2019年大学生小学支教心得

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1、大学生小学支教心得 支教结束啦我们的支教生活也随着结束现在想起心中却又说不完的喜悦我们的支教生活有苦有甜但“苦”却是有着不一般的意义苦中有着无尽的甜蜜是因为甜把苦遮掩啦总之支教虽苦虽累但我确收获不少这是我人生的一笔财富是无价的 七月二十日早上六点我们从学校出发乘上了通向改茶的车车急速向前行驶我的心却有一种说不出的喜悦天虽下着雨却无法浇灭我心中的喜悦很快我们到达了改茶小学业看到了我们的学生一声老师好让我们感到无尽的喜悦到下午两点半我们举行了开学典礼做了相关强调后我们的支教生活就正式开始晚上我们开了我们支教的第一次例会会议的主要类容就是选任班主任随后就是打电话通知未来的同学在这之前我们进行拉一定的

2、通话准备随后就开始逐个逐个的打电话我们给学生的家长讲明拉我们的目的学生的家长都给予极大的支持我们与学生的家长沟通得很顺利这给予拉我们极大的鼓励也增强拉我们的自信心让后我们就开始排课表这对于我们来说是很困难的因为我们都是人工来排的我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的看时间也是凌晨一点 在支教活动期间我们遇到过各种各样的问题包括生活上的问题主要是缺水但这一点并没有难倒我们我们通过与周围群众找到了生活用水虽然有拉水我们都很节约因为这水来之不易从这一点锻炼拉我们解决问题的能力还有就是发生在学生之间的各种小矛盾我们都采取了有力的措施给予制止让他们的矛盾得到及时的化解比如发生在我那班的一件事两个发生口角

3、动手打架我就采取说服教育的方式进行制止让他们心服口服彼此认错这一点也体现拉我们与学生的沟通能力这也是现代教育的重心 在支教活动期间我与各位小同学打成一片大家玩得很开心但这一点我的说明我们都是有一个前提的那就是上课是师生关系下课就是朋友 我上的是三年级的数学我上第一节课的时候各位同学都非常认真地听着当我望向他们时我就感觉到拉同学们的求知欲第一节课下来我的嗓子就变得沙哑啦已经喊不出来啦看到同学们对学生的热情我不可能放下书本去休息我就坚持了一下走向了下一个班下一个班的同学也一样对学习非常的积极在这其中我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解也准备啦适当的课时针对不同的同学准备啦不同的方案上课对大纲要

4、求的进行讲解然后布置作业通过学生交上来的作业再进行了解再对于个别的同学进行单独的辅导然后再重新布置作业通过不断的反复没让一个同学掉伍教学方面达到了预期的效果比如我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法分数的除法与乘法年月日的计算三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果掉队的同学比较少此外我还兼任拉五年级的贵州省情对贵州的地理特征贵州的历史贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解让各位同学对贵州有一个大致的了解 在我们支教期间我们组织啦手工比赛作文比赛体育节及文艺汇演在手工比赛中各位同学的作品非常漂亮做工巧赛出啦许多优异的作品在作文比赛中同学们的作品更是不用说啦写得非常好优秀的可以拿去

5、投稿啦比如我班的甘旋同学的我眼中的老师得到了大家的认可评了特等奖体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋赛出啦风格赛出了友谊随后就是文艺汇演同学拿出了许多精彩的节目他们的多才多艺让我们感到欣慰 在支教活动期间我们针对班上个别的同学进行了家访与家长进行了沟通把学生在学校的表现反馈给家长并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解还 有就是他们对现行教育的看法进行里交流与家长的顺利沟通锻炼了我们的交流的能力随着支教活动的进行留给我们的时间却不多啦很快就要到了八月五号在那天我盟举行了文艺汇演但是各位小同学都知道我们就要离开啦在最后一个节目的时候大部分同学掉下了不舍的泪水我们各位队友的心

6、开始变得但是我们没有哭因为我们要坚强不能让学生们看出来我们要让他们学会坚强我们也舍不得他们这些小同学在这短短的十七天里我们之间交下了很深的友谊有着很深的师生情谊我可爱的活波聪明的小同学小朋友们我真的舍不得你们 这十七个日夜十二位队员十一份友谊让我们聚在了一起我们通力合作共同奋进战胜了一切困难这显示了我们这个团队的力量这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富我不会忘记和你们在一起的每一天我会永远记住你们 大学生小学支教心得篇2 为期4天的支教活动结束了在这次支教活动中我学会了许多课本上的知识同时也认识到很多年纪比我少或者少很多的朋友他们那些天真的笑容让我们觉得这次的支教活动真的很有意义并且我也从他们

7、的作业中明白到现在的小学生真的要学很多知识甚至比我们小时候学得要多和难 支教的第一天我抱着期待和忐忑的心情来到了*镇*村委会期待的是希望可以快点见到自己要辅导的学生和他们和睦的相处打招呼像一位知心的朋友一样同时我也希望帮助他们解决学习的问题让他们可以爱上学习忐忑的是那些小学生并不是我想的那样他们是很顽皮的不听我的话整天走来走去可是我的想法是错的当我见到了我要辅导的学生虽然和我的期待有一点差异偶尔有一两个学生是很顽皮的整天说话不做作业但是其他的学生都是很听话的乖乖的做作业问问题还有的是他们做完作业都会主动地问我有没有其他课外的练习题他们会问我们拿给他们做一下不懂的会问我们而我们都会尽量的教会他们

8、让他们可以跟的上其他的课程 一开始我支教的时候就会想第一天肯定每个学生都会很准时报到到了第二天人数就会慢慢的减少甚至会少了一半可是我的想法是错的到了第二天仍然有许多学生出现人数没有少并且他们的热情都没有减少会问我们他们不明白的题目虚心的学习我真的觉得他们真是对学习充满热情是热爱学习的 同时在这几天的支教中我明白到原来小朋友真的是很单纯的很乖巧的有一次我们在跟他们上卫生知识课的时候说到上厕所要洗手防止细菌的入侵结果到了下课每个去完厕所的小朋友都会主动的用洗手液洗手用纸巾擦干双手才走出来并且当他们好吵的时候我们就会说“一二三”那么小朋友都会随着回应我们“请安静!”之后教室里就会很安静的认真听我们讲

9、课或者做作业的当我们看电影的时候我们对他们说看电影的时候要安静认真的看那么小朋友都会安静的认真的观看直到把电影看完 总的来说这次的支教活动我学会了许多知识原来小朋友并不是我们经常看到的那样是很顽皮的不听话的其实他们是很乖巧认真读书的同时我也发现随着社会的发展现在的学生要学习的内容是很多的和很难的甚至比我们小时候的学习要难得多他们的压力是很大的 大学生小学支教心得篇3 无数次回家这一次不太一样怀揣着的除了要回家乡的喜悦更多的是对即将要到来的公益活动之行的期待12月16日的公益爱心大巴载着连同和艾格眼科医院工作人员以及志愿者同学一行十几个人去往我的家乡湖北省宜昌市兴山县 兴山县是山区路途不便经过约

10、8个小时的大巴颠簸我们终于傍晚的时候抵达县城的住宿地我们一到那就受到了学校及教育局人们的热情款待双方对于此次活动的重视关注程度不消分说看到家乡的教育日渐进步真为家乡感到高兴 翌日经过近一小时的盘山车程我们在早上八点到达目的地峡口镇普安寺小学中学时代便已对这所学校有所耳闻人杰地灵才子辈出许多乡里名人出自这所老校学风蔚然学生和老师早已来到学校准备妥当课表已经打印贴好我被分配为教第二节课的六年级美术实在的没有教学经验的我很紧张生怕自己怯场不能很好的融入学生不能很好的为他们带来点什么但是一想到这是我的家乡人们为了山区孩子的教育付出这么多以及看到教室里孩子们期盼的目光瞬间正能量聚集:没什么好畏怯的 第一

11、节课是另一位志愿者龚云同学的幼儿园美术课堂我去做她的助教帮她在课间给孩子们贴小红花以及协助孩子们操作橡皮泥一进教室孩子们早已各就各位啦他们新奇的看着我们小小的身子小小的脑袋让我想起了自己的小时候龚云很有亲和力笑容可掬的她很快调动了课堂气氛她教小朋友们画表情、用橡皮泥做表情、做鬼脸、背口诀小朋友们很开心也很认真瞧着他们仔细捏橡皮泥的认真劲儿我也受到感染与他们一起捏起了橡皮泥小朋友可喜欢小红花啦我给他们贴在鼻头上、额头上、手上他们会怯怯的、脆脆的道一声谢谢老师有一瞬间都要亲一口他们的小脸蛋了很快到了下课的时候小朋友们都拥上去围着龚云叽叽喳喳的不停看着这一堂课建立起来的情感很有感触人与人之间就是这么

12、简单简单的付出真诚的相对真善美无处不在 紧接着就到了我的课堂基于上一节课的好的效果龚云去给我做助教为孩子们奖励小红花和笑脸这些用来奖励的物品是的工作人员给我们的对于调动课堂气氛有很好的作用还未走上讲台孩子们就站起来齐声说老师好整齐的稚嫩声音让我瞬间回到了童年学时不过这一次我站在讲台上有一种奇妙的时空错乱的感觉因为是六年级的课堂我比较注重孩子们的实际动手能力我选择用讲解和示范的方式采用用几何形、英文单词、数字等通过拆分、组合来教授孩子们绘制有趣的卡通画孩子们很认真我在黑板上示范的时候下面的同学仔细临绘专注的目光透着诚挚不禁对他们的懂事与乖巧怜爱不已我在课间走动观看的时候发现很多孩子的美术感受力不

13、错用线与用色都有自己的特色我和龚云给他们贴上小红花的时候有的孩子会羞涩的笑笑道一声谢谢然后继续认真描摹我一共在黑板上示范了8个小卡通每一个都是我精挑细选的看着孩子们认真的模样真心的希望他们可以学到一些有趣的东西很快便也下课了差点没讲完课走出教室的时候同学们再一次齐刷刷的站起来道老师再见这一瞬间有点失落不是失望而是不舍这一堂课或许再也无法延续课堂带给我的来自于心灵的收获确乎将是绵长的 下午的捐赠仪式活动结束后还安排了该学校教师和志愿者的交流会每一个老师都认真对我们的课进行了点评还针对课程中的不足提出了建议获益匪浅在教学工作中除了满腔热情还应注意方式方法比较透彻的研究课程相关与同学互动真正把自己融入到学生中去才能更好的进行教授 很庆幸发起这样一个活动让我有这样一个机会去自己的家乡参加公益志愿活动行程虽然短暂与我而言获益确是良多光明与知识同行爱心与公益常在予人玫瑰手有余香这一程带给我内心的充盈与自我的成长愿爱心者手中的玫瑰馨香常在明媚常往 olor:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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