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幼儿园小班教案灯笼活动目标:1.初步了解灯笼是节日喜庆的象征。2.能正确为灯笼涂色。3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备:1.经验准备:过年 过元宵节。2.物质准备:灯笼图片若干张油画棒 人手一份未涂色的灯笼 涂好的范画。活动过程:一、欣赏各种各样灯笼的图片提问:图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的图画书。有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)二、给灯笼穿上漂亮的衣服1.教师出示灯笼的范画。看一看,老师的小灯笼都有什么颜色,讲解涂色要求。2.幼儿动手操作涂色,教师指导,颜色涂均匀,不出格子。注意画面干净整洁。3.展示幼儿作品,涂的好的给予表扬,较差一些的多鼓励增强幼儿的自信心。小百科:灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。