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1、幼儿园小班教案蒲公英活动目标:1、知道蒲公英是一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子。2、用自己的认识表达对蒲公英的认识。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备:1、课件-照片:蒲公英2、幼儿用彩笔,画纸。活动过程:一、以让幼儿猜花的形式,引出课题,激发幼儿兴趣小朋友,有一种花呀,就像一个绒绒毛的圆球,很轻很轻的,风一吹,这些绒绒毛就随风飘呀飘,飘到哪里在哪里安家。你们想知道这是什么花吗?二、认识蒲公英的外形特征1、出示照片:蒲公英(花)(1)蒲公英的花是什么颜色的?(黄色)花瓣是什么样子的?(引导幼儿观察,认识蒲公英花瓣的形状)(2)蒲公英的叶子
2、是什么样的?引导幼儿观察后发现,蒲公英的叶子是绿色的锯齿形的,含白色乳汁。(3)它的茎是什么样子的?2、出示照片:蒲公英(种子)(1)你们知道这是什么吗?(告诉幼儿像绒绒毛一样的圆球就是蒲公英的种子)(2)蒲公英生活在什么地方呢?让幼儿知道蒲公英是一种野花,生于路旁、田野、山坡。蒲公英的种子随风飘落到什么地方,就在什么地方安家。三、了解蒲公英的作用1、蒲公英能吃吗?告诉幼儿蒲公英可生吃、炒食、做汤、炝拌、风味独特2、蒲公英的花非常漂亮,可供人们观赏。四、绘画:蒲公英1、蒲公英非常好看,现在,我们把它画下来,举办一个蒲公英画展好吗?2、幼儿绘画通过画蒲公英加深幼儿对蒲公英的认识。小百科:蒲公英菊科,蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状,表面棕褐色,皱缩,叶边缘有时具波状齿或羽状深裂,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,花葶上部紫红色,密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序,总苞钟状,瘦果暗褐色,长冠毛白色,花果期410月。