16年下期第一次月考试卷讲评(语文)剖析

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1、第一次月考讲评,1、(2分)B A襁褓(qing) C狡黠 (xi) D廓然无累(ku ) 2、(2分)C A 断章取义 B 恼羞成怒 D 重蹈覆辙 3、(2分)D 挥洒自如:形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲,用这里不符合语意。,4、(2分) D 5、(2分) C,应考策略,把病句看穿有八招,1看到介词不放过,例1 经过老主任再三解释,才使他的怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。 解析 此例滥用介词“经过”,致使整个句子主语残缺。,2看到“禁止”“防止”类词语不放过 “禁止”“防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,如果再跟否定词搭配,造成句意相反。 例2 学生写作文

2、切忌不要胡编乱造。 月考试题:为了防止踩踏事件不再发生,学校开展了安全疏散演练活动。,3看到否定词不放过 肯定的反问句表示否定的意思,否定的反问句表示肯定的意思;如果是双重否定句则表示肯定的意思。 例3 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望非常渺茫。 (改为“我们也承认这首诗透露了一些希望”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望”),4看到有表数量、范围或程度的词不放过 数词有确数、概数之分,对此,我们要掌握它们的使用规则:概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类词;使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数,否则会产生矛盾。 例4 近200年来,地球上的森

3、林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。 例5 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。,5看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。 例6 要保证安全生产,机器质量的好坏是重要条件。 月考试题:讲究公共卫生,注重公德,是衡量一个公民素质高低的重要标准 。,6看到关联词语不放过 句子使用关联词语时,有可能存在放错位置、语序不合理、关联词搭配不当的问题。当看到使用关联词语的句子时,我们慎重考虑。 例7 无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。 解析 此例中“无论”后

4、面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。,7看到并列短语不放过 并列短语在一起使用的时候,要注意语序是否合乎逻辑。另外,还要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配。 例8 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。 解析 句中先“讨论”再“听取”不合逻辑,属于语序不当的语病,应改为“听取并讨论”。,8语感审读法 辨析病句,还可以借助语感。一般来说,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方。 例12 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。 解析 此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。,6、(1) 答案示例: 青春座右铭 青春期知识 青春的

5、心愿 青春的颂歌 (2)(评分标准:4分,内容符合主题,语句通顺,运用了至少一种修辞手法。仅写一句话,给1分。) 示例: 青春,是一块块大小不一的石头,在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路,把我们引到成功。 青春是火,燃烧我们年轻的光华;青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华;青春是路,指引我们从青涩走向成熟。 青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。 (3)4分,称呼1分,主题陈述1分,过渡衔接1分,文采1分,意近即可。示例: 小涛,你好。我知道你的爸爸妈妈不在身边,没有关系,你还有我们,我很愿意也很高兴和你成为朋友。当你孤独寂寞的时候,就来找我玩儿吧。,7、默

6、写(共8分,每空1分。有错字、漏字、添字、颠倒字,该空不得分) (1)鸡声茅店月,人迹板桥霜。 (2)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱 (3)足蒸暑土气 ,背灼炎天光。 (4)零落成泥碾作尘,只有香如故 (5)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声 (6)燕雀安知鸿鹄之志哉 (7)数风流人物,还看今朝,8、(1)(评分标准:3分,每空1分) 傅聪 傅雷家书 音乐(或 艺术) (2)(评分标准:3分,每点1分,意近即可) 包括的内容有:对演奏的分析, 对儿子的赞赏(夸奖、鼓励), 对儿子的希望。,二、古诗文阅读 9、 (评分标准:2分,每空1分) 抗元事业 宁死不屈 10、(评分标准:2分,意近即可) 这

7、两句诗利用两个带有感情色彩的地名来抒写忧患不安的心情,极为巧妙新奇。 (把地名和处境融合在一起,恰到好处地表现了诗人当时的心情。),11. 会:适逢,恰巧遇到 比:等到 将:统帅,率领(动词) 亡:逃亡,逃走,12、即使(我们)没有被斩首(而得以存活),但是戍守边疆而死的人就有十分之六七。 (评分标准:2分,紧扣“藉第令” “十六七”理解,错一处扣1分。 我听说先动手可制服别人,后动手就被对方所制。 (评分标准:2分,紧扣“制” “为”理解,错一处扣1分。),扶苏以数谏故,上使外将兵,今亡亦死举大计亦死或以为死,或以为亡,13、(4分,每问2分。) 偶然性:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法

8、皆斩。 或:公等遇雨,皆已失期,失期当斩 必然性:天下苦秦久矣。,14、(4分。每问2分,意近即可) 陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。 项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。,直接原因,根本原因,参考译文:秦二世元年七月,陈涉等在大泽乡起义。当年九月,会稽郡守殷通对项梁说:“大江以西全都造反了,这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说,做事情占先一步就能控制别人,落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦,让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说:“桓楚正在外逃亡,别人都不知道他的去处,只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑

9、在外面等候,然后又进来跟郡守殷通一起坐下,说:“请让我把项籍叫进来,让他奉命去召桓楚。”郡守说:“好吧!”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿,项梁给项籍使了个眼色,说:“可以行动了!”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头,身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌,一片混乱,项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地,没有一个人敢起来。于是项梁做了会稽郡守,项籍为副将,去巡行占领下属各县。,15、孤独与恐惧; 射线有致盲的危险; 脑细胞构造会发生变化,渐渐失去求知的欲望; 水资源不符合人类饮用标准。 16、(2分)引出说明对象,引起读者的阅读兴趣。 17、(2分)举例子,

10、具体真实地说明了在火星还要与顽皮的宇宙射线打交道。,18、(2分) 大器人生,必先大气 (或 欲成大器,必先大气) 19、(2分)信念坚定 能屈能伸 不卑不亢 处变不惊 临危不惧 20、(2分) A对比论证 B举列论证,21(3分,每空1分,意近即可) 构思与爸爸妈妈有关的话题作文; 到村口迎接爸爸妈妈的归来; 写了一篇不到250字的作文。,22、(3分,写作手法1分,作用分析2分,意近即可) 这个句子将风之大、环境之冷和晴晴的心“热乎乎的”作对比,鲜明地突出了晴晴知道爸爸妈妈即将归来时的期盼和喜悦之情。,23、(4分)“笑”是因为旅途劳顿之后,终于回到了久违的家乡;作者写他们“有说有笑”,可

11、以和下文晴晴与父母相互不认识所产生的悲伤形成对比,也衬托了晴晴此时的孤独。,24、(4分)示例:留守儿童在家里非常孤单,与外出务工的父母的关系非常疏远,这个问题应当得到全社会的重视。,小作文,原题再现: 选择秋天的某种景色,用一段话把它写下来。至少使用两个喻句。100字左右。,审题: 1、写作对象(范畴):秋天的景物 必须是秋天时令的景物。 2、用一种修辞,限制为比喻的修辞,必须写2个比喻句。 通过比喻句,秋天的景物更显得生动形象。 3、字数100左右。 4、这段话构成完整的意境(秋景图)。,评分标准: 秋天的景物,2分; 两个比喻句,4分; 100字左右,2分; 文从字顺,2分。,示例: 秋

12、天的果园 果园里:鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高地挂在枝头,树枝看起来快要被扯断的样子。还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光彩。 (88个字),秋天的田野 秋天的田野是美的,你看,到处是一片丰收的景象。一个个胖乎乎的棉桃,吐出一团团雪白的棉絮,像雪一样白,像牛毛一样软;稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺了一条又长又宽的大地毯;沉甸甸的谷穗频频点头,颗颗饱满的高粱涨红了脸 (110个字),秋天的果园 红艳艳的苹果压弯了枝头,远远望去,就像一个个小红灯笼,多好看呀!黄橙橙的大鸭梨像金钟一样倒挂在树枝上;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子;一嘟噜一嘟噜的

13、大红枣像糖葫芦似的倒挂在枝头;一串串紫溜溜,绿莹莹的葡萄吊在架子上,紫的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球,大珍珠,使人馋涎欲滴。,秋天的树林 树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。落到地上,像铺了一条厚厚的黄色地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了!人们都说红枫是最浓最浓的秋色,是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋,黄的、橘红、暗红、还有半透明的粉红,简直就是一幅美妙的写意画!,2016年郴州市中考语文小作文: 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似

14、的,都远远地向船尾跑去了, 但我却还以为船慢 选文的景物描写极具特色。作者从视觉、触角、嗅觉等方面描绘月夜行船的画面,情景交融,充满水乡特色,同时还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。 请你选一处喜爱的景物,模仿以上写法进行描写,并运用一种修辞手法。100字左右。,今天的家庭作业,小作文: 选择秋天的某种景色,用一段话把它写下来。至少使用两个喻句。100字左右,25、大作文: 在你近十多年的人生经历中,总会得到别人的关怀,有来自家庭的、朋友的、社会的,你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。 请以“关怀”为题写一篇记叙文。,写作指导: 根据题意,

15、可立意为“关怀是态度、是精神、是智慧”,可以写自己关怀别人或受到别人关怀的事,选择一件或若干件因“关怀”而营造了美好生活氛围的材料表现主题。,大作文评分标准 (分值40分) 一类文:扣题很紧,立意健康,中心明确, 内容充实,层次清晰,语言富有文采,构思新颖。3537分。 二类文:扣题很紧,立意健康,中心明确, 内容充实,分段合理,语句通顺。3234分。 三类文:扣题较紧,立意健康,中心较明确, 内容较具体,语句比较通顺。28-31分(平均分)。 四类文(偏题作文):基本扣题,立意健康,中心基本明确。24-27分。,五类文:(低于24分) 1、离题作文 有600字,23分。 2、字数不足600字

16、:550580 22-23分; 500550 20-21分; 400500 16-19分; 300400 12-15分; 200300 9-11分; 100200 6-8分; 100字以下 1-5分 3、抄袭作文:0分 【加分与减分】: (1)卷面整洁:加1-3分;卷面马虎扣1-3分; (2)改动标题扣3分;只写标题不得分。错别字出现3分,扣1分; (3)出现与作者有关的人名、地名、校名等真实信息,扣5分.,关怀 沐浴在关怀的阳光里有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满希望;有一样东西,具有起死回生的力量。这就是关怀。 关怀美丽了世界,装点了人生。小时候,关怀就是一支棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻。而现在的我总认为关怀就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。关怀仿佛就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,可它就像是在和我

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