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1、反“三违”安全大讲堂,动力车间,车间班组反“三违”与安全行为养成,十,一 . “三违”定义,违章指挥 违章作业（操作） 违反劳动纪律,违章指挥： 主要是指生产经营单位的生产经营者（管理人员）违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。,分类：,不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序,指挥者未经培训上岗，使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员,指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业,发现违章不制止,违章作业：主要是指现场操作工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度。,不遵守施工现场的安全制度,进入施工现场不戴安全
2、帽、高处作业不系安全带和不正确使用个人防护用品,擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设施、设备,随意爬脚手架和高空支架,分类：,违反劳动纪律：主要是指工人违反生产经营单位的劳动规则和劳动秩序。,不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度、其他纪律用品,分类：,二、违章的危害,违章,事故,起因,后果,根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95以上是由于违章而导致的。,事故后果,危害家庭,危害个人,危害企业,危害国家,三、反“三违”车间班组是重点,企业实现反“三违”的根本目的决定工作重点是基层车间班组,基层车间班组是企业反“三违”、消灭事故的前沿阵地,车间班
3、组的反“三违”工作仍然十分薄弱,四、消除事故“苗头” 避免事故发生,1、海因里希法则：300：29：1,1,29,300,重伤或死亡占0.3%,轻伤或微伤占8.8%,无伤害或事故苗头占90.9%,事故的发生是以往的不安全行为积累到一定程度的结果,2、海因里希因果连锁理论,工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。,人员伤亡,事故,人的缺点,环境或先天,人的不安全行为 物的不安全状态,理论意义：企业安全工作的中心就是防止人的安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，中断事故连锁的进程，从而避免事故的发生。,安全多米诺骨牌,3、博德的事故因果连锁理论,人的不安全行为,物的不安全状态
4、,管理缺陷,博德理论,人的不安全行为,物的不安全状态,海因斯理论,五、集团公司三违现象清单辨识,现场违章操作作业行为 防护用品穿戴的违章行为 防护用品穿戴的违章行为 指挥性违章行为 管理性违章行为,1、渭化集团三违现象清单,1、携带烟火进入生产厂区，或在生产厂区内吸烟；或在生产区内未经许可动火。 2、携带未成年人进入生产厂区。 3、未按规定着装进入生产厂区（穿露脚趾或后跟的凉鞋，穿裙子、背心、短裤等，或赤身进入生产厂区）。 4、为按规定劳保着装或劳保着装不规范进入生产装置区（穿高跟鞋或带铁钉的皮鞋，未穿劳保鞋、未戴安全帽，未穿防静电工作服，以及未将长发盘放入安全帽内进入生产装置区）。 5、酒后
5、进入生产装置区，或在生产厂区内喝酒。 6、脱岗、睡岗和在岗做与工作无关的事。,渭化集团三违现象清单,7、依附楼梯、操作平台及吊装孔等处的栏杆休息；依附和靠坐设备及管道休息；在易燃易爆、有毒等危险化学品生产装置区、储存区、管廊下休息。 8、跨越正在运行的运转设备。 9、上下楼梯不扶栏杆，打骂蹦跳或一步多阶。 10、高处抛物或从高处跳跃着地。 11、私自接电；在电线和电器设备上搭晒衣服、拖布或放置水杯等物。 12、启动安全装置不齐全的设备；,渭化集团三违现象清单,13、停机检修后的设备，未经彻底检查就启用。 14、在厂内无证、无令开车；酒后开车；超速行车和空档溜车；带病行车；人货混载行车；超标装载
6、行车；无阻火器车辆进入禁火区。 （机动车辆七大禁令） 15、未取得并持有专业机构颁发的有效特种作业安全资格证，就开展相应特种作业。 16、未按安全技术操作规程要求进行危险操作。 17、未经过公司三级安全培训教育并考核合格，取得安全上岗资格证就进入工作岗位开展工作。 18、私自接待或许可外来参观、检查、学习、技术指导、办理临时业务人员进入生产装置区进行前述活动。,渭化集团三违现象清单,19、未进行安全风险分析与评价，未进行现场风险交底就进行危险作业。 20、未认真落实作业“五清楚”要求，即作业内容清楚，作业安全负责人和责任清楚，作业环境安全风险及控制措施清楚，作业过程安全风险及控制措施清楚，作业
7、过程中突发事件应急处置方案清楚；作业人员未掌握“五清楚”内容就进行危险作业。 21、未办理危险作业安全许可证，在生产区进行动火、登高、进入受限空间、吊装、带压堵漏、临时用电、抽堵盲板、动土、断路、检维修、铁路封线等危险作业。 22、未在动火部位进行取样分析；动火部位环境和影响区域未分析合格就动火；未对动火部位周围及下方易燃物进行遮挡或清理就动火；未对火渣进行有效遮挡动火； 23、监火人不坚守岗位、兼做其他工作或在岗做与监护工作无关的事； 24、登高（高处作业）不系安全带或安全带使用不规范，如：低挂高用。,渭化集团三违现象清单,25、进入涉及有毒危险化学品的装置区，未按规定正确佩带防毒面具。 2
8、6、未经安监部门许可就地排放危险化学品。 27、工艺不具备检修条件而交付检修的行为。 28、未得到区域工艺管理人员许可就进行作业的行为。 29、检修人员在知道检修作业条件或环境发生变化，或具有较大环境安全风险时，不撤离作业现场并报告区域工艺管理人员的行为。 30、工艺操作人员不按规定进行巡检，未及时发现安全隐患的行为。,渭化集团三违现象清单,31、生产运行中，不按规定进行各项工艺指标及参数控制，造成超负荷、超温、超压、超速的行为。 32、不遵守相关规定，擅自解除联锁的行为。 33、安全生产技术管理人员在指导、指挥生产运行操作、设备检维修过程中，依照经验主义，或想当然不遵守操作规程，安全技术规程
9、的行为。 34、生产过程中不按照安全、环保稳定、负荷、节能优先原则顺序组织指挥，以及检修过程中不按照安全、环保、质量、进度优先原则顺序组织指挥的行为。 35、违章指挥，强令他人冒险作业的行为。 36、不按规定对承包商及人员进行资格预审、安全培训、安全技术交底就允许承包商开展现场作业的行为。,渭化集团三违现象清单,37、不按要求执行变更管理，造成安全隐患的行为。 38、不严格执行现场作业必须2人以上的行为。 39、不按规定对工艺参数、联锁等报警进行及时处置并按实记录处置情况的行为。 40、发现可燃及有毒气体泄漏检测报警装置处于非正常状态，不及时报告并处置。 41、发现可燃及有毒气体泄漏检测报警，
10、在确保安全的条件下不及时进行现场查验、处置、恢复、记录等。或未做好个人防护措施盲目进行现场处置。 42、各级各类危险作业审核审批，不进行现场有效查验就签字。,渭化集团三违现象清单,43、各级各类危险作业审核审批，请人代签或代人签字。 44、进入厂内运输危险化学品车辆装卸时，无人员监护或中途离开。 45、开车前未三级确认，盲目开车 46、人员装卸物资时不按规定轻拿轻放，物资摆放不稳固。 47、灭火器和消防栓用于与消防无关的事宜，或使用后未及时恢复良好状态。 48、在油库，车辆加油时不熄火，或司乘人员使用手机。,渭化集团三违现象清单,49、用水冲洗电气设备。 50、未经允许擅自进入配电室，或进入S
11、F6室未提前开启风机通风 51、未经同意私自换岗、调岗 52、使用没有漏电保护器的手持式电动工具 53、未使用插头，将电线裸插入插排的临时接电 54、未及时更换、完善计量标识；废弃标识未回收,渭化集团三违现象清单,55、日常巡检中未佩戴听棒、抹布、手电筒的行为。 56、未按时参加公司或部门（车间）的各类安全培训。 57、外协人员、临时务工人员单独作业 58、在易燃易爆区域及受限空间内作业使用非安全电压等级的照明灯具 59、设备送电前未检查绝缘 60、无票作业、边作业边办票、未严格落实票面所列安全措施就开始作业,渭化集团三违现象清单,61、未严格执行交接班制度 62、动设备未停机进行置换油操作的
12、行为、用抹布擦洗正在运行的转动设备的行为、未断电或解除联锁擦洗自起备用的运转设备。 63、擅自进入警戒、悬挂有遮拦、警示牌的危险区域 64、吊装区域未拉警戒线，吊装物或吊车臂下工作、通行 65、不按实记录运行参数或擅自涂改等行为。 66、易燃易爆、富氧环境下使用非防爆工具作业,渭化集团三违现象清单,61、未严格执行交接班制度 62、动设备未停机进行置换油操作的行为、用抹布擦洗正在运行的转动设备的行为、未断电或解除联锁擦洗自起备用的运转设备。 63、擅自进入警戒、悬挂有遮拦、警示牌的危险区域 64、吊装区域未拉警戒线，吊装物或吊车臂下工作、通行 65、不按实记录运行参数或擅自涂改等行为。 66、
13、易燃易爆、富氧环境下使用非防爆工具作业,2、车间易发三违现象清单,车间三违现象清单,车间三违现象清单,车间三违现象清单,六、“三违”产生的原因,侥幸心理,麻痹心理,取巧心理,马虎心理,逞能心理,麻木心理,从众心理,奉上心理,唯心心理,片面追求经济效益,蛮干心理,无知心理,业务素质低,判断失误,客观原因,作业环境不安全,岗位培训不到位,管理制度不完善,社会环境不理想,七、车间班组做好反“三违“工作的主要环节,1、每天坚持班前班后会反“三违”。,2、利用班组每轮班安全活动开展反“三违” 。,3、认真落实作业“五清楚”要求,4、严格执行作业许可证制度，落实检维修过程管理要求,5、做好危险源辨识及危险
14、点控制工作。,6、加强班组的业务知识学习培训，强化业务技能训练。,7、做好职工思想工作，引导、教育员工养成遵章守纪的习惯。,八、职工个人做好反“三违”的要求,1、端正态度，提高反“三违”的认识。,2、认真学习规程，掌握安全防护知识。,3、从我做起，从现在做起，力戒“三违”行为。,4、虚心接受别人对自己的“三违”行为的监管。,5、勇于同“三违”行为作斗争。,6、善于总结正反教训，汲取教训，防止“三违”。,7、加强业务技术学习，提高能力，杜绝“三违”。,8、结合岗位实际，制订防范“三违”的措施。,九、反“三违”要控制好16种人,二是冒险蛮干的“危险人”,三是冒失莽撞的“勇敢人”,四是盲目听指挥的“
15、糊涂人”,五是吊儿郎当的“马虎人”,六是投机取巧的“大能人”,七是凑凑和和的“懒怠人”,八是委屈满腹的“气愤人”,九是难事缠身的“忧愁人”,十是急于求成的“草率人”,十一是心神不定的“心烦人”,十二是单纯追求任务指标的“效益人”,十三是休息不好身体欠佳的“疲惫人”,十四是变化工种岗位的“改行人”,十五是初来乍到的“新工人”,十六是力不从心的“老工人”,一、主动学习、磨炼的安全行为养成,关键点,勤奋苦学，提高知识技能的水平,养成学习习惯，勇攀知识技能高峰；,各种作业操作动作的养成训练。,要求,勤奋苦学，提高知识技能的水平,积极参加各种竞赛活动；,主动自学；,自觉苦练技能；,善于分析，由作业动作的
16、规范化 、标准化，实现最优化、精细化；,取证上岗，一专多能,二、主动了解安全信息的安全行为养成,关键点,认真参加班前班后会；,认真进行现场交接班；,仔细安全通报；,要求,准时参加班前班后会，认真听（全面收集安全信息）主动想（预测安全风险）,现场交接班，详细了解作业现场的安全条件、作业要件的安全状态及现场危险因素、安全隐患；,认真阅读安全信息通报，接受安全警示、预测预报、及时提醒。,认真接受安全警示 。,三、安全确认的安全行为的养成,要求：在现场工作之前，对操作程序、现场环境及其他相关安全因素，进行周详、认真的辨识、认知、判断，以作出准确严肃的认定。,行为养成的关键点：,让每个作业者都养成安全确认的习惯；,每一次操作，都要首先进行安全确认的习惯；,每一次操作，都要首先进行安全确认；,不进行安全确认，就不进行操作；,坚决避免无意识的误操作，确保每一次操作都准确无误。,2 安
