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幼儿园小班教案踏春活动目的:1.让幼儿理解踏青的意义。2.学会古诗苏堤清明即事,并知道意思。3.学会观察和总结春天的景色。4.让幼儿通过多种感官感知春季的来临,掌握春季的季节特征。5.激发幼儿对踏青活动的兴趣。活动准备:幻灯机、幻灯片等。活动过程:借助幼灯,进行下列活动:1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有有还有”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”(2)李白春游,吟诗春夜宴桃李园序。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。小百科:踏春,中国民间在春天的郊游和散步,结伴到郊外原野远足踏青,并进行各种游戏以及蹴鞠、荡秋千、放风筝等活动,是一种重要的旅游习俗。