_综合性学习—走进信息世界_剖析

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1、走进,信息世界,人教版 五年级 下册 第六单元,从单元导语中，我知道了,获取信息的方式：在教室里学习、听广播、看电视、读书看报、上网浏览、与亲戚朋友通信,单元要求： 1、感受信息传递方式的快速发展； 2、体会信息给我们的学习、工作和生活带 来的影响； 3、学习搜集和处理信息； 4、利用获得的信息，写简单的研究报告。,获取信息的方式：,学习、听广播、看电视、读书、看报、上网浏览、与亲戚朋友通信,生活中传递信息的生动事例？,信息，不是新冒出来的事物，本来就广泛存在于自然与社会之中。,这几句话给了我们什么信息？,正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。,南雁告春,是动物带来了春天的信息,是植物送来

2、了秋天的信息,一叶知秋,古人日出而作、日落而息,认真读“阅读材料1”中的文章，说说古代传递有哪些方式？,古人传递信息的故事,因特网将世界连成一家,神奇的电脑魔术师,网上呼救,把握自己,烽火传信,人力传信,瓶子传信,传递的信息量小 传递的速度慢， 传递的信息不准确，还会误事,计算机的历史,开始：机械计算器 早期的电子计算机 最初的四代计算机 第五代计算机及其它,驿差长途跋涉,依靠交通工具的邮政系统,电报、电话,广播、电视、计算机网络,认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递信息的方式有什么特点？,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,驿差长途跋涉,依靠交通工具的邮政系统,电报、电话

3、,广播、电视、计算机网络,对比以上的信息传递方式，你有什么感受？,人类在追求高效率信息传播方式的步伐从未停止过，而且，计算机网络与前几种信息传播方式相比，传递的信息量更大、信息更多样化、传递的速度更快。,烽火,人传信,漂流瓶,驿差、信鸽,传递的信息量大,信息多样化,传递速度极快,因特网 将世界连成一家,网络给我们的生活带来了许多方便,网络给我们带来的方便,网上购物： 许多商家进入网络，为顾客提供网上购物服务。通过上网，您便可以坐在家里，在网上采购物品且享受的都是上门服务。 网上新闻：你可以通过网络新闻栏目，了解国内外最新的新闻。 网上旅游 你可以进入各个国家的有关站点，不出家门就可以游览天下名

4、山大川、江海湖泊、名胜古迹。,网上呼救,苏珊是在怎样的情况下呼救的？桑恩又是怎样施救的？,互联网,lin,lio,聊天,zhu li j 灼痛 两肋 距离 xn zh png 询问 地址 屏 幕,苏珊呼救,六点十分,美国和芬兰取得联系,六点三十分,突然，她旧病复发，双腿剧烈灼痛，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。此时，整个楼面只有她一个人，距离最近的电话也无法拿到。,-,因为苏珊 , ，所以她只能通过互联网求救.,-,课堂交流： 苏珊当时的紧急情况：“图 书馆里一片寂静，这一层只有她 一个人。离他最近的电话在外面 的走廊上，靠瘸着的腿走到那里 是办不到的。” 如果你就是苏珊，你能怎么办

5、？ 如果没有网络，结果会怎么样？,麦克：挺住！我已经打了 电话去求助！,苏珊：我不能动，呼吸困难， 请帮助我，苏珊。,麦克：,你在什么地方？,苏珊：芬兰。,shn,苏珊：痛！,理清苏珊获救的过程： 网上呼救打电话给县政府 打电话给救援中心 救援人员赶到学校,那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。,美国,芬兰,一万五千公里,语言直播厅 把麦克与美国紧急救援中心通话的经过写一写，注意语言清楚、简洁。 例： 麦克： 美国紧急救援中心： ,是救援中心吗？,是。有什么需要 帮助吗？,麦克： . 美国急救中心： . . 麦克： . 美国急救中心： . 麦克： . 美国急救中

6、心： .,是救援中心吗？,是。有什么需要帮助吗？,这一次跨越大西洋看似的不 可能的救助行动，带给你怎样的 启示?,现代信息传递方式在整个营救过程中起了十分重要的作用，使原来不可能的事变成了可能，对人类的生活产生了巨大的影响。,信息传递改变着我们的生活,21世纪是一个网络信息化时代。,走进信息世界,把握自己,自读提示： 1、默读把握自己，读准字音，读通短文。 2、再读课文，边读边思考，这篇演讲稿给我们提出了什么样的问题？,不良网吧对我们的危害 ： 危及生命； 影响学习和身体； 养成不良习惯； 心理不健康，远离亲情，远离现实,网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。,怎样理解

7、“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。”,网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。,正 确 认 识 网 络 从小养成健康上网的好习惯,1、网络的利,第一、开阔视野，及时了解时事 新闻，获取各种最新的知识和信息，方便人们生活、学习、工作。,学生上网查资料,多媒体教学,第二、可以上网聊天，倾吐心事，缓解压力；开博客，建论坛，与同学交流；发帖子，上传作品，张扬自己的个性。方便了人们之间的交流。,2、网络的弊,8：00 起床 8：30 吃早饭 10：00 开始上网聊QQ,小明的星期天,11：00 QQ上遇到同学， 相约打游戏 12：00 父母

8、叫吃饭 小明不愿意出来 下午、,小明的星期天,小明的行为：,长时间上网不休息 沉迷网络游戏,聊QQ,长时间上网不休息,X,1、长时间的上网对视力造成严重的影响。 主要表现为：眼球酸痛、眼眶疼痛、眼睛有刺痛感、流泪、 视物模糊等等症状，严重危害视力！ 看电脑对视力的伤害是看电视的4倍。 2、对身体其他方面的影响 容易诱发皮肤病、屏幕脸、鼠标手腕管综合症、颈椎病、脊椎病等等。,长时间的沉迷网络会？,合 理 的 上 网 时 间,每天上网不应当超过两个小时,大家能不能做到？,每一次上网不应超过一个小时,生活小常识 减少电脑对眼睛的伤害,保持正确的坐姿：眼睛与屏幕之间应保持50-70厘米的距离,最好采用

9、下视20度的视角. 不要长时间持续使用电脑.通常每1小时就需要休息10分钟,在休息时可进行望远或做眼保健操 观赏绿色植物有利于放松眼肌肉,点眼药水也能在一定程度上防止眼部干涩,保持眼睛湿润. 在使用电脑时应多眨眼，以增加眼内润滑剂和酶的分泌，保持眼睛湿润。 5.常洗脸可以减小电脑辐射的伤害,网络的弊,（1）网络上的内容很多，但有很多不适合未成年人阅读的内容. 比如一些暴力的、刺激的网络游戏，虚拟的聊天空间,走近“马强” 探究成因,一个真实的故事,马强原来在一所小学读书，学习成绩优秀，身体健康，爱打乒乓球。,自从玩上电脑游戏后，马强无心学习，经常一连几天泡在网吧里。,网络红绿灯,有一次马强连续几

10、天在网吧玩电脑游戏，眼睛突然看不见了，医生说是“暴盲”。,眼睛治好后，马强继续经常长时间泡在网吧里，后来发展到没有钱玩电脑游戏就去偷盗，并参与团伙抢劫，直到最后被抓住。,走近“马强” 探究成因,网络红绿灯,不能长时间玩电脑游戏。,据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示，中小学生上网达到81.3%，有七成学生网民沉湎于网上聊天，有四成多经常光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。,一组触目惊心的数据,网吧的危害性,具体事例,北京中学生张某（13岁）、宋某（14岁），父母离异，缺少管教，经常逃学在网吧玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网吧中与服务员发生纠纷，为报

11、复而购买汽油于2002年6月16日凌晨二点多纵火。由于“蓝极速”网吧非法经营，半夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造成24人死亡，13人受伤，死伤者大部份是年约二十岁的学生，约有一半来自北京科技大学。这就是震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案。,图为凌晨6月16日 3点09分拍摄到的火灾场面。由于网吧的窗户安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生,2004年3月31日上午9时33分，重庆市某中学三名初一学生，年龄均在14岁左右，在一家尚未办理网吧营业执照的非法经营的网吧连续上网打游戏两、三个通宵后，由于极度疲劳，在返校时竟在铁轨上熟睡，其中两名男生被疾驰而过的火车轧死，另一名男生被火车惊醒侥幸逃

12、命。,4月30日22时，乌鲁木齐财贸学校三年级学生陈海与几名同学到一家名为“银浪”网吧玩“石器时代”网络游戏。玩到5月1日早晨8时许，玩了一个通宵的他，站起来看了看别人的电脑后，又坐下继续玩。8时50分左右，陈海突然脑袋一歪，倒在旁边机位上玩的同学肩膀上，随后人就滑落到地上，呼吸困难，全身瘫软，送到医院急救时，医生发现陈海已全身发紫，瞳孔扩散，心跳消失，血压也已降为零，确认为猝死。医院诊断陈海的死亡原因为“心脏瓣膜脱垂，心脏猝死”。而网吧管理人员昧着良心挣钱，根本上就是在纵容陈海等人不分昼夜地上网，这无异于谋财害命。,安徽省庐江县的罗埠中学，胡彬是这个学校初三（4）班的一名学生，由于无法摆脱网

13、络游戏和魔幻小说的诱惑，这个16岁的少年带着许多遗憾和无奈匆匆地离开了这个世界 。,老爸，老妈： 我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里过得很好。爸爸妈妈我很想念你们，你们的身体都还好吧！ 爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过5小时，所以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发e-mail，你们不必太为心。 如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、但是一切都晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美的，从小就会

14、好好懂事，从不让父母操心。 爸爸妈妈，我知道我很不孝，我对不起你们，我辜负了你们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我伤心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康 。 摘自胡彬手记,1、摧残身体，危害健康 2、扭曲心态，毒害思想 3、滋生是非，诱发犯罪 4、影响学习，荒废学业 5、疏于管理，危及安全,沉迷网吧的危害,网络有很多用途，有很多有利的内容，但是我们必须养成良好的上网习惯，正确使用网络，这样才不会让爸爸妈妈误解网络，误解我们！,我们要记住，网络上虽然有用之不完的资源，但也要合理分配好上网、学习、生活的时间，不要只顾在网上流连，

15、应当把上网作为一种学习方式和娱乐方式而不应该沉迷网络。,也就是说，我们还应该从各种不同的途径了解外面的世界，比如看书、看报纸、看电视、听广播等等，还有多出去实践，积极参加校内外的各种活动，增长自己的见识。,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不欺辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,走进信息世界,家庭调查,信息分类以及获取信息资料的方法：,信息分类： 体育类、军事类、交通类、生活故事类 获取信息资料的方法： 1、亲自看到或听到 2、电话或短信 3、报刊或书籍 4、广播或电视 5、网络 6、其他,调查全家人在一天中获得的信息及渠道，并进行简单分析。,调查后的分析： （1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 （2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育 和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。 （3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。,走进信息世界