法建议 作为高考之中最重要、也最容易使各位同学产生畏难心理的学科数学曾是很多同学的滑铁卢其实只要掌握高中数学的基本思路并辅以适当的练习拿高分并不是难事一起来看看王金战是学习数学的下面是小编分享给大家的王金战高中数学学习方法的资料希望大家喜欢 王金战高中数学学习方法建议 一、要有良好的学习习惯 好习惯是取得优秀成绩的必要条件可以事半功倍什么是好习惯呢? 1.勤奋 手勤：多记(课堂笔记、好题、好解法、错题本)、多做(练习)、多总结(知识总结、方法总结). 眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本. 耳勤：听讲仔细. 嘴勤：多问有问题及时解决不留后患. 脑勤：多想对知识、题目等不但要弄清楚

2、、怎样做还要多想几个为什么? 其中最重要的是动手和动脑 2.深入 对所学的知识不但要记住而且最好弄清楚是来的?解题中使用?对一些好的题目不要满足于会做还要考虑解法是想出来的?种方法更好? “会”有不同的层次： 知识：知道理解记住会用推广 解题：会做一道题会做一类题灵活运用和创新 3.严谨 数学是最严谨的学科知识要严谨解题要严谨不严谨遇到题目不是不会做就是解不完整得分就不全 4.其他 (1)戒掉恶习：网络、电视、手机等要把它们变成学习工具 (2)不找借口：成绩不好时要多找自身原因不要怨天尤人一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷成绩却差别很大因此主要原因在个人用借口掩盖原因不利于

3、解决实际问题 忠告：学习是自己的事情任何人都不能包办代替家长、老师是厨师只能把饭菜做得更好吃更有营养更好消化但只有你爱吃才会有效果 所以作为学生要认识到自己在学习中的地位;作为家长要注意你主要应该做的是调动孩子的积极性孩子自己动起来了才会有好的成绩 二、好基础 1.基础知识要扎实想提分必须有本钱 举个不太恰当的例子这就象经商你投资1元钱即使盈利100%也就是1元的利润但若投资1万元怕只盈利10%利润也有1000元所以要想学习成绩有大的提高必须要有扎实的知识储备所以你若有20分的基础提高100%才到40分 提几点建议： (1)自我弥补：小学或初中的可以自补年龄增长了智力提高了过去学起来非常困难的

4、现在可能一看就明白 (2)个别指导：对于高中的知识可以找老师有针对性的进行指导但应明白个别指导只是应急措施不能有依赖性 (3)资料：借助某些资料可以快速补充基础知识 我经常告诉学生基础知识不是万能的没有基础知识是万万不能的这是讲知识与解题的关系知识点懂了不一定会解题但用到的知识点没掌握则100%不会解题 2.下苦功走出恶性循环 良性循环：做题快用时少解题更多能力更强做题更快 恶性循环：做题慢用时多解题更少能力更差做题更慢 一旦进入恶性循环学生是很苦恼的一般解决恶性循环的办法就是“恶补”就是人家休息你不休人家玩你少玩或不玩通过一段时间的努力逐渐形成良性循环以后问题变会变得很容易特别是过去好忽然变

5、差的那种这样很管用的 三、好方法 1.预习很重要：往往被忽略理由：没时间看不懂不必要等预习是学习的必要过程还是提高自学能力的好方法 2.听讲有学问：听分析、听思路、听应用关键内容一字不漏注意记录 3.做好错题本：每个会学习的学生都会有最好再加个“好题本”发现许多同学没有错题本或者是只做不用这样学习效果都不好 4.用好课外书：正确认识网络课程和课外书籍是副食是帮助吸收的良药绝对不是课堂学习的替代品 5.注意总结和反思：知识点、解题方法和技巧、经验和教训 6.接受数学思想方法的指导：要注意数学思想和方法的指导站得高才能看得远 王金战高中数学学习方法浅谈 一、思路为楣梁建立高中数学思维 高中数学的总

6、体思路即为对变量的研究与初中数学偏重对定量研究不同这就要求同学们对变量的研究方法有一个总体的把握其中最重要的方法之一就是函数作为贯穿整个高中数学的不二主角从函数的基本性质到具体函数的引入再到函数与方程、几何、数列、不等式的联系乃至令大家望而却步的导数函数始终是这些问题研究的中心因此建议大家对函数部分的知识点扎实吃透并适当涉猎竞赛内容作为拓展从而建立起处理函数问题的基本思路框架培养一种数学直觉 对于各个不同的部分应根据其特点分别采取不同的思路例如立体几何重在对空间想象力的培养因此长久持续的做题有利于空间洞察力的养成而解析几何部分则应注重对规律的总结及不同类型习题的归纳至于不等式、导数等较为灵活、

7、难度较高的部分来说应主抓典型例题的思路适当涉猎新题型不要一味追求难题 二、练习做砖瓦多做好题掌握技巧 说到做题首先要澄清一点做题追求的不是数量而是质量首先要做符合高考思路的题其次要有方法、有步骤不可盲目做题对于高一、高二的同学多做一些题目是有好处的但对于高三的同学则应主攻高考题并注重效率切不可因数学一科耽误其余科目至于做题的具体方法我总结有三供大家参考 1.掌握例题 书本上的例题及老师在课堂上讲的例题一定是极具代表性的因此对于这些例题一定要牢记就算无法理解暂时的死记硬背也是可以的因为当积累到一定量时也许你就会豁然开朗 2.归纳总结类型题 当做的题积累到一定量时就要开始总结相似的类型题并抓住其主

8、要思路细枝末节可以忽略为此可以准备一个专门的总结本一部分用来记录对你有启示的题一部分用来在出现几道相似的题后总结思路 3.适当做题加以巩固 这部分我就不用多说了自有各位敬爱的数学老师替我督促你们 克莱因曾说过：数学是一种精神一种理性的精神正是这种精神激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度亦是这种精神试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活试图回答有关人类自身存在提出的问题努力去理解和控制自然去探求和确立已经获得知识的最深刻和最完美的内涵所以数学绝不像大家想象的那样无趣以思路为楣梁以练习为砖瓦深入地探索它的奥秘你将收获的远不止一个满意的分数更是一种探索未知的快乐 王金战高考心态

9、成绩与学习方法分析 一、影响心态的因素 1、家长尤其是妈妈给予孩子的心理压力短时间内难以消除很多家长过于关注孩子考试成绩好则喜形于色导致孩子骄傲;差则愠于脸上使孩子内心恐慌久而久之孩子内心会产生考场恐慌心理即便家长意识到有意改善这种恐慌心理的消除绝不是半年内能消除的 2、老师的不当要求或话语会让孩子产生恐慌 我们很多老师不懂得学生心理或说话不加思考随意性太强一味地要求学生们考出高水平说的话看似激励实则给学生造成恐慌比如年我的一个天津女孩考生本来考前心理很稳定但是临进考场老班的一席话打乱该生内心的平静使得该生语文考试下来差点再不进考场 比如我的一位青岛初三女孩老班本次期中考试前对该生说：“*你这

10、次考试成绩若不好同学们会说你原来的成绩是作弊来的”希望这种老师多学习点青春期心理学希望孩子家长们若遇到类似老班要及时把孩子的心理抚平 3、来自试卷的恐慌 有时考试试卷出题思路变化很大使得学生不适应满眼陌生题学生心理会顿时慌乱失去了应有的水平本次期中考试长沙初三女孩就是因为感觉数学试卷很难突然慌乱使得会做的题损失了38分解决的方法是只有在平时刻苦训练2+2套卷答题法才能使孩子不论何种试卷都处于平稳心态考出自己应有的水平 4、来自监考老师的压力 有的监考老师过度关注某几个学生在考生答卷时过多站在某几个特定学生旁边看他们答卷使得学生产生内心慌乱遇到这种情况家长要教会孩子委婉第告诉老师：你站在我跟前我

11、压力很大 二、平时训练与考试成绩的关系 1、只训练基于查漏补缺的三轮错题法坚持一个月尽力把知识漏洞补齐一般状况一个月能提升年级排名13名 2、只训练基于心态辅导的2+2答题法坚持一个月排名在250名以后的学生一般能提升近百名排名越是靠后提升名次越多 3、2+2答题法与三轮错题法同时训练即心态训练和纠错都重视名次会成倍提升 4、无论怎样训练都会存在会做题丢分一般学生这部分会做题丢分在3080分(按照总分750分统计)训练2+2答题法训练心态这部分会做题丢分可降低到2030分优秀学生有的降低到20以下但是这样的学生数量不超过2% 5、这部分日常会做但考场丢分题属于似是而非或者新题型属于会做但不熟练题平时作业训练智力发挥基本是百分百但在考场上智力发挥仅仅是8595%心态不好的学生考场上智力发挥甚至不到80%所以产生大量的会做题丢分 三、学习方法的训练与成绩 1、适当减少质检形式的作业量加大套卷训练量因为套卷中知识重点也都包含了 2、每周须穿插套卷训练以使学生心态适中处于考场状态掌控考场时间和出题思路 3、纠错必须跟上家长应抽查孩子们的错题纠错质量 4、不赞成补课而建议集中错题进行一对一补课这个补课占用孩子时间有限 5、即便很优秀的孩子也需要进行心态学习方法训练 olor:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;