幼儿园大班教案《服装》

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1、幼儿园大班教案服装活动目标1、通过观察、讨论、操作等活动,让幼儿感知各种各样的服装,并能大胆讲述各种服装的特征及用途。2、认识几种有特殊功能的服装,并鼓励幼儿发挥想象,发明其他有一定功能的服装。3、提高幼儿的活动兴趣,发展幼儿的想象能力。4、培养观察,比较能力。5、使幼儿掌握一些服装的基本常识。教学重点、难点认识几种特殊功能的服装。活动准备各种服装实物、图片,录音机活动过程一、参观活动:引导幼儿自由参观,交流自己的感受,对各种服装有一个初步的认识。师:“小朋友,听说这里办了一个服装展览会,我们一起去参观一下吧!.二、结合图片,讨论各种服装的特征、用途。1、师:“谁来告诉大家,你看到了哪些服装?

2、那么这些服装都有些什么特征呢,请看黑板:婚纱、迷彩、运动、警察、医生、工人幼儿表达自己意见。2、师:“我们讨论了这些服装各自的特征,现在我们想想,所有的服装它们都有一个共同的用途是什么?(衣服不仅可以保护我们的身体,还可以给人们美的享受)三、认识几种特殊的服装:太空、潜水.,讨论发明有特殊功能的服装。师:各种服装都有自己不同的用途,老师这里还有几件有特殊功能的服装,我们一起来看一下。师在黑板上贴图片。幼儿说。师科学家们真伟大,发明了这么神奇的服装,小朋友,如果你是科学家,你会发明出哪些有神奇功能的服装呢?(讨论、讲讲)四、初浅了解“中国服装发展史”师:小朋友们,今天我们认识的都是我们现在的人穿的衣服,那古代人穿什么?你们知道吗?贴图片。幼儿阐述。五、幼儿时装表演。六、幼儿比赛穿衣服。七、师:“这节课要好好学习喔!去设计更多更多的服装小百科:服装,指的是衣服鞋包玩具饰品等的总称,多指衣服。服装在人类社会发展的早期就已出现,古代人把身边能找到的各种材料做成粗陋的“衣服”用以护身。人类最初的衣服是用兽皮制成的,包裹身体的最早“织物”用麻类纤维和草制等成。

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