《八年级物理实验题汇总资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理实验题汇总资料（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理上册实验汇总1刻度尺是测量 的工具，测量前要观察刻度尺的 、 和 。（1）使用时，要正确放置刻度尺：零刻度线对准 ，有刻度线的一边要 被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。（2）读数：视线要 刻度线；估读到 。（3）记录：数据包括 和 。（4）如图：是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是 。（5）小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）。（6）小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，则测量结果应为（ ）A.2.36cm B.2.357cmC.2.35cmD.2
2、.4cm2.用停表测量 ，请观察如图甲机械停表的表盘，大表盘指针走一圈等于 ，使用停表测量时，用手握住停表，按一下按钮，表针立即走动，按第二下，表针走动，按下归零按钮时，秒针和分针都回到零点。 甲 乙 丙（1）图乙停表的读数为 。（2）图丙秒表的读数为 s。D 3D 利用公式 可求出平均速度，因此在测量物体运动的平均速度时需要测量的是 和 ，需用到的测量工具是 和 。 （1）在图中所示的斜面上测量小车的平均速度，让小车由斜面的A点静止开始下滑，分别测出小车到达B点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （2）图中AB段的路程SAB= cm.如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=
3、 cm/s.（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏 。（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车由B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做法对吗？ 。理由是 。4拨动张紧的橡皮筋，观察到橡皮筋在 ；边说话，边用手摸颈前喉头部分，感觉喉头部分在 ；由此，我们知道，声音是由物体的 产生的。 （1）如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，我们听到声音_，再空气逐渐进入玻璃罩，注意到，声音又_，这个实验告诉我们，_可以传播声音，而_不能传播声音。 （2）用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子（
4、不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴到桌面上，_（填“能”或“不能” ）听到敲击声。此实验说明，_也能传播声音。 （3）声音在固体中和空气中哪个传播速度更快？_ （4）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到_敲打的声音，原因_。5如图所示，在探究影响声音高低的因素时，将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动伸出桌面的一端，使它振动发声，显著改变钢质刻度尺_，比较改变前后钢尺振动的_和声音的_。 （1）物理学中把每秒内振动的次数叫做_。 （2）探究频率与单调之间的关系时，某实验小组的同学选用了如下器材：甲乙两个不同的音叉，声波传感器，计算机等。当
5、在声波传感器附近敲击甲、乙两个音叉时，观察到甲、乙两个音叉产生声波的波形分别发图a、b所示。请回答以下问题： 由图可知甲、乙两个发声音叉发出声音的_相同(填声音的特性),你是通过观察图中声波的_来判断的.由图可知, _音叉的音调高,原因是_.6如图，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，我们能观察到_，当用小锤以更大的力敲击音叉的时候，会发现系在细绳上的乒乓球较轻触时音叉弹开的幅度_（填“变大”“变小”或“不变”），产生的声音的响度越大。这表明响度与_有关。7下图分别是音叉、钢琴、长笛的波形图，发出的都是C调|（do）。 从上面的声音波形可知道，音调相同的不同乐器发出的波形总体上的_是相同的
6、，即频率相同，但是波的形状不同，即_不同；波形的_反映了响度大小。 （1）能分辨出琴声和笛声的主要依据是（ ） A响度 B音调 C音色 D振幅 （2）“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的（ ） A音调 B响度 C音色 D速度水瓶琴8如图，同不们的自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击9个玻璃瓶，会发出不同的声音，“不同”主要是指声音的（ ） A音调 B振幅 C音色 D响度9在筷子上捆上一些棉花和碎布，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，往上推“活塞”，音调会变_,往下拉“活塞”，音调会变
7、_。之所以会发出声音，是因为_在振动，用大小不同的力吹管的上端，听到的声音的_不同。10如图，将杨声器对准烛焰，播放音乐，我们能看到_，这说明取声音可以传递_。11观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的器声的波形，从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发现噪声，控制噪声要从三个方面着手，即_、_、_。12把正在响铃的闹钟放入盒中，声音会变_（填“大”或“小”）取出后，分别用塑料袋、报纸、海绵绵等不同材料包住正在响铃的闹钟，再放入盒中的同一位置，我们会听到声音在_中最小，_中最大，由此说明，_的隔音性能最好，_的隔音性能最差。13如图所示，为一自制温度计。 （1）将小瓶放入热水中，细管中水柱的位置会_（
8、填“上升”或“下降” 。把小瓶放入冷水中，水柱的位置会_。 （2）自制温度计的原理_。14. 我们可以用温度计测量水的温度，使用温度计时，首先要观察它的_和认清它的分度值。 （1）下图中哪种测量方法正确（ ） （2）读数时，温度计的_要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面_，如右图_（“A”或“B”或“C”）正确。 （3）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数_后再读数。 （4）如图中所示的用温度计分别测得冰和水的温度，那么冰的温度是_，水的温度是_。15小军同学用如图所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”，并作出了冰熔化时温度随时间变化的图像。 （1）这个实验需要用
9、到的测量仪器是温度计和_。 （2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度_（选填“升高”、“不变”、或“降低”，冰的熔点是_，在7min处于_态。 （3）实验中收集多组数据是为了_（选填“A”或“B”） A寻找普通规律 B. 减小实验误差 （4）将装有冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且固体的温度上升速度较_（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。16在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min012345678910海波的温度/4042444648484848484850石蜡
10、的温度/4041424446474849515254 （1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是_。 （2）该晶体的熔点是_，熔化时间是_min。 （3）当该晶体的温度为42时，它处于_态（选填“固”或“液”）。17如图所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80以上的热水中，你看到的现象是_，这是_现象，这个现象说明_，从热水中命出塑料袋，过一会又看到的现象是_，这是_现象，这个现象说明_。18在“探究水的沸腾”实验中小明同学的实验装置如图所示 （1）他在大烧杯上加了一个盖子，是为了_。 （2）实验中，记录的数据如下表，分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压_标准大气压（选填“小于”“等于”或“大于”）时间/min678910111213141516温度/9293949596979898989898 （3）实验时，当看到水中的大量气泡不断上升变大，到水面破裂开来，里面的_散发到空气中,就表明水沸腾了。 （4）该实验表明：水沸腾过程中吸热，温度_。19纸锅中盛满了水，将盛满水的纸锅在火的上方（不让火苗碰到水面以上的纸）水沸腾了，纸锅为什么不会燃烧？原因是_。（已知纸的着火点大约是183，普通煤炉的火焰温度约600，酒精灯的火焰温度约400500）
