2019年高中英语快速提高英语单项选择方法介绍

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1、高中英语快速提高英语单项选择方法介绍 高中英语快速提高英语单项选择 第一步考生可以将单项选择题进行单独的分类整理所谓的分类整理是将各个考点的试题单独抽选出来整理的标准是:先从自己最薄弱的环节开始整理假如冠词考点你逢做必错或者逢做都必须猜测那么就可以首先对其进行整理 第二步认真研究自己整理的高考真题各地的高考真题的大集合基本上囊括了一个考点的各种考查方式通过全面研究考生可以统筹并掌握各种考查方式如果在考试中遇见该考点相信考生丢分的可能性就大大降低了不过这一个步骤要求考生如同在学习一个新的知识点一样认真只有这样才能开展第三步的工作 第三步经过第二步的认真学习之后考生可以开始进行专项训练了练习题来呢

2、?在第二轮复习的时候考生一般都会做专题练习这些练习题都是老师从历年高考题或者其他优秀模拟题中精选出来的考生一定不能随便做做了事 理了“20XX年高考英语复习资料:虚拟语气”希望考上在有限的时间里收获更多知识在此预祝考生取得理想的成绩 1、Ipaidafineof200yuanforspeeding.IfonlyIthetrafficrules A.hadrespectedB.respected C.wouldhaverespectedD.couldrespect 2、Shallwetakethe10:20train? No.Ifwetookthattrain,wetoolate. A.arri

3、veB.arrivedC.willarriveD.wouldarrive 3、Isuggestedtomymotherthatsheadrawingclubafterherretirementformteaching. A.joinB.joinsC.joinedD.wouldjoin 4、himnottodoso,hewouldnthavemadesuchaseriousmistake. A.IfIpersuadedB.DidIpersuade C.HadIpersuadedD.IfIshouldpersuade 5、Davidisgoingtofocusonthegeographyofthe

4、DiaoyuIslands,butwedratherhemoreaboutitshistory. A.talksB.wouldtalkC.talkedD.hadtalked 6、Isitabouttimeweacar? Butwestillcantaffordone. A.getB.gotC.willgetD.aregetting 7、Juliet,haveyouheardaboutthedisasterinChenpengVillageElementarySchool? Yes,horribleIftheresafetyguardsthen,thedisaster. A.hadbeen,wo

5、uldnthavehappenedB.hadbeen,wouldnthappen C.were,wouldnthavehappenedD.were,wouldnthappen 8、Doctorsstronglyremendedthatmyfathermoreexerciseregularlyinsteadofsittingstillbeforeaputeralldaylong. A.takesB.takeC.tookD.hadtaken 9、IdidnthaveenoughmoneyonmeorIthatiphoneonsaletheotherday. A.wouldbuyB.wouldhav

6、ebought C.willbuyD.bought 10、Itstimethatwethelidontheaccidentandeveryonewillinsistonpunishingthecriminal. A.liftedB.willliftC.haveliftedD.lift 11、Donthandlethevaseasifitmadeofsteel. A.isB.wereC.hasbeenD.hadbeen 12、Astrangerhasetoseeyou.ShallIbringhimin? Iwouldratherhetomorrow.Imterriblybusynow. A.wi

7、lleB.cameC.wouldeD.hade 13、Isuggestedtomymotherthatsheadrawingclubafterherretirementformteaching. A.joinB.joinsC.joinedD.wouldjoin 14、Ifyoutherightmap,wewouldnthavegotlost. A.haveboughtB.boughtC.hadboughtD.wouldbuy 15、Theoldworkerinsistedthatheold,andbacktoworkingpostagain. A、wasnt;besentB、wasnt;was

8、sentC、benot;sendD、isnt;sent 16、TheUNdemandedthatallsuppliestothefloodstrickenareas. A.sendB.shouldsendC.sentD.besent 17、一ImgoingtoTibetforsomedays. 一Really?HowIwishIgetawayforawhile. A.mustB.shallC.couldD.need 18、Isntittimeyoudowntoyourownthings? Imsorryforthedelay,Dad. A.get,packB.get,packingC.got,

9、packD.got,packing 19、Shegotstuckinatrafficjamontheway,orshedinnerwithusnow. A.willbehavingB.washavingC.ishavingD.wouldbehaving 20、Thescientistsareurgingthatthechemical. A.isbannedB.shouldbanC.bebanned 更多精彩内容请点击: 高一英语学习指导:判断句中动词是谓语还是非谓语 编者按:小编为大家收集发布了高中英语学习方法:高一英语学习指导:判断句中动词是谓语还是非谓语希望对大家有所帮助 高一英语学习指导

10、:判断句中动词是谓语还是非谓语 在动词填空中首先要判断句中的动词是谓语还是非谓语特别是在长难句中更是如此下面通过两个句子来帮助同学们分析和破解这一难题下面这两道练习题均来自高一年级期末动词复习单词拼写专题经检查答案发现答对率都是很低的 1.Atpresenttheterroristswerentconcernedabouttherequestconcerninghowthegovernmentofficials(乞求)forlesscrueltywouldbereleased. 2Anyonehearingabouttheescapedprisoner(被判刑)to10yearsinpriso

11、nwillbepersonallyrewardedbythejudgewithmoneyfromthefundwhichhasbeencreatednotlongago. 学生答题情况:1误填begged2.wassentenced(正确答案应该是:1.begging;2.sentenced)显然学生所填的这两个答案都是错误的其根本原因就是因为句子太长而搞不清楚句中要填的是谓语动词还是非谓语动词既然方向都不清楚那么“目的地”就肯定是错的了 解题思路:1.先分析句中所缺的是谓语还是非谓语在判断前必须搞清楚也原句的主谓结构主语是theterrorists谓语部分是werentconcernedab

12、out宾语是therequest,concerninghow.一直到句末是定语在concerning后又接了一个从句从句中的主语是thegovernmentofficials谓语是wouldbereleased由此可见句中并不缺谓语填上去的动词应该是一个作定语的非谓语动词因此要填begging; 2.该句的主语是:Anyonehearingabout.是定语,谓语是willbe.rewarded,后面which引导的是一个定语从句;由此可见句中并不缺谓语缺的正是非谓语根据句意应填上表被动意义的过去分词在此作后置定语 小结:当遇到一个长难句时首先要学会“削枝留干找主谓”确定主谓再找附加成份这样句

13、中的动词是谓语还是非谓语就一目了然了 答题误区:审题不够认真急于求成题目还没有读完、结构还没有搞清楚就草草下笔 如何让高考英语作文妙笔生花 要在中得到高分考生必须让自己的文章有“亮点”做到妙笔生花体现出对语言的驾驭要做到这一点并不容易但考生可以从以下几个方面去努力 一、遣词方面:用词要贴切而丰富善用短语 词汇是语言的建筑材料文章的好坏选词很关键如果用词精湛就会使文章“亮”起来 1.措辞要贴切具体 试比较下面句子: amaniswalkingdownthestreet. amanisstrollingdownthestreet. 通过比较可以看出前一句不如后一句表达得具体、生动一个词如果内涵越具

14、体那么在特定的场景中恰当地使用它就会收到意想不到的效果很多同学写作时常随便用一个很笼统的词来描述一个具体事物或人如aniceman给人感觉很笼统空泛我们可以用很多有个性的、具体的词描绘一个人如generous(大方的慷慨的)humorous(幽默的)smart(漂亮的潇洒的)kindheartedwarmheartedhospitable(好客的,招待周到的)gentle(文雅的)optimistic(乐观的)easygoing(随和的)spirited(英勇的)cultivated(有教养的)manly(有男子气概的)等等 2.用词要简洁多样 在英语写作中遣词一定要避免不必要的重复如果用词重复写出的句子往往单调乏味文章没有感染力用词多样化可以使句子表意生动增强文章的整体表达效果如: chart1showsthedailyaverageamountoftimethestudentsoftheschoolspendondifferentafterclassactivities.thestudentsputthemosttime93minutesintotheirhomeworkandnextinlineiswatch

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